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用生辰八字换命:探索命运改变的神秘力量

周郅言作者:周郅言2025-06-06 12:10:56

在中国传统文化中,生辰八字被视为个人命运的基石,它由出生年、月、日、时的天干地支组成,蕴含着丰富的命理信息。用生辰八字换命,这一概念源自古代命理学,指的是通过分析个人的八字,寻找改变命运的方法。这种方法不仅涉及对个人性格、健康、事业、婚姻等方面的深入理解,还包括如何通过调整生活方式、选择合适的环境和时间来优化命运。 生辰八字换命的核心在于理解八字中的五行平衡。五行即金、木、水、火、土,它们之间的相生相克关系直接影响着个人的运势。例如,如果一个人的八字中木元素过旺,可能会导致性格过于刚强,容易与人发生冲突。通过调整生活环境,增加金元素(如佩戴金属饰品或居住在金属元素较多的环境中),可以平衡木的过旺,从而改善人际关系和整体运势。 此外,生辰八字换命还涉及到对个人大运和流年的分析。大运是指个人一生中不同阶段的运势变化,而流年则是指每年的具体运势。通过分析大运和流年,可以预测个人在特定时期的吉凶祸福,从而提前做好准备,如选择合适的时间进行重要决策或避免不利的时机。 然而,用生辰八字换命并非一蹴而就的过程,它需要长期的观察和调整。命理学家通常会建议个人在日常生活中保持积极的心态,通过学习和实践来不断提升自己的能力和智慧。同时,也要注意与周围环境的和谐相处,因为环境的变化也会对个人的运势产生影响。 总之,用生辰八字换命是一种深奥而实用的命理学方法,它不仅帮助我们理解自己的命运,还提供了改变命运的可能性。通过深入学习和实践,我们可以更好地掌握自己的命运,创造更加美好的未来。

用生辰八字换命

睨宣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
睨,来源于张嵲的《宋诗》《腊梅》,原文:向来脂粉流,睨睥谁敢当

践晢

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
践,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鸳鸯煞》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

傅瑥

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
傅,来源于张镃的《宋诗》《题尚友轩》,原文:白傅东坡俱可法,涪翁无己总堪师

崇勖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崇,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:惟柔养真刚,自下升高崇

晖晏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晖,来源于晁补之的《宋词》《夜合花》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

绡朔

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绡朔,来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》,原文:阳朔千山与万山,生绡图写北人看

境奂

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
境,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:此境亦莫保,惜此时运艰

谧庭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

滦筝

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

至阔

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
至阔,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其五》,原文:客程望至喜,江阔山丛攒

韫旭

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
韫,来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》,原文:山有情兮韫琼瑰,愿泉无穷兮滋九垓

俞峨

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
俞,来源于侯休祥的《唐诗》《□镜(斯五五五下同)(题中缺字,项云据首句看,应是「览」字。)》,原文:([一]余疑「李」为「昔」字之误,俞云:「昔日固是,但李字与昔音形均无关系,似只可存疑,或前旧均有可能

秋仓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秋仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《按田》,原文:春秧百顷毬,秋报千仓获

銮挚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
銮,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:是家太白孕英精,待诏銮坡摛藻翰

韬绰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:温韬掘者果是非,世人空宝定武碑

韬灏

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韬,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其二》,原文:一老昂藏物外高,陈陈胸次尽龙韬

昙勰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昙,来源于赵彦端的《宋词》《看花回》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

勖芾

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

漓逻

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漓,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:愿师持此才,奋起革浇漓

屹兴

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
屹兴,来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》,原文:师道屹尊严,人材兴倜傥

棂謇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

远岱

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
远岱,来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》,原文:弱水蓬莱远,羣山岱岳高

孜珧

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
孜,来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》,原文:孜孜地、告他梳裹

同壹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
同壹,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

汀墨

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汀墨,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:有芷弥岸兰弥汀,骚人墨客纫芳馨

执耘

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
执,来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦喜雨》,原文:执热想飞瀑,白练挂苍壁

单飐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
单,来源于薛能的《唐诗》《春居即事》,原文:雨新临断火,春冷著单衣

倾德

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
倾德,来源于陈巖的《宋诗》《拱辰峰》,原文:居高素以谦为德,日月倾心斗极边

亚月

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
亚月,来源于沈辽的《宋诗》《村舍》,原文:九月罢亚收,流水满郊原

骓煊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

逻些

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
逻些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

宸骥

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
宸骥,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

清笛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
清笛,来源于吴珩的《宋诗》《梵安院》,原文:回首渡头诗思逸,渔舟一笛晚风清

椰旷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
椰,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》,原文:身如椰子胆如天,喝道来参栗棘禅

箬靛

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》,原文:劳将箬下忘忧物,寄与江城爱酒翁

和憧

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

尹陵

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
尹陵,来源于赵抃的《宋诗》《次韵董仪都官见赠》,原文:海陵余昔嗣英僚,旧尹咨新治有条

淮缘

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淮缘,来源于令狐楚的《唐诗》《酬苏少尹中元夜追怀去年此夕鄙人与故李谏议郭员外见访感时伤旧之作》,原文:剑门失险曾缚虎,淮水安流缘斩鲸

昙瑺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昙,来源于岳飞的《宋诗》《归赴行在过上竺寺偶题》,原文:兵威空朔漠,法力仗瞿昙

晴缪

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晴缪,来源于潘璵的《宋诗》《鸠》,原文:计拙不如鸱妇巧,绸缪桑户趁天晴

