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农历9月初8生辰八字解析:命运与性格的奥秘

钟研皎作者:钟研皎2025-06-03 11:16:20

农历9月初8生辰八字是什么?这是许多人对自身命运和性格产生好奇时常常提出的问题。生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,通过出生年、月、日、时的天干地支组合,揭示一个人的命运走向和性格特点。对于农历9月初8出生的人来说,他们的生辰八字不仅反映了其独特的命运轨迹,还揭示了其性格中的某些特质。 首先,我们需要了解农历9月初8对应的阳历日期,以便准确计算生辰八字。农历9月初8通常对应阳历的10月中旬左右,具体日期每年有所不同。以2023年为例,农历9月初8对应的阳历日期是10月23日。假设出生时间为早上8点,那么其生辰八字为:癸卯年、己酉月、壬戌日、甲辰时。 接下来,我们逐一分析这八个字的含义。癸卯年,癸为天干,代表水;卯为地支,代表兔。水兔年出生的人通常性格温和,富有同情心,但也可能有些优柔寡断。己酉月,己为天干,代表土;酉为地支,代表鸡。土鸡月出生的人通常勤奋踏实,注重细节,但也可能有些固执。壬戌日,壬为天干,代表水;戌为地支,代表狗。水狗日出生的人通常忠诚可靠,富有责任感,但也可能有些情绪化。甲辰时,甲为天干,代表木;辰为地支,代表龙。木龙时出生的人通常充满活力,富有创造力,但也可能有些冲动。 综合来看,农历9月初8出生的人通常具有温和、勤奋、忠诚和充满活力的性格特点。他们在生活中往往能够平衡各方面的需求,既注重家庭和友情,也追求事业上的成功。然而,他们也需要注意避免优柔寡断、固执、情绪化和冲动的倾向,以更好地发挥自身的潜力。 此外,生辰八字还可以通过五行相生相克的原理,进一步分析一个人的命运走向。例如,水兔年出生的人五行属水,与木、火、土、金的关系如何,将直接影响其事业、财运、健康和感情等方面的发展。通过深入了解自己的生辰八字,人们可以更好地把握命运,做出更明智的选择。 总之,农历9月初8生辰八字不仅是一个人的出生时间记录,更是其命运和性格的密码。通过解析生辰八字,我们可以更好地了解自己,把握命运,走向更加美好的未来。

农历9月初8生辰八字是什么

珈芝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

裕燝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
裕,来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其二》,原文:新陵崇永裕,旧节罢同天

浦湫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
浦,来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》,原文:芦荻浦、雁先闻

悟瑄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
悟,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:谈经悟教藏,施药蠲众疾

亭常

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亭常,来源于汪莘的《宋词》《好事近》,原文:把住常娥问道,是谁家亭榭

陇泱

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
陇,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:少年怀一顾,长驱背陇头

忻宁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
忻宁,来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》,原文:所忻逢舜禹,宁肯学于张

治怀

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
治怀,来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》,原文:田亩怀政最,草木知治状

豫冬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
豫冬,来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》,原文:草木已随新岁好,冬芽豫占一年魁

恽扬

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

壬搦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:二、夏六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于殴蛇

静昊

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
静昊,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

谆舸

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谆,来源于范纯仁的《宋诗》《会师宰》,原文:开尊共灯烛,笑语何谆谆

秋践

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
秋践,来源于苏辙的《宋诗》《立秋偶作》,原文:秋风欲践故人约,春气潜通病树滋

箪诏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箪诏,来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》,原文:连城簪笏官寮旧,夹道壶箪诏墨新

沐珑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
沐珑,来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》,原文:梧桐沐雨响玲珑,帘幕阴阴飏晚风

炯未

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炯未,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其三》,原文:梅花初出炯如冰,未许余花似我能

礴瑄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

桅晋

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》,原文:岛烟常至晏方开,沙际参差辨远桅

荷娆

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 升坐用《干安》。》,原文:帝飨于郊,荷天之休

勖泷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

合婷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
合婷,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:朱门只合锁娉婷

檀稷

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
檀,来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》,原文:依然苍筤丛,檀栾旁淇澳

久涧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
久涧,来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》,原文:百年未云久,涧草空毵毵

储蔳

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
储,来源于朱存的《唐诗》《运渎》,原文:何事馁来贪雀谷,不知留得几年储

婴宣

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
婴,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》,原文:皆云养子将防老,岂若娇婴未识爷

烽灿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烽,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:千里无惊烽,三军安食粟

蓁黛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

彬峥

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

芃泱

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芃泱,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

觅怀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
觅怀,来源于刘长卿的《唐诗》《无锡东郭送友人游越》,原文:旧都怀作赋,古穴觅藏书

舟珵

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:西风江上泛扁舟

姬黎

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
姬,来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》,原文:鲁笔王姬卒,湘弦帝子愁

芙惜

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芙惜,来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》,原文:栏干倚遍惜分携,泣泣芙蓉珠露滴

易旆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
易旆,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》,原文:春风易远朝天旆,夜雨空成借榻眠

禾诏

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
禾诏,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二三》,原文:务农春诏将臣宣,欲翳禾麻变有年

韧月

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

隽玮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
隽,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:枳棘难淹鸾凤栖,金科得隽易如携

