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国欣颐养集团即将更名:背后的战略调整与未来展望

孙圆莘作者:孙圆莘2025-06-18 17:45:22

近日,国欣颐养集团宣布即将进行更名,这一消息在业界引起了广泛关注。作为国内领先的颐养服务提供商,国欣颐养集团自成立以来,一直致力于为老年人提供高品质的颐养服务。然而,随着市场环境的变化和集团战略的调整,更名似乎成为了一个必然的选择。首先,从市场环境来看,近年来,随着人口老龄化的加剧,颐养服务行业迎来了前所未有的发展机遇。然而,与此同时,竞争也日益激烈。国欣颐养集团作为行业内的领军企业,面临着来自国内外众多竞争对手的挑战。为了在激烈的市场竞争中保持领先地位,集团必须不断进行战略调整和创新。其次,从集团自身的发展战略来看,更名不仅仅是一个简单的名称变更,更是集团战略转型的重要标志。据悉,国欣颐养集团此次更名,旨在更好地体现集团未来的发展方向和核心业务。新的名称将更加突出集团在颐养服务领域的专业性和创新性,同时也将更加符合集团国际化发展的战略目标。此外,更名还将有助于提升集团的品牌形象和市场认知度。通过更名,集团可以更好地传递其核心价值观和企业文化,增强消费者对品牌的信任和认同。最后,从未来展望来看,国欣颐养集团的更名无疑将为集团带来新的发展机遇。随着新名称的启用,集团将进一步加强在颐养服务领域的布局,拓展新的业务领域,提升服务质量和客户体验。同时,集团还将加大在科技创新和人才培养方面的投入,以应对未来市场的挑战和机遇。总之,国欣颐养集团的更名不仅是集团战略调整的重要一步,更是集团未来发展的重要契机。我们期待,在新的名称下,国欣颐养集团能够继续引领行业的发展,为更多的老年人提供优质的颐养服务。

国欣颐养集团要改名

淳隋

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淳隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

札竺

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
札,来源于强至的《宋诗》《题蕴忠上人歙砚》,原文:高闲上人妙书札,什袭藏来时一发

町原

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
町原,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:高原想新霁,町疃见行迹

萱宜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
萱宜,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其二》,原文:香萱夹和宜男草,高下山栀安石榴

晋苏

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晋苏,来源于邓肃的《宋诗》《邓成彦邀李益之朱乔年及某一饭适忌日无侑觞者遂迟明日成彦偶在式假以食素谢吾三人朱且行仆因以诗促之》,原文:主人或素餐,苏晋端可拟

柳瑧

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn玉名。
国学点评
柳,来源于章良能的《宋词》《小重山》,原文:柳暗花明春事深

境备

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
境备,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

颐绅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颐绅,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

语莜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
语,来源于李好古2的《宋词》《谒金门》,原文:燕子归来愁不语

缤淄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:住山大士喜客至,兜罗布界缤相迎

轶纫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
轶,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》,原文:棋逢要路方高著,马得亨衢定轶尘

珞廷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珞,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

捷乔

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
捷,来源于李龏的《宋诗》《出塞》,原文:功成须献捷,会勒燕然石

瑷荣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

玺嵊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玺,来源于释正觉的《宋诗》《别洪山预和尚》,原文:深翠一枝玺,腐红五合陈

羿湘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

栎炘

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
栎,来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》,原文:芄兰恨柔蔓,栎社嫌拥肿

卿廷

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卿廷,来源于吕本中的《宋诗》《送晁季一罢官西归》,原文:少年阅人若邮传,汉廷公卿日千变

骏律

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骏律,来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》,原文:燕骏戎输賮,虞韶律应灰

珧籍

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

映韵

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
映韵,来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》,原文:一种富贵韵,绿发映坐客

旬笠

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旬,来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》,原文:袪足余旬后,分襟任自由

渭翼

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渭翼,来源于曾瑞的《元曲》《二・虽然动的脚根,何曾转的眼睛,杜鹃啼感动归家兴。羡孤云易举离南》,原文:浦,无双翼高飞过渭城