召帧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
召,来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其一》,原文:卧治方小安,趋召岂不荣

采爀

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:山色湖光浑似旧,采莲人唱采茶歌

柃飖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 一》,原文:绿鬓萦云裾曳雾,双节飘飖下仙步

楣缔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楣,来源于文同的《宋诗》《周思道如诏亭》,原文:繁上先生教子时,义方题榜贴亭楣

时天

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
时天,来源于薛季宣的《宋诗》《明妃曲》,原文:穷寒绝塞人踪稀,时有天边霜雁飞

禧弘

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
禧,来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》,原文:开禧改岁复峥嵘,老我奔驰不少宁

桐佳

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
桐佳,来源于李石的《宋诗》《挽沈提刑》,原文:便当佳传磨苍翠,桐桂森然欲出林

峨墨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
峨墨,来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》,原文:尚看秀色带峨眉,墨玉贯珠常在把

磊诺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
磊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其二》,原文:磊磊千枝松,洋洋万顷陂

冽皖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:仙翁飚驭何方去,犹记淘丹冽井中

硝钏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

甄潮

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
甄,来源于文同的《宋诗》《和梨花》,原文:江令歌琼树,甄妃梦玉衣

瑜珵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

浦欢

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
浦欢,来源于萧东父的《宋词》《齐天乐》,原文:闲思前事易远,怅旧欢无据,月堕湘浦

闰炳

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》,原文:闰首邮音得到无,使来还喜发双鱼

荣至

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荣至,来源于汪藻的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽诗三首 其三》,原文:寿祉膺难老,哀荣动至尊

未湲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
未湲,来源于许浑的《唐诗》《题宣州元处士幽居》,原文:潺湲遶门水,未省濯缨尘

萃缘

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萃,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:[一○]丁本「华」作「萃」,疑是「翠」字,亦可能为「华」之误字

君婧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
君,来源于徐照的《宋诗》《题何仙姑旧居》,原文:题句君应识,君诗亦自清

绚淼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绚,来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》,原文:勿诮素为绚,相期隆德声

专识

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:谁识归奇意,专为御患谋

昊硝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『不吊昊天,乱靡有定

倾子

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
倾子,来源于方岳的《宋诗》《次韵罗制干投赠》,原文:无月可吾子,有诗倾老怀

渭染

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
渭染,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:向来染得渭脂红

隽纬

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
隽,来源于黄庚的《宋诗》《上李承旨学士 其三》,原文:未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕

甄潭

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
甄,来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》,原文:甄冶从来收朽钝,涓埃殊未报深崇

勤彤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
勤彤,来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》,原文:素节尊勤俭,彤椽吐倔奇

亭钊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亭,来源于唐士耻的《宋诗》《送临江交代张司理》,原文:亭亭起黄气,中有阴德存

素娆

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
素娆,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:妖娆天赋,偏宜素淡,杨氏宫妆

椎苡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《秋夜泊舟亭山下》,原文:羽檄未闻传塞外,金椎先报击衙头

逵骃

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
逵,来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》,原文:还忧火轮怒,万里烧云逵

瑞绅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑞绅,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其八》,原文:沈沈三殿燕华绅,云覆端门瑞气新

柳莆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
柳莆,来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》,原文:番俗尚歌汉东柳,莆人不剪召南棠

汶钧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
汶,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

芝奂

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芝,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:寒山为伴侣,松下噉灵芝

序瑹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
序,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:阁雪云低,卷沙风急,惊雁失序

沛俐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沛,来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》,原文:服膺先格言,造次颠沛是

袁谒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
袁,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:袁公论劒术,孙子叙兵篇

季镜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
季镜,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 丹阳湖》,原文:试问贺季真,何如镜湖水

些暖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
些暖,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・紫花儿序》,原文:拼著个拨尽寒炉一夜灰,但得些粝食粗衣,免得冬暖号寒,年稔啼饥

萧溯

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萧溯,来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》,原文:风雪飘萧季子裘,大江西溯过荆州

宜盂

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宜盂,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:箠驱可致力,诗宜勒盘盂

彻峰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
彻峰,来源于宋逸的《宋诗》《灵巖》,原文:抖擞尘衣访古踪,扪萝涉崄彻灵峰

礴秭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》,原文:床头著韦编,盘礴万古初

笙谐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
笙谐,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》,原文:笙磬谅谐和,庭除还洒扫

幻棕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
幻,来源于米芾的《宋诗》《文殊》,原文:见闻如翳幻,三界若空花

箫缔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
箫,来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》,原文:箫鼓厌喧豗,瓯声可荐杯

奎纭

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奎,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

璁墨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《王敦素李道夫游两翁轩次敦素韵》,原文:是时秋阴泼庭户,微月珑璁隔寒竹

沫镌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沫,来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》,原文:散时犹带沫,淙处即跳波

壹轶

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:壹命齿于乡里,再命齿于父族,三命而不齿,凡其党之祭祀、丧礼、昏冠、饮酒,教其礼事,掌其戒禁

颉飔

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:敢与相颉颃,江西老潘衡

亘胧

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

泽箬

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泽箬,来源于霍正夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:丹藏仙谷生奇箬,香到龙祠泽旱民

旖辽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

暖淳

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
暖淳,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:太羹玄酒淳风浑,秋草得暖生华门

晠珲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

奂纴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奂,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:岂求奂轮美,作事见典制

鸿楚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鸿楚,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:酾派欲笺鸿渐品,濯缨堪赋楚平骚

贞萦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
贞,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:李廞清贞,刘驎高率

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