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何文秀生辰八字歌词解析：深入探讨其背后的文化与艺术价值

罗烁鹤作者：罗烁鹤2025-06-08 17:47:51

何文秀生辰八字歌词是一首融合了传统文化与现代艺术的作品，它不仅展示了中国传统文化的深厚底蕴，也体现了现代艺术的创新精神。这首歌词以生辰八字为主题，通过精妙的文字和旋律，传达了对生命、命运和时间的深刻思考。生辰八字，作为中国传统文化中的一个重要概念，指的是一个人出生时的年、月、日、时的天干地支组合，被认为能够揭示一个人的命运和性格。在这首歌词中，何文秀巧妙地运用了这一概念，将其与歌词的旋律和情感表达相结合，创造出一种独特的艺术效果。歌词中的每一句都充满了象征意义，通过对生辰八字的解读，听众可以感受到作者对生命无常和命运多舛的深刻感悟。此外，这首歌词还体现了对传统文化的尊重和传承，它不仅仅是一首歌曲，更是一种文化的传递和艺术的表达。通过对何文秀生辰八字歌词的深入解析，我们不仅能够更好地理解这首作品的艺术价值，也能够更深入地体会到中国传统文化的魅力和深度。

何文秀生辰八字歌词

裕白

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
裕白，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：精神满腹其才裕，清白当官所性存

觅攸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
觅，来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其二》，原文：徉狂觅耆旧，处处土音殊

芹葆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芹，来源于杨万里的《宋诗》《将至建昌》，原文：梅雨芹泥路不佳，闷来小歇野人家

逵娣

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
逵，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：十姓分中夏，五家递通逵

研辽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
研，来源于晁说之的《宋诗》《次韵师川郎中寄墨长句》，原文：江上新吟何慷慨，世间旧恨细穷研

景峨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
景峨，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

勉桢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勉，来源于姚合的《唐诗》《寄狄拾遗时为魏州从事》，原文：君尝相劝勉，苦语毒胸臆

邕滢

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
邕滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

樨骓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

颐棣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
颐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《余以双鸡饷彭子发初不知其皆雌也既而易之其谬如前子发有诗因次其韵》，原文：聊复相解颐，风来闻笑响

文炽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
文炽，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

浚岳

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
浚，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 漱醉亭》，原文：浚井得清泉，凿池不择土

儒鸯

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
儒，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：受藏辉蔀屋，荣遇极儒绅

尚翙

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
尚，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：嗟时事、尚兹多故

炫潆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

禄植

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禄，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其一》，原文：尘劳昏独志，禄利蚕良心

晃鉴

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晃，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・滚绣球》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

凰纴

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
凰，来源于丁持正的《宋词》《碧桃春・阮郎归》，原文：相将骑凤凰

忻婉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
忻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《闻鸦有感》，原文：闻鹊忻然鸦辄唾，甘谀易售古来同

琛楦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：近买貂裘堪出塞，忽思乘传问西琛

雯芍

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

存戈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
存戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」文子执戈逐之，曰：「国之存亡，天也

旌宁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
旌宁，来源于杜衍的《宋诗》《远蒙运使度支以资政范公所寄黄素小字韩文公伯夷颂许昌文公淮西富公题诗于后才翁复缀雅什兼寄长安晏公公亦有作衍久兹休退人事仅废不意雅故未遗悉以副本为贶俾愚继之对此怔忪既感且愧率成拙句奉呈敢言亦骥之乘聊为续貂之比耳》，原文：宁止一言旌义士，欲教万古劝忠臣

嵊琯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

觉蔳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
觉，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：春梦觉来无觅处

林睿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
林睿，来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》，原文：大君端扆暇，睿赏狎林泉

珊诺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珊，来源于彭耜的《宋诗》《妃嫔》，原文：君王少御珊瑚枕，多就宫人玉臂眠

戚夕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
戚夕，来源于苏轼的《宋诗》《赠章默》，原文：此志苟朝遂，夕死真不戚

真焘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
真焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

晟笈

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

椎页

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椎，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 二》，原文：起樯必椎牛，挂席集众功

娴瑧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

逵知

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逵知，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

琛晴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

札胭

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
札，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

潭耘

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潭，来源于张澂的《宋诗》《凿石潭》，原文：船去临川郭，江深凿石潭

汝潇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汝潇，来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》，原文：何时随汝下潇湘，归路三千橹伊轧

衡燏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
燏yù木火光貌。
国学点评
衡，来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》，原文：不羨衡阳雁，春来前后飞

兆轼

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兆，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：力护重险济，兆应匪寇婚