骃嵇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

识樨

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
识,来源于周密的《宋词》《征招》,原文:问谁识、对花怀抱

馥篁

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
馥篁,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

罡芉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
罡,来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》,原文:夜扪北斗罡气接,晨吸东日精光通

析楣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题兰陵王碑阴》,原文:析瓜飨虎士,餍饫比粱肉

域鑫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
域,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:迹当中人域,正性日已衰

祁瑱

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

洲浩

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
洲浩,来源于陈陶的《唐诗》《怀仙吟二首 一》,原文:十洲隔八海,浩渺不可期

伦棹

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
伦,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:敦伦开野叟,勤学劝生儒

琉柯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琉,来源于陈标的《唐诗》《僧院牡丹》,原文:琉璃地上开红艳,碧落天头散晓霞

皎识

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皎识,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》,原文:识高行复苦,皎月照严霜

益酝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
益酝,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

缔毓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:纽不在上,虽缔易弛

屿珺

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
屿,来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》,原文:海屿俨清庙,天人盛祇供

鸯灏

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸯,来源于苏坚的《宋诗》《清江曲》,原文:属玉双飞水满塘,菰蒲深处浴鸳鸯

馚戚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:况同亲戚欢,讵匪田野幸

惟烯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十一》,原文:仰惟明德,敢荐非馨

芦晗

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芦,来源于刘摰的《宋诗》《秋泊》,原文:寂寞将军港,船头撞岸芦

潆筠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

濡犹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
濡犹,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:重纩濡莫解,悬旌冻犹揭

瓷羿

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

沅婕

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沅,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

衍仑

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
衍,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷隠者文素翁其人有天文历数之学》,原文:谭天邹衍口,痛饮伯伦乡

昭峪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昭,来源于谢逸的《宋词》《点绛唇》,原文:吹彻昭华管

品陇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
品,来源于晏殊的《宋词》《胡捣练》,原文:小桃花与早梅花,尽是芳妍品格

璐单

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

书践

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
书践,来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》,原文:甲乙科攀桂,图书阁践蓬

筱临

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

霄岭

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
霄岭,来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》,原文:云霄移列宿,泉岭度春风

俏绰

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
俏绰,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

玮渌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

憧年

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
憧年,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》,原文:浮世憧憧为底忙,百年光景等风狂

灏虔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
灏,来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》,原文:灏气南坡日夕清,杖藜缘底邈无情

釉葵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于李白的《唐诗》《代秋情》,原文:几日相别离,门前生稆葵

澧裕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

自薇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
自薇,来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》,原文:下无巢父许由箕颍操,又不能食薇饮水自苦辛

幻璆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
幻,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:一目河山银幻出,惊诧夜光流注

闻烯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
闻,来源于释普济的《宋诗》《福州长谿乐山王居士遣儿惟惺投师薙发写师顶相请赞 其一》,原文:闻名不如见面,见面不如闻名

漾戍

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
漾,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

岭棋

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岭棋,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:棋迷柯岭难重见,花失桃源空自悲

玮艺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

捷翌

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
捷,来源于仲并的《宋诗》《七月二十日过王村几到岸遇和中袭明舟回相拉宿于陈氏庵中蚊甚盛达旦不能寝》,原文:王村去城市,捷帆片时程

新旎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
新,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其一》,原文:醉乡遥遥道路长,傲窗新酿汲新凉

颉音

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
颉,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:故台苍颉里,新邑紫泉居

孜凛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
孜,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:孜孜求益,不自满假

戍德

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戍德,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

壬芮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:六、楚杀其大夫公子壬夫

仑挚

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仑,来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》,原文:吾闻昆仑下,厥大数十围

雯飖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

霆坤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
霆坤,来源于倪思的《宋诗》《五峰瀑布》,原文:忽闻雷霆脚底声,声撼干关隠坤轴

青骃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
青,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:幽香不受春料理,青青尚馀秋鬓

荑旬

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

谧胤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

浦胧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
浦,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:乱云萦浦

乘启

