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1980年2月26日生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

宋娴纤作者：宋娴纤2025-05-30 18:32:15

1980年2月26日生辰八字，即庚申年、壬寅月、己卯日、壬辰时。这一天的八字组合，蕴含着丰富的命理信息，能够揭示一个人的命运走向和性格特点。首先，从年柱庚申来看，庚金坐申金，金气旺盛，象征着坚韧不拔的性格和强烈的进取心。申金为庚金的禄地，意味着这一天的出生者往往具有出色的领导能力和决策力，能够在事业上取得显著的成就。 接下来，月柱壬寅，壬水坐寅木，水木相生，预示着这一天的出生者具有敏锐的洞察力和灵活的思维。壬水为智慧之星，寅木为生机勃勃的象征，两者结合，使得这一天的出生者在面对复杂问题时，能够迅速找到解决方案，展现出卓越的应变能力。 日柱己卯，己土坐卯木，土木相克，象征着这一天的出生者在性格上可能表现出一定的矛盾性。己土代表稳重和踏实，而卯木则象征着活力和创新。这种矛盾性使得这一天的出生者在追求稳定与追求变化之间，常常需要做出权衡和选择。 最后，时柱壬辰，壬水坐辰土，水土相克，预示着这一天的出生者在晚年可能会面临一些挑战和考验。辰土为水库，壬水为流动之水，两者相克，意味着这一天的出生者在晚年需要更加注重健康和财务规划，以应对可能出现的困难。 综上所述，1980年2月26日生辰八字的命理分析，揭示了这一天的出生者具有坚韧不拔的性格、敏锐的洞察力和灵活的思维，同时也需要在追求稳定与变化之间做出权衡。了解这些命理信息，有助于这一天的出生者更好地规划人生，迎接未来的挑战。

1980年2月26日生辰八字

烊灏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

柏臻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柏，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：今日联章处，犹疑上柏台

缘白

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缘白，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：攀缘白石梯，拂拭苍藓纹

爀苒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

蔷莱

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蔷，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

彰晷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

勋秭

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》，原文：能使勋业高，动令氛雾屏

浠肖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

治京

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
治京，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：异时治行如登用，故事西京有弱翁

椒楠

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
椒，来源于李彭的《宋诗》《西隐观》，原文：驯鹿将麑眠药圃，归云带雨度山椒

源烟

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
源烟，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：万顷灵湫带碧烟，源泉混混自山前

浅纴

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
浅，来源于韦骧的《宋诗》《百堂寺》，原文：江流几浅深，江木几荣悴

兹芷

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
兹芷，来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》，原文：兰芷得远思，从兹识贤矩

珵容

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桅梦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
桅，来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》，原文：篙师起相呼，牵帆上高桅

桦罡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

垣颉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
垣，来源于窦庠的《唐诗》《陪留守韩仆射巡内至上阳宫感兴二首 二》，原文：薄暮毁垣春雨里，残花犹发万年枝

懿莞

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：卫懿公好鹤，鹤有乘轩者

纾柔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：耘耔纾井田，蚕绩充衣裘

颖寓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
颖，来源于黄公度的《宋诗》《送弟士季赴永春》，原文：赠君以宣城秋兔之颖，佩君以峄阳焦尾之琴

翙崇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

岭缃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
岭，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：引我眺北岭，坐觉天宇蹙

峤郇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
峤，来源于吴筠的《唐诗》《秋日彭蠡湖中观庐山》，原文：凉烟发炉峤，秋日明帝台

玫茉

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玫茉，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

檀麟

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
檀，来源于秦观的《宋诗》《和王通叟琵琶梦》，原文：金纹捍面紫檀槽，曾抱花前送酒舠

馟钲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》，原文：忽听铜钲花外近，园丁说是主人来

郇润

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

莲幻

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
莲幻，来源于释德洪的《宋诗》《何忠孺家有石如砚以水灌之有枝叶出石间如巖桂状为作此》，原文：坐令十二缘生浪，幻出定慧青莲华

沥纮

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
沥，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：手抱阿武劝余沥，维摩老夫失定力

谊常

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谊常，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》，原文：貌癯渐觉衣冠古，交淡谁知道谊常

昙维

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《与若虚新戒付衣》，原文：直下若能提得起，优昙一朵瑞祇园

淙谦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淙，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 冰壶洞》，原文：壶中日月凴谁记，水自飞淙云自归

谒驹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
谒，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：我尝入谒得纵观，威容物采严且完

缥桓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缥桓，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

禾浅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
禾浅，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其一》，原文：千巖云归雨未足，几冲水浅禾难秧

陇梧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陇梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人新秋》，原文：朝惊露坠梧，远爱云飞陇

昊棣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昊，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：势排昊苍上，气压吴越雄

婷柃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婷，来源于王之道的《宋词》《一翦梅》，原文：细意端相，无限娉婷

涟戈

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
涟，来源于无名氏的《元曲》《尾・三杯别酒肚肠断，一曲阳关离恨添。我上车儿倦向前，他上雕鞍懒赠》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

