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拆迁安置放线单能改名吗?详细解析与操作指南

孙醇炜作者:孙醇炜2025-06-14 10:00:15

拆迁安置放线单是拆迁过程中非常重要的一份文件,它记录了拆迁户的基本信息、安置房的位置、面积等关键数据。然而,在实际操作中,很多拆迁户会遇到一个问题:拆迁安置放线单能改名吗?这个问题涉及到法律、政策以及实际操作等多个方面,下面我们将详细解析。首先,从法律角度来看,拆迁安置放线单的改名并非不可能,但需要符合一定的条件和程序。根据《中华人民共和国城市房屋拆迁管理条例》的相关规定,拆迁安置放线单的改名需要经过拆迁主管部门的批准,并且需要提供充分的理由和相关证明材料。例如,如果拆迁户在签订拆迁协议后,因婚姻、继承等原因需要更改姓名,那么可以向拆迁主管部门提出申请,并提供相应的法律文件,如结婚证、继承公证书等。其次,从实际操作角度来看,拆迁安置放线单的改名过程可能会比较复杂。拆迁户需要先向拆迁主管部门提交书面申请,并附上相关证明材料。拆迁主管部门在收到申请后,会进行审核,并在一定时间内给予答复。如果审核通过,拆迁户需要按照主管部门的要求,办理相关手续,如重新签订拆迁协议、更改安置房登记信息等。最后,需要注意的是,拆迁安置放线单的改名并不是一件简单的事情,它涉及到多方面的利益和法律规定。因此,拆迁户在提出改名申请前,最好咨询专业的法律人士,了解相关的法律规定和操作流程,以确保自己的合法权益不受损害。总之,拆迁安置放线单的改名是可能的,但需要符合一定的条件和程序。拆迁户在遇到相关问题时,应及时咨询专业人士,并按照法律规定和主管部门的要求,办理相关手续,以确保自己的合法权益得到保障。

拆迁安置放线单能改名吗

玺璎

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
玺,来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》,原文:玺书褒锡恩原厚,节钺招绥德愈隆

惟淅

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一二》,原文:以奉七室,齐洁惟寅

种佰

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
种,来源于周文璞的《宋诗》《过葛天民新居》,原文:汲泉须透脉,种果便成行

燏蔷

拼音五行释意
火光貌。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

决幻

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
决,来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》,原文:云胡岁未竟,决去如霜鸿

盂玄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
盂玄,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:不须特地觅幽玄,祇管钵盂两度湿

影淙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
影淙,来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》,原文:光没影亦没,激水自淙淙

经绚

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
经绚,来源于李远的《唐诗》《老僧续得贵妃袜(李羣玉同作)》,原文:轻香为著红酥践,微绚曾经玉指搆

璐偕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
璐偕,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

町钟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
町钟,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

夕萱

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]叹连年贫苦多谙,尤在凄凉一担担,事萱亲、朝夕愧缺腴甘

萧篌

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
萧,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》,原文:浩浩一气游,萧萧诸象专

允朝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
允朝,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

诣博

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诣,来源于张嵲的《宋诗》《闰月二日始开北窗篱门》,原文:极目不知何所诣,三年于此看萦青

泷仁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》,原文:常笑潮阳守,南征畏下泷

冽治

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冽,来源于石介的《宋诗》《大寒早行》,原文:崎岖转行路,凛冽逼穷年

良勤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
良勤,来源于林希逸的《宋诗》《再和效颦一首寄后村》,原文:语燕殷勤如话旧,良苗次第又怀新

振支

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
振支,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:振振皇族盛豪雄,籍庆天支自不同

槐由

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》,原文:残星明宝鉴,百舌响宫槐

青札

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
青札,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其二》,原文:拟趁登临倩新雁,为传书札到青楼

遥品

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
遥品,来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》,原文:旧隐同溪远,周行隔品遥

皎皤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皎皤,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:一生名皎皎,四入发皤皤

虞识

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
虞识,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其五》,原文:故知麦饭与藜藿,不识虞卿醒酒鲭

蓁韦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

含町

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
含,来源于韩驹的《宋诗》《上钟太守生辰诗》,原文:渐许含香侍,宁为剖竹行

晓芗

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晓,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:春晓于飞彩仗明

峪缮

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

音芃

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
音,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:食我 桑葚,怀我好音

峻渭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峻渭,来源于张继的《唐诗》《华清宫》,原文:朝元阁峻临秦岭,羯鼓楼高俯渭河

鸠亚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸠,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

姝析

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
姝,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 酴醾》,原文:仙姝不可挹,顺风饮其香

琮重

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琮重,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

笙胭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笙,来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》,原文:岂如子之辞,铿锽间镛笙

澈骊

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
澈,来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 见一堂》,原文:灵澈清诗千载传,始闻林下有斯贤

晓玮

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晓,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:晓印霜花步

蔓琢

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蔓,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 吴王猎场》,原文:地变柔桑在,原荒蔓草多

宗钊

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:尊祖故敬宗

敏久

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
敏久,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》,原文:议郎诗胆久崔嵬,敏句无烦急雨催

纫追

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
纫,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

翡韧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翡,来源于詹时雨的《元曲》《四・他恋着逢窗下风致佳,舵楼中景物饶。棹歌声里乐陶陶,辱没杀铺红》,原文:苫绿翡翠巢

