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正国级生辰八字解析:揭秘高层领导人的命运密码

黄肖珑作者:黄肖珑2025-06-07 11:56:08

在中国传统文化中,生辰八字被认为是揭示一个人命运的重要工具。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,被认为能够反映一个人的性格、运势以及未来的发展趋势。对于正国级领导人而言,他们的生辰八字不仅关乎个人命运,更与国家的前途息息相关。本文将通过分析几位正国级领导人的生辰八字,揭示他们的命理特征及其对国家发展的影响。首先,我们来看一位著名的正国级领导人的八字。这位领导人出生于一个特定的年份,其八字中包含了多个强势的天干地支组合,显示出其强大的领导能力和决策力。通过对其八字的深入分析,我们可以发现,这位领导人在关键时刻总能做出正确的决策,这与八字中的某些特定组合密切相关。此外,八字中的某些元素还预示了其在国家发展中的重要作用,特别是在经济和政治领域的贡献。接下来,我们将分析另一位正国级领导人的八字。这位领导人的八字中包含了多个柔和的天干地支组合,显示出其温和的性格和善于协调的能力。通过对其八字的分析,我们可以发现,这位领导人在处理复杂问题时总能保持冷静,这与八字中的某些特定组合密切相关。此外,八字中的某些元素还预示了其在国家外交和国际关系中的重要作用,特别是在促进国际合作和维护世界和平方面的贡献。通过对这些正国级领导人的生辰八字的分析,我们不仅可以了解他们的个人命运,还可以更好地理解他们在国家发展中的重要作用。八字作为一种古老的命理工具,为我们提供了一个独特的视角,帮助我们更深入地理解这些领导人的性格、运势及其对国家发展的影响。

正国级生辰八字

亘鑫

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
亘,来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》,原文:蒲荷绵亘衡从亩,鸥鹭追随下上音

尉尧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尉尧,来源于胡宿的《宋诗》《送宝应李尉》,原文:曾飞丽藻清尧问,犹屈长才尉楚城

筝淅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《解连环》,原文:怅画阁、尘满妆台,但玉佩依然,宝筝闲却

翩矜

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翩,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:羌信修而好我兮,曷怀归而翩翩

靛傅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

倾矜

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
倾矜,来源于黄庭坚的《宋诗》《枯骨颂》,原文:清扬巧笑倾人城,骄气矜色增我慢

荷曼

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
荷,来源于何应龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:莫向荷花深处去,荷花深处有鸳鸯

骃凝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

芝桥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芝桥,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:桥梓齐芳,芝兰并秀,甚盛家声籍

新曼

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
新曼,来源于王洋的《宋诗》《再用前韵酬明叔寄梅幷酒》,原文:故将曼语招新句,望外春风作伴来

硝轶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

晳杉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

津亭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
津亭,来源于耿湋的《唐诗》《赠别刘员外长卿》,原文:建德津亭人别夜,新安江水月明时

悠潮

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
悠潮,来源于不忽木的《元曲》《赚尾・既把世情疏,感谢君恩厚,臣怕饮的是黄封御酒。竹杖芒鞋任意留,》,原文:那其间潮来的正悠,船开在当溜,卧吹箫管到扬州

箪泱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箪,来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》,原文:至乐存箪食,浮名类触藩

阔纪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阔纪,来源于朱松的《宋诗》《送僧》,原文:坐令契阔费星纪,岭云欲寄山川遐

里枝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
里枝,来源于吴芾的《宋诗》《和范迁善见寄三首 其一》,原文:腾蹋思千里,栖迟尚一枝

璋箬

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璋,来源于宋京的《宋诗》《书台》,原文:璋若婴儿操虎狼,脱去荆州殊不恶

簌陵

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
簌,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:须教相并檐前望,被飞絮、扑簌香腮

圣函

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
圣函,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:珍函开二典,圣藻焕重离

正旌

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
正旌,来源于胡寅的《宋诗》《二十七日立春夜雪高下尽白闽中所谓大雪也》,原文:白帝出游应最乐,月旌蜺旆正豪夸

遒愉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《简倪秘校觅香》,原文:卒然欲买何繇得,问遒倪家有异藏

皓邕

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
皓,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:百拜寿斯文,华皓配南极

滔晟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滔,来源于戴复古的《宋诗》《金陵游览用刘子明韵》,原文:英雄割据已焉哉,逝水滔滔去不回

桥城

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桥城,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:纵虹桥烟浪,要君怀古,凤城风雨,奈我相思

骃栾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

芃承

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

央轩

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
央轩,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:坐啸庭多暇,行轩乐未央

徵恽

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

缨硝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缨,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》,原文:济济飞缨,昂昂践位

羲昶

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羲,来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其二》,原文:珍重羲黄书一编,昔经秦火不能然

甄谨

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
甄,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫寺簿举似所和判院徐同年咏所居诗且俾同赋》,原文:二妙诗情仆命骚,戏驱万象入甄陶

舸缨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
舸缨,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

奂淮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

帧炀

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

崎炘

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
崎,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

熠鸿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
熠,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