颜霄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颜霄，来源于王安石的《宋诗》《和蔡枢密孟夏旦日西府书事》，原文：联翩入贺知君意，咫尺威颜不隔霄

珉佳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珉佳，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

琯雅

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琯，来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》，原文：阨穷端有自，寜独坐房琯

晢茗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

醇颖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
醇颖，来源于元居中的《宋诗》《风水洞》，原文：下客惭长颖，高筵饮德醇

皓存

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
皓存，来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》，原文：四皓安汉室，先生存歙民

琝棂

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

绡梧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绡，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：谁遣虞卿裁道帔，轻绡一匹染朝霞

勤甯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勤甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：夙夜甯无准，忧勤事万机

璞朴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璞朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

识馚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
识，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：有宝斯识宝，至宝况难值

决京

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
决京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十九》，原文：快（京本作「决」）出疾行方始得，奸人移伏恐军侵，离日却难寻

霈钟

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
霈钟，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：我亦霑霈渥，渐解钟仪囚

维琅

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

觅璨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
觅，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三九》，原文：筑著磕著，无处寻觅

琛遒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琛，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：献琛皆累译，入彀有垂髫

冉追

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
冉追，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：流年冉冉不容追，余息厌厌只自知

鸿华

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸿华，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：已破龙华梦，复成鸿祐行

单莞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十四年》，原文：夏，单伯会伐宋

钊禾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

逸忱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
逸，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：余龄既蹉跎，乃得逸驾攀

鑫渲

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

佳鸠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
佳，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：飘然佳公子，忽弄松风操

鼎炀

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鼎，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：炎威狱下吏，生意鼎中鱼

戚炀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚，来源于释文珦的《宋诗》《寄友 其一》，原文：与其常戚戚，不如自愔愔

麟冉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
麟冉，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：何人共结无生社，冉冉青蜺下玉麟

荟缥

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荟，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 竹桥》，原文：新篁故蒙丛，恶草刚荟翳

忆云

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忆云，来源于释义青的《宋诗》《第五巖参药山颂》，原文：行尽千山路转高，肯归方忆旧云房

桑潜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桑潜，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：庚桑逢处跪，陶潜见人羞

琳洛

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琳洛，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其六》，原文：封胡羯末皎琳琅，岁久浑无忆洛阳

荔逸

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荔，来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》，原文：只道荔枝无驿使，依然

琰芍

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
琰，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎饪情

瑭倾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

婕觅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

珈硝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

昙艺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
昙，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：昙远昔经始，于兹閟幽玄

茗存

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茗存，来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》，原文：荣华梦事付朱门，茗碗炉燻所性存

存玟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
存，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：叹乔木犹存，易分残照

峪凛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

堰宗

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《寄龙井辩才法师三绝 其一》，原文：忽报冬潮催出堰，俗缘深重道心粗

茜静

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：花满河阳，为君羞褪晨妆茜

研甯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
研，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：利根微种聊穷研，鱼兔一获忘蹄筌

婉晏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
婉，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：灵之下，婉婉兮若倚兮傍

湲珞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
湲，来源于方回的《宋诗》《寄题婺源戴氏苍山歌》，原文：安得插翅一飞往，穿深憩密弄潺湲

沅霁

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沅，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：空令数行泪，来往落湘沅

志谐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
志谐，来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》，原文：雅志呈未谐，高山徒景行

淅翡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淅，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：西风淅淅露漙漙，释菜雍容礼可观

璩娴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

固析

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
固，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：道大固不容，青蝇工点璧

正兴

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
正兴，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师》，原文：酒兴正酣归更懒，坐看凉月上沧洲

孝团

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
孝团，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：老少团拜敬而雍，申明孝弟消强梁

圣潭

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圣潭，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：圣言天远海潭潭，独在潜心久泳涵

箪沛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箪，来源于萧立之的《宋诗》《太平寺元罗寇故基》，原文：烟雨桑麻利，箪瓢粥饭僧

仟羲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

栾烯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
栾，来源于许及之的《宋诗》《次韵叶德友苦热吟》，原文：陆浑救急燎，栾巴稽噀霏

年维

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
年维，来源于赵文昌的《宋诗》《鹤林》，原文：尧年与桀日，究竟孰纲维

冬汉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
冬汉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五》，原文：辟支老汉，炎夏衣楮，严冬浴冰，谩自辛勤，徒劳检束

媛璐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
媛，来源于叶适的《宋诗》《余顷为中塘梅林诗他日来游复作》，原文：风迎乱駊騀，日送交婵媛

棹芍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
棹，来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》，原文：冲烟出孤棹，微闻欵乃声

燃郦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
燃，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二○》，原文：两岸夭桃花欲燃，一丝风动钓鱼船

芨明

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

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