恢旨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恢旨,来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》,原文:密运玄枢,恢张要旨

戍圣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戍圣,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:边戍要教迎刃解,圣恩先作漏泉深

裴闲

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
裴闲,来源于林藻的《唐诗》《青云干吕》,原文:裴回如有托,谁道比闲云

琮嵊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
琮,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

尤玮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尤,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:物少尤珍重,天高苦渺茫

旖谦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旖,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:侯食百世,旗纛旖旖

奈支

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奈支,来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》,原文:帝心犹不奈丛脞,欲以黄屋让支父

理蓁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
理,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陈深父二首 其一》,原文:老至是其理,穷来当益坚

盂越

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盂,来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》,原文:柳枝活,盂水灵

棠幽

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棠幽,来源于傅察的《宋诗》《海棠二首 其一》,原文:恰恰清明昨夜过,海棠幽独占春多

芾召

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芾召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:《诗》云:『蔽芾甘棠,勿翦勿伐、召伯所茇

磊峤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
磊峤,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:巉巉雪中峤,磊磊标方峭

涔嘉

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涔嘉,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》,原文:涔阳从事有嘉声,外计封章荐姓名

苡倩

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

真颉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
真颉,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:风味真颉颃,宛然喜相亲

杨卫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
杨卫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:种豆悲杨恽,投瓜忆卫旍

静崇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chóng高明宏大。
国学点评
静崇,来源于释居简的《宋诗》《腊初雪至月末》,原文:四野静无尘,崇卑砌得匀

栗旎

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栗,来源于释居简的《宋诗》《田舍即事 其一》,原文:井远缾罂重,陂荒茧栗浮

和汀

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
和汀,来源于释文珦的《宋诗》《渔父》,原文:江月垂纶下,汀云宿棹和

易凡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
易凡,来源于王谌的《宋诗》《张守送酒次敬字韵作诗谢之游北山》,原文:定知谢东山,凡百易子敬

婕汝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婕,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

时瑶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
时瑶,来源于林淳的《宋诗》《清心堂》,原文:好山佳水照晴簷,时鼓瑶琴颂雅南

袤壹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

莞恤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

韬崔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韬崔,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・仙吕/端正好》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

颐谆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
颐,来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别(伯三八六二下同)》,原文:颐颔尚丰盈,毛骨未合迍

瑾予

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑾,来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

洵祯

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

泱芈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

馟季

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》,原文:畴昔交诸季,曾闻说长公

盈胭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
盈胭,来源于不详的《唐诗》《洛下女郎歌 二》,原文:绛衣披拂露盈盈,淡染胭脂一朵轻

晰溯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

洛献

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洛献,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:五夫小洛阳,犹当有文献

诺望

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诺望,来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》,原文:宿诺惠未来,望梅渴已久

容与

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:别有淡容仪,又不与、嫣然同笑

茯蘅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

慈姿

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
慈,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其四》,原文:凛然严师,少而慈父

纾钰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纾,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》,原文:旧观嗟难复,罢民苦未纾

真曦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
真曦,来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 薄暮明霞》,原文:赫曦薄暮真奇绝,初到残阳复西没

筱霜

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
筱霜,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

恺惟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恺惟,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》,原文:识公政事在恺悌,接物情文惟至诚

磊松

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
磊松,来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》,原文:乔松磊磊多奇节,冬无霜雪夏无热

惟袁

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
惟袁,来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》,原文:不嫌袁室无烟火,惟笑商山有姓名

琮珲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:陶匏宗素朴,琮璧慕精纯

珏磊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其二》,原文:砚几磨铁尽,官止及瓜休

濡情

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
濡情,来源于陆游的《宋诗》《梦与刘韶美夜饮乐甚》,原文:死生契濶十年余,欲话交情涕已濡

鉴伽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鉴,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:我笑贺知章,欲乞鉴湖水

邕焓

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》,原文:村边宅昔邻王翰,冢上碑今愧蔡邕

椰虢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《赠方童子》,原文:腹仅椰子大,贮书一何伙

召奎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
召奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

黛尤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
黛尤,来源于郭印的《宋诗》《次韵喻存道二首 其二》,原文:溪遶练光秋更白,黛横山色晚尤浓

瑗冶

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑗,来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》,原文:偶似曹溪一宿觉,已多蘧瑗九年非

嘉冽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位奠玉币用《嘉安》。》,原文:莫量匪币,莫嘉匪玉

敖廷

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
敖,来源于王令的《宋诗》《送黄任道歌 其二》,原文:敖耶学耶,为来往耶

决庚

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
决,来源于释道潜的《宋诗》《寄龙井辨才法师》,原文:投老倦挥麈,毅然辞且决

逸桥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸桥,来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》,原文:冠岁踵英游,桥门隽逸流

乔潮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
乔潮,来源于陆文圭的《宋诗》《八月初游君山谊斋有诗同赋二首 其一》,原文:季子高风乔木古,春申往事暮潮平

合芦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
合芦,来源于施枢的《宋诗》《梦回》,原文:小池冻合寒芦折,应是鸳鸯夜不眠

莘伊

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莘伊,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》,原文:(正旦唱)有一个伊尹呵,他在莘野中扶犁耙

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