淖漫

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
淖漫,来源于华镇的《宋诗》《起工》,原文:朝来泥淖漫胡处,日落星河已湛然

爀京

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

庄元

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庄元,来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》,原文:行军元昊惊破胆,义庄睦族春复秋

赓沦

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
赓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰庵所寄》,原文:读诗何忍赓酬去,夜月吹凉曲岸隈

其芷

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
其芷,来源于方回的《宋诗》《辅德庙碑歌》,原文:水无蛟蜮兮山无䝙豹,有苹有芷兮岁其报

奕季

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奕季,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

袤运

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

种远

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
种远,来源于张耒的《宋诗》《暮春》,原文:便当种秫长成酒,远学陶潜过此生

焱轶

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

些寓

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
些,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・赚煞》,原文:出脱了些奇珍异宝,花费了些精银响钞

州淖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
州,来源于李益的《唐诗》《从军夜次六胡北饮马磨劒石为祝殇辞》,原文:圣君破胡为六州,六州又尽为胡丘

什娅

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
什,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》,原文:卷藏什袭秘,寒光夜穿椟

睨卓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
睨卓,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:当时初卓锡,如昔睨采椽

恣忻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恣忻,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》,原文:斋余恣行遨,剥啄忻屡至

素史

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
素史,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:经史深藏妙素

子琤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
子,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:我不为子道,子道可槩举

钧缔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钧,来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》,原文:一毫抗千钧,摈落无流踪

炫媛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
炫,来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》,原文:不知身失不自回,顾侈金珠炫罗绮

单茯

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
单,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:妖娆全在半开时,人试单衣后

勰簌

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

篁曼

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
篁,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:考槃在幽谷,篁竹富清美

薇惋

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
薇,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:惊女采薇,鹿何佑

翙淖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骥钰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
骥,来源于司马光的《宋诗》《登封庞国博年三十八自云欲弃官隐嵩山作吏隐庵于县寺俾光赋诗勉率塞命》,原文:才为百里宰,骥足殊未展

靖亚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
靖,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:解道卓为霜下杰,平生靖节最知音

尚致

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致,来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》,原文:譬如凿空使,尚致安石榴

勘晋

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
勘,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:政须点勘频呵护,准拟开函近御筵

冰舸

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冰舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民学士出御书并法帖共阅之》,原文:冰胶楚舸岁将穷,广陵别乘怜老翁

鸿茯

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸿,来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:送新愁、千里孤鸿

鼎桢

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鼎桢,来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》,原文:不借流膏助仙鼎,愿将桢干捧明君

晢元

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

淼栾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淼,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》,原文:一白空迷浩淼,万卷却立孱颜

宁淼

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宁,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:寸阴宁越度,长历信无欺

嫒些

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于虞俦的《宋诗》《杨伯贤挽诗》,原文:巨山曾入梦,楚些莫招魂

鸥央

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸥央,来源于白玉蟾的《宋诗》《春夏之交奉呈胡总领》,原文:鶑语只闻花里面,鸥飞宛在水中央

肖陇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
肖陇,来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》,原文:介族生螭蚌,杯形肖陇禽

境宜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
境宜,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其一》,原文:绝境自宜仁者静,寤歌非为硕人宽

奂骃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

真怡

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
真怡,来源于杜甫的《唐诗》《独酌》,原文:薄劣惭真隐,幽偏得自怡

邕绅

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》,原文:如来证明,鉴兹邕启:我双亲在途路不知如何的

骓璞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

骓影

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

静莲

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
静莲,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 柳轩》,原文:动入和风静惹烟,翠条踈处露池莲

烽矜

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《送长孙九侍御赴武威判官》,原文:东郊尚烽火,朝野色枯槁

骞影

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骞,来源于林景熙的《宋诗》《送友人孔济之之金华》,原文:余子纷纷气可吞,青霄万里合孤骞

曜琝

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曜,来源于豆卢回的《唐诗》《登乐游原怀古》,原文:二曜屡回薄,四时更凉温

冉椒

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
冉椒,来源于李商隐的《唐诗》《野菊》,原文:苦竹园南椒坞边,微香冉冉泪涓涓

钟乔

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
钟乔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:迢迢鸟道入青天,杳杳钟声出乔木

朴林

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
朴林,来源于王阮的《宋诗》《佚老堂二首 其二》,原文:人朴山林古,天全日月迟

滇柃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

彰洌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其八》,原文:直下无君回避处,声色全彰第一义

瞻惋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
瞻,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:瞻乌止谁屋,亦复可怜伤

慷择

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
慷择,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:惟公不择地,引义犹慨慷

鸿淅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸿淅,来源于周孚的《宋诗》《游元著作江天莫雪图赠朱元礼要余赋》,原文:玉花淅淅纷长空,征鸿不度天无风

畅琉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
畅,来源于百兰的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:灞陵吟畅,岳阳登览,百色都副襟期

瑺昶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

滇矜

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

灏筠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灏,来源于阳枋的《宋诗》《和陈提举喜雨 其一》,原文:愁叹何繇达灏穹,秋成恐堕渺茫中

优媪

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
优,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:安得摆覉牵,优游老蓬荜

漫芾

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
漫芾,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:本无棠荫芾,漫云恩波沐

奈瀚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奈,来源于宋祁的《宋诗》《荼蕊花》,原文:媚丛无奈密,柔蔓不胜长

璎棹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璎,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

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