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武汉商场正式更名为武汉广场:品牌升级与城市发展的新篇章

刘圣泊作者:刘圣泊2025-06-12 13:37:10

近日,武汉商场正式宣布更名为武汉广场,这一消息在武汉市民中引起了广泛关注。作为武汉市中心地标性商业综合体,武汉商场自开业以来一直是市民购物、休闲、娱乐的首选之地。此次更名不仅是品牌形象的升级,更是对城市发展新阶段的积极响应。 武汉商场更名为武汉广场的背后,有着深层次的战略考量。首先,随着武汉城市建设的不断推进,商业竞争日益激烈,传统的商场模式已难以满足消费者日益多样化的需求。武汉广场的命名,不仅更加符合现代商业综合体的定位,也更能体现其在城市中的核心地位。其次,更名后的武汉广场将进一步提升品牌形象,吸引更多高端品牌入驻,从而提升整体商业价值。 对于消费者而言,武汉广场的更名意味着更加丰富的购物体验和更高品质的服务。未来,武汉广场将引入更多国际知名品牌,打造集购物、餐饮、娱乐、文化于一体的综合性商业空间。同时,武汉广场还将加强与周边社区的互动,举办各类文化活动和促销活动,进一步提升消费者的参与感和归属感。 对于商家而言,武汉广场的更名无疑是一个利好消息。随着品牌形象的提升,武汉广场将吸引更多优质商家入驻,形成良性循环。商家们也将享受到更多的客流和更高的销售额,从而在激烈的市场竞争中占据有利地位。 展望未来,武汉广场将继续秉承“以人为本,服务至上”的理念,不断创新商业模式,提升服务质量,为武汉市民带来更加优质的购物体验。同时,武汉广场也将积极参与城市发展,助力武汉打造国际化大都市。 总之,武汉商场更名为武汉广场,不仅是品牌形象的升级,更是对城市发展新阶段的积极响应。我们期待武汉广场在未来的发展中,能够为武汉市民带来更多惊喜和便利,成为武汉城市发展的新名片。

武汉商场改名武汉广场

忻甄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忻,来源于邓洵美的《唐诗》《荅同年李昉见赠次韵》,原文:驰名早已超三院,侍直仍忻步八砖

簌术

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
簌,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》,原文:袖儿笼,指十葱,裙儿簌,鞋半弓

自禾

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
自禾,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其四》,原文:黄鹄来自南,俛首啄禾黍

辽樗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
辽,来源于张商英的《宋诗》《步虚词》,原文:一声辽鹤归传报,寿益君王福在民

泊晣

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泊,来源于杜甫的《唐诗》《宴王使君宅题二首 一》,原文:吾徒自漂泊,世事各艰难

淮悟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淮悟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其三》,原文:悟漆园自伐语,爱淮南招隠章

莞久

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
莞,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:逢人问进退,余事寄一莞

尹俐

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
尹,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:不暇谒大尹,相携步香山

朝杨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朝杨,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:渚宫杨柳暗,麦城朝雉飞

淅馠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hān芳香。
国学点评
淅,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:54 溞溞,淅也

尹冰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
尹冰,来源于刘攽的《宋诗》《王仲至使北》,原文:终军何必功横草,沈尹无烦夕饮冰

禧礴

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
禧,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》,原文:开禧一失晚方收,在位诸公似拙谋

漫泱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漫泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:泱泱漫田流,青青被垅麦

暌烯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》,原文:怀书亦复清渡灞,从此参商远暌隔

斌采

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

箐阑

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
箐,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:不谓攀天箐,仍逢汎水莲

域啸

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
域,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》,原文:剖竹守穷渚,开门对奇域

睨觉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
睨觉,来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》,原文:登临姑苏睨沧海,愤叹始觉区中窄

禺琰

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》,原文:仙人毒其危,禺强资巨鼇

莞垣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莞,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:编莞为帆,植木为樯

觅潞

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《刈兰》,原文:记得旧家山,香来无觅处

维憧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维曰予仕,孔棘且殆

焘璁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

朝忱

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
朝忱,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:朝真谅无期,丹忱日依依

箬熹

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箬,来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》,原文:巧将双箬笠,快夺一帆风

缥宓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缥,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:烟云缥缈千山迥,岛屿萦回二水来

青欢

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
青欢,来源于楼钥的《宋诗》《春游遇雨》,原文:公子喜青春,欢游弗厌频

什謇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
什,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:降摩处上夜放光,菩萨悲愿遍什芳

缮飐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

瑹其

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于释智圆的《宋诗》《慎交歌》,原文:爱之欲其生,恶之欲其死

沅楣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沅,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:」清邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷八定此诗作者为廖偃,其说谓「偃父图曾为永州刺史,后偃游零陵,于民间见父题壁,感而成诗

睿波

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
睿波,来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》,原文:睿藻天中降,恩波海外流

恽正

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

沉羿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沉羿,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:满注羿矢连九旸,沉魂夜泣青女霜

帧璆

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

汉储

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
汉储,来源于徐铉的《宋诗》《太师相公挽歌词二首 其一》,原文:巖廊旧德汉储师,富贵优游自古稀

染崎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
染,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:骨盘边柳健,色染塞蓝鲜

