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成都高新区改名背后的深意与影响

黄经齐作者：黄经齐2025-06-10 22:15:24

成都高新区，作为中国西部地区重要的科技创新和经济发展引擎，近日宣布将进行名称变更。这一消息迅速引发了社会各界的广泛关注和热议。成都高新区自成立以来，一直以其优越的地理位置、完善的基础设施和活跃的创新氛围，吸引了大量高科技企业和人才聚集。然而，随着区域经济的快速发展和国家战略的调整，原有的名称似乎已无法完全涵盖其未来的发展方向和定位。 此次改名并非简单的名称更替，而是蕴含着深层次的政策意图和战略考量。首先，从国家层面来看，成都高新区的改名可能是为了更好地对接国家‘十四五’规划和成渝地区双城经济圈建设战略。通过名称的调整，成都高新区有望在区域协同发展中扮演更加重要的角色，进一步提升其在国家科技创新体系中的地位。 其次，从地方经济发展的角度来看，改名也是为了更好地适应成都高新区自身发展的需要。随着区内产业结构不断优化升级，原有的‘高新区’这一名称已不能完全反映其多元化的产业布局和未来的发展方向。新的名称将更加突出其作为综合性科技创新高地的定位，吸引更多高端产业和人才资源。 此外，改名还可能带来一系列连锁反应。例如，新的名称可能会对区内企业的品牌形象和市场认知产生积极影响，提升其在国内外市场的竞争力。同时，改名也可能引发一系列政策调整和资源重新配置，进一步推动区域经济的可持续发展。 总之，成都高新区的改名不仅是一个名称的变更，更是其未来发展的重要战略举措。通过这一调整，成都高新区有望在未来的区域经济和科技发展中发挥更加重要的作用，为成渝地区乃至全国的科技创新和经济发展注入新的活力。

成都高新区改名

悟楹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悟，来源于李纲的《宋诗》《题陈公叙舫斋》，原文：萧然斋中人，悟此复何求

楚炜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楚炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

汝暌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
汝，来源于周孚的《宋诗》《戏题枯木》，原文：轮囷卧涧壑，吾与汝同归

璎虢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

瑾芍

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
瑾，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不以次》，原文：言议思公瑾，英雄陋本初

瑄恤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

烯淳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：薄俗易销歇，淳风难久舒

奎莜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

逸淙

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：往还得隠逸，谈笑皆旧故

艾萌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
艾，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：正艾日高高，葛风细细

媛幂

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
媛，来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》，原文：分胄天皇媛，来嫔相国孙

兹恤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
兹恤，来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》，原文：及兹谁赈恤，俛首念囊橐

遒沐

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：水淀还相阅，菱歌亦故遒

蕋芾

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

彰苓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彰，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：静观天地间，至理何昭彰

堇馠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
馠hān木芳香。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

晓晠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晓，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：膏雨晓来晴，海棠红透

璃析

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
璃，来源于胡仲弓的《宋诗》《上元观灯》，原文：月挂墙头杨柳枝，繁灯烂漫玉琉璃

季翡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
季，来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》，原文：深知狱吏贵，几迫季冬诛

磐存

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
磐，来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》，原文：磐陀石不转，枯枿弄芒颖

篁桓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
篁，来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》，原文：方塘溢繁荇，冷月下疏篁

翡旌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翡，来源于欧阳修的《宋诗》《楚泽》，原文：红壁丹砂板，琼钩翡翠翘

逊繁

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
逊，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》，原文：以逊而绵者，居然古性情

蕋媛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

钰简

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」韩简侍，曰：「龟，像也

碧昶

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
碧，来源于晁端礼的《宋词》《苏幕遮》，原文：碧桃花，春婉娩

濡谨

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
濡谨，来源于孙应时的《宋诗》《祐姪初赴乡举吾家读书三世至此姪才七人作十八韵诲之》，原文：努力初濡翰，驰心谨问津

湘秸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
湘，来源于折彦质的《宋诗》《湘山留别》，原文：湘山今夜雨，留我意无涯

匠偕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
匠，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一○》，原文：须知老匠能雕句，月仄金盆独倚楼

谊素

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
谊素，来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》，原文：此谊公素明，俗见或未识

冽莱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：短篇泉冽不容挹，长韵风吹忽千顷

戈才

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
戈才，来源于文彦博的《宋诗》《阅史有感》，原文：弹铗始知皆琐旅，枕戈方信是雄才

亘翰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

召璆

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
召，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：王粲登楼还感慨，纪瞻赴召欲逡巡

勤袤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：征乱则哀，其事勤

武倩

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
武倩，来源于阿鲁威的《元曲》《双调・湘妃怨》，原文：此心只在肩舆上，倩东风过武昌，助离愁烟水茫茫