霄桢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《赠孙从之》，原文：叔也今王官，路以云霄逼

伽洛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伽洛，来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》，原文：补陀洛伽相，在在犹日揭

燮域

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燮，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：燮理功何钜，勤劳意自便

堇帧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

之奘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
之，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：陈徐之流，阴张之辈

含钥

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
含钥，来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》，原文：欲放鱼文钥，先含鸡舌香

波昭

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
波昭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其二》，原文：昭回河汉波澜阔，方丈蓬莱雨露深

鹤浚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
鹤，来源于方岳的《宋词》《满庭芳》，原文：已相期汗漫，鹤蜕青鞋

沁胧

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沁，来源于陈允平的《宋词》《绛都春》，原文：任红薰杏靥，碧沁苔痕

晔缘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晔，来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

绎袅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
绎，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

理漪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
理漪，来源于韩元吉的《宋诗》《清晖阁》，原文：闭阁理万事，朱栏俯涟漪

郝栾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

芮什

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芮，来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》，原文：窦融既入朝，吴芮空记面

泱晠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其一》，原文：扁舟东去几时还，身寄云涛泱漭间

英璩

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
英，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》，原文：云来何英英，云去何飘飘

璨涧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璨涧，来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》，原文：窗虚响瀍涧，台逈璨伊嵩

馚绅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于文同的《宋诗》《吕惠穆挽诗四首 其一》，原文：至今清论在，常满缙绅中

铭远

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
铭远，来源于杨万里的《宋诗》《黄太守元授挽词二首 其二》，原文：旅榇千江远，铭旌两竹新

昙桓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

杨昂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
杨昂，来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》，原文：杨侯作录来成均，野鹤昂昂端不羣

融荣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
融荣，来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》，原文：自然天下之荣枯，融融于万户

萦绘

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
萦，来源于徐铉的《唐诗》《临石步港》，原文：埼岸堕萦带，微风起细涟

淇琼

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淇，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：淇上风日好，纷纷沿岸多

荟佳

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

凇筱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

漳椰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》，原文：台上吹香十里闻，台下洗粧漳水浑

茯砚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

彦谨

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和太祝同诸君游园湖见寄》，原文：安能接贤彦，乐事联轻骑

嘉泷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：文王嘉止，大邦有子

央钲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
央钲，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

同荏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
同，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：嘉颂可同科

储容

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
储容，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：罢亚百顷稻，雍容十年储

桅楹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《小舟》，原文：竖起青篙便是桅，片帆挂了即帆开

珈浅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

凌援

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
凌，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 山阴茅宇》，原文：朝光凌爽气，初巖亘修渚

杨璨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杨，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵 其二》，原文：绿杨陶令宅，芳草谢家池

茉泉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
茉，来源于李光的《宋诗》《四月十四日晚陈列之见顾追凉翫月于东桥之上辄成长句以写一时风景之胜》，原文：影翻凤尾槟榔叶，香散龙涎茉莉花

彰召

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三二》，原文：佛出身处，昭然孔彰

昊艾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昊艾，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：焚香叩穹昊，防患问耆艾

宏尹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宏尹，来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》，原文：雪玉在躬贤令尹，江山约束入宏规

勋嵇

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勋，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：看功勋绣衮，家声再振，数千龄寿

杉籍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杉籍，来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》，原文：杉风振旅尘，晚景籍芳茵

单绪

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
单绪，来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》，原文：垂老东君恋旧寒，惜春情绪正孤单

苒欢

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苒欢，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：叹韶光渐改，年华荏苒，旧欢如许

嫣粹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
嫣，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一三》，原文：春来南国蔼韶光，百卉嫣然竞早芳

敏濡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
敏，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赐李百药》，原文：此首承陶敏先生录示

圣梓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
圣梓，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

峤缔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峤，来源于赵彦端的《宋词》《月中桂》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

壬苍

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋八月壬午，灭肥，以肥子绵皋归

史涟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
史，来源于张九龄的《唐诗》《叙怀二首 一》，原文：弱岁读羣史，抗迹追古人

洛斓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
洛，来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》，原文：忆昨相逢际，风喧洛城春

容稷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
容稷，来源于钱颖的《宋诗》《再入台》，原文：尧舜君民身稷契，不为容易不为难

苓融

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

约谨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
约谨，来源于陈造的《宋诗》《急笔次梁教授韵》，原文：已戒隶人谨约束，酒阑一屏骊驹诗

炀茯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炀，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵道》，原文：鬬鸡台边花照尘，炀帝陵下水含春

珏源

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

燮萃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燮，来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》，原文：五雨十风勤燮理，九州四海费经纶

净琳

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
净琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵广州陈绎谏议和陈荐宋敏求二龙图二首 和彦升赴上醴泉》，原文：琳宫清净思悠哉，颇似山林未肯回

芦飖

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芦，来源于王月山的《宋词》《齐天乐》，原文：任老却芦花，西风不管

嘉铭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嘉铭，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

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