诺嶂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
诺,来源于李复的《宋诗》《居山》,原文:人劝出山住,掉头终弗诺

筠汐

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
筠,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:筠笼今远寄,珍重手亲开

炫辕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 桃李》,原文:仙李明炫夜,夭桃艳当春

暖识

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
暖识,来源于许浑的《唐诗》《归长安》,原文:黔江水暖还曾饮,楚岫云深不识寒

朔逸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
朔逸,来源于李若水的《宋诗》《次颜博士游紫罗洞五首 其四》,原文:逸兴未忘河朔饮,羁踪已分周南留

浠婳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

枝域

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枝域,来源于方回的《宋诗》《题东坡先生惠州定惠院海棠诗后》,原文:忆昔蒟醤筇竹枝,适与张骞遇西域

泯灵

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
泯灵,来源于白居易的《唐诗》《宿简寂观》,原文:夕投灵洞宿,卧觉尘机泯

艺逻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
艺,来源于李复的《宋诗》《种罂粟》,原文:堂下开新畦,布艺自区别

沐曦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沐曦,来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》,原文:与女沐兮咸池,曦女发兮阳之阿

麓傅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
麓,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:坚刚老不枯,允哉东山麓

忻渌

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
忻,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:嘉亨忻盛遇,尽瘁罄纯诚

芹蕙

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芹蕙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《怀武陵王广文》,原文:师范新芹泮,骚情转蕙风

尤徵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尤,来源于皇甫冉的《唐诗》《题竹扇赠别》,原文:幸亲芳袖日,尤带旧林风

淼祁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:淼淼千海波,全潮浮沤轻

鸢般

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:仰看乌鸢翔古木,俯窥鸥鹭戏晴川

凌迪

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凌,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:富贵尽凌云,何人能至此

郁谐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郁,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:郁孤高处张乐,语笑脱氛埃

碧瑗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
碧,来源于李若拙的《宋诗》《句》,原文:家寄碧湘滨

沐容

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沐容,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:嫩凉如水,正一天风露,秋容如沐

曼碧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
曼碧,来源于林景熙的《宋诗》《陈子植草庐成求予赋》,原文:朱甍昔峨峨,碧草今曼曼

仟辰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

德犹

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹,来源于苏颂的《宋诗》《次韵和钱穆甫答签判殿丞临安道中作》,原文:人怀余德能封殖,犹有当时似盖桑

覃憧

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
覃,来源于舒岳祥的《宋诗》《成石屏诗后枕上再赋》,原文:十年欲作石屏题,覃思冥濛意转迷

萝胭

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
萝,来源于释仲休的《宋诗》《云门峰》,原文:萝交藏石窦,云破露山椒

童舟

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
童舟,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其一一》,原文:小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归

暖珉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暖,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雪花飞暖融香颊

华淄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
华,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:143 权,黄华

年戍

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
年戍,来源于吴潜的《宋诗》《送曾阿宜往戍》,原文:几年西戍暂归田,又向澄江买去船

悟湫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
悟,来源于邹斌的《宋诗》《华子冈》,原文:倘悟神仙诀,千载如眼前

澎旨

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澎,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲

熙荔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
熙,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:太素欲还淳,熙然万物春

骞棕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骞,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其六》,原文:公是乘槎天上客,曾经倒海试孤骞

潆炳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

豫僖

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
豫,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:峻节临衡峤,和风满豫章

昉珺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

零酝

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
零酝,来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》,原文:梅欲飘零犹酝藉,柳才依约已风流

钊昊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

槐蔻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
槐,来源于岑参的《唐诗》《送韩巽入都觐省便赴举》,原文:槐叶苍苍柳叶黄,秋高八月天欲霜

戈欢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
戈欢,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:歌清管咽欢未极,越师戈甲浮江来

维颜

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
维颜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临颜真卿放生池帖赞》,原文:楷正而端方,维颜之长

恺严

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
恺,来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》,原文:恺悌侯藩修禊事,风流草木荐天香

郇栾

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

秋媵

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
秋媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

焘捷

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

钊兴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

嫒舜

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》,原文:黄屋非尧乐,薰琴付舜歌

蕖沫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蕖,来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》,原文:忆帅秦亭二纪余,当时宾幕盛芙蕖

轶宣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轶宣,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:象贤宣祖烈,布政轶吏师

柳仪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柳仪,来源于陈允平的《宋诗》《赠杜郎中》,原文:憔悴江南老词客,柳边曾挹汉威仪

玉骓

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
玉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:笏:天子以球玉

蓁简

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

烯自

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绮窗灯自语

颖旆

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颖,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其二》,原文:嗟予耄矣弃颖泓,卧病终年长却扫

绡韦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绡韦,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其一》,原文:今代华光古韦毕,生绡一幅两传神

晔久

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晔,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香

谦皓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
谦皓,来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》,原文:皓首犹贪学,谦虚德益丰

粹尉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
粹尉,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:堂堂太尉实异禀,风质粹美和而威

君炘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xìn见“炘炘”。
国学点评
君,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:君去不著意,君归无愧颜

皙彤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

专津

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
专津,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:逆知专讲席,著意警迷津

娄和

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
娄和,来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》,原文:一万边兵不立功,却令娄敬自和戎

辰禹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辰禹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:况复周孔教,幸逢舜禹辰

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