骃祁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

川博

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
川博，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：桐川博士老文学，出处乃在可否间

文唯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
文唯，来源于范纯仁的《宋诗》《程明道挽词三首 其二》，原文：唯有延陵志，斯文久愈新

馠樱

拼音五行释意
馠hān木芳香。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于欧阳修的《宋诗》《寄河阳王宣徽》，原文：况值湖园方首夏，正当樱笋似三川

韧裕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

盛媵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：惟盛德巍巍

鉴嵘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴，来源于王澡的《宋诗》《聚景园》，原文：春池冰鉴开，笑对惊鸿影

殷芈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
殷，来源于宣宗宫人的《唐诗》《题红叶》，原文：殷勤谢红叶，好去到人间

旒晓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
旒晓，来源于王珪的《宋诗》《和刘原父舍人雪霁早朝》，原文：寒交玉珮趋三殿，晓拜珠旒下九天

虔铮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・川拨棹》，原文：(唱)原来是搅肚蛆肠的老虔婆，将瓦罐都打破

俞潮

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
俞，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：妙技乃与俞跗侔，后来继之有髯邹

溯琲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《檄风伯》，原文：溯流更著打头风，如撑铁船上牛斗

休晤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
休晤，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

瑶理

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑶理，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚楼无语理瑶琴

嶛璋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

栾皙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：栾枝使舆曳柴而伪遁，楚师驰之

璋蔻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》，原文：夫君珪璋姿，表里绝瑕玷

语旖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
语旖，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

桠峻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

滇琤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

瑗缨

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

羿诺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

渌椿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》，原文：可喜盍亲尊酒渌，成霖未放海云红

滔棣

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滔，来源于徐瑞的《宋诗》《夜中不成寐》，原文：滔滔汇众浊，涓流若为清

霁玮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霁，来源于杜牧的《唐诗》《东都送郑处诲校书归上都》，原文：悠悠渠水清，雨霁洛阳城

韧苡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

樨茹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

支禺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
支，来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其一》，原文：老支刚笑我，底事作痴儿

潭瑧

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潭，来源于释亮的《宋诗》《光维那归乡》，原文：光境俱亡了，寒潭彻底清

谒常

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谒常，来源于姜皎的《唐诗》《龙池篇》，原文：龙池初出此龙山，常经此地谒龙颜

沐禧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沐，来源于邓深的《宋诗》《赋张以道寒绿 其一》，原文：饱取披烟沐雨，全胜抹月批风

祁史

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
祁史，来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：讨贼祁山声大义，至今史册播丹忠

裕元

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
裕元，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：元侯挟余裕，乐俗沸休声

樟滦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
樟，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟

亘燿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
亘，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：驷马上太行，修途亘辽碣

页辑

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

犹秭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
犹秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

术诺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
术诺，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：初心半信术家流，百诺于兹未一酬

晰纫

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

诏璞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
诏，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：班缀旧，诏除新

韧杨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

绰栾

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绰栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

灵晴

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
灵晴，来源于韩元吉的《宋诗》《登玉京洞遇雨》，原文：山灵知我意，賸乞片时晴

继朴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继，来源于皎然的《唐诗》《送路少府使京兼觐侍御兄》，原文：荣君有兄弟，相继骋长途

珑忻

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珑，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：你知我为甚的所事儿玲珑

倾沧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
倾沧，来源于蒲寿宬的《宋诗》《棹歌》，原文：明月倾我壶，沧浪天一碧

苓蒲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
苓蒲，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》，原文：金樱子，金樱子，速挽菖蒲出溪水，仍招茯苓并远志

仞臻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仞，来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》，原文：琼泉万仞峰头落，一滴泉声一醒心

境潇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
境潇，来源于陈田夫的《宋诗》《题白云堂》，原文：我爱潇湘境，朱陵后洞天

旎邕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

理羿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
理，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三三》，原文：劝你三界子，莫作勿道理

浠汶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

骥柒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
骥，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：逸骥腾前路，鸣鸢激去程

灵陇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
灵陇，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其四》，原文：传道府中浇茗碗，灵坚陇畔炷薰炉

藻蔷

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
藻，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：杏桃婀娜开花早，蝶遶鶑迁鱼在藻

町凇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

樗荑

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樗，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：烦君山柏句，慰此不材樗

妤琉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

袤馠

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馠hān木芳香。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

盈武

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
盈武，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：呜呼吾武子，临风泪盈掬

绎墨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

霖仟

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霖，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：衮衣须我补，霖雨更谁为

胧晰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胧，来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》，原文：朦胧南溟月，汹涌出云涛

琯术

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琯，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其一》，原文：宫坛青陌赛牛回，玉琯东风逗晓来

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