婳纾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

旖含

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
旖含,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

瑚晶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑚晶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》,原文:桂簋飶芬,瑚器华晶

远暄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
远暄,来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》,原文:如何置不问,远借寒谷暄

史瑺

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
史,来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》,原文:吴兴鱼稻乡,来视刺史印

鸯滟

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鸯,来源于元稹的《唐诗》《初除浙东妻有阻色因以四韵晓之》,原文:海楼翡翠闲相逐,镜水鸳鸯煖共游

晏由

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晏由,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:岁晏弗躬亲,何由免欺诳

萝妤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萝,来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》,原文:猿鸟清绝,林萝拥翠微

纴砚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

馚迪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:端藉乡贤扶世道,共修礼饮迪民彜

云炘

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
云,来源于周紫芝的《宋诗》《归云洞》,原文:云来初无心,云去定何处

常颐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
常颐,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟惠叔转示赵临安两山堂诸公诗刻随喜二首 其二》,原文:朵颐常逐逐,观复自休休

爕嵇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

祯伽

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 显和》,原文:顾德有慙虚菲,明祇屡降祯符

航钊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
航,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:谁谓波涛际,中流失舟航

闰袤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
闰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八○》,原文:闰月月望,月即寻常

瑭本

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

章畅

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
章畅,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:竹间豪逸多酣畅,斗下文章竞拂摩

朔稷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
朔,来源于李频的《唐诗》《送友人游塞北》,原文:朔野正秋风,前程见碛鸿

阔荣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
阔荣,来源于陆游的《宋诗》《贫中自戏》,原文:涧深松老忘荣谢,天阔云闲任卷舒

梓谒

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
梓谒,来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》,原文:首谒梓桐王处士,教风从此重诗书

幂韶

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
幂,来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》,原文:流尘幂幂凝丹灶,清吹徐徐触绛旛

鸢本

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
鸢本,来源于沈辽的《宋诗》《居云巢》,原文:白云本无迹,作巢类乌鸢

闳璋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

文童

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
文童,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十一》,原文:(按:《孟东野诗集》卷九《列仙文·方诸青童君》末四句与此首相似,详附按

初璞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
初璞,来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》,原文:璧玉藏名山,抱璞初不渝

舜裕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舜,来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 三》,原文:棠树梅溪北,佳城舜庙东

槐畅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
槐,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:琴拂虞薰,月裁班扇,麦秋槐夏清和

恤术

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恤术,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》,原文:如何不以斯术进,却使甘心慎恤胶

园迪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
园,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:东园岑寂

琦桠

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琦,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

苒言

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苒言,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:听君东堂言,去计非苒荏

樗裴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
樗,来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》,原文:行困老樗阴下坐,儿童争喜拾红娘

蕴菀

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕴,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:蕴隆兹可虑,旨蓄焉所办

闻椰

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
闻,来源于程武的《宋词》《小重山》,原文:玉笙犹记夜深闻

麟峪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麟,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:(以上各诗均见《麟角集》

淖姝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

弘札

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
弘,来源于黄庭坚的《宋诗》《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》,原文:但令发弘誓,谁不起慈悲

晃缘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晃,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:清远登高台,晃朗纵览历

箴易

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箴易,来源于周敦颐的《宋诗》《瀼溪书堂》,原文:吾乐盖易足,名濂朝暮箴

植玄

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
植玄,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:青溪合瑶草,玄圃植灵椿

淞琛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淞,来源于项安世的《宋诗》《过淞江忆郑虞任》,原文:独上吴淞第四桥,忆随郑老驻兰桡

遒漾

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
遒,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:怀君不成寐,频惊节物遒

沉稽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
沉稽,来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》,原文:今夜稽山道,天沉处士星

采珈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
采,来源于李白的《唐诗》《渌水曲》,原文:渌水明秋月,南湖采白苹

甯翼

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
甯,来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》,原文:力田孰若逢有秋,异哉甯戚亲饭牛

朗飏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朗,来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》,原文:朗怀披夏日,高啸得清风

峰峥

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峰峥,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:一峰何峥嵘,万象悉匍匐

郁沅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郁沅,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:沅江清悠悠,连山郁岑寂

稽竣

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稽,来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》,原文:因怀会稽绂,兰梵许登临

毓新

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
毓新,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:骖鸾双女侍,毓凤二雏新

君禄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
君禄,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:尽待食人禄,将何报君恩

雅奥

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
雅奥,来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》,原文:六籍讨雅奥,百家穷怪奇

阔飔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
阔飔,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

炜瑷

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:礼容有炜,肸蠁来歆

孜诀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
孜诀,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不着珠帘翠幕深遮闭,也消得绣槛雕栏谨护持,试与知音细论议。》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

琰蔳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

缤岚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》,原文:开门惊照曜,舞雪方缤纷

唯勤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
唯勤,来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》,原文:唯有此宵魂梦里,殷勤见觅凤池头

召遒

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
召遒,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:天气冰井风力遒,召棠芜城甘滞留

娄燝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

凡霁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:凡称弟,皆母弟也

旖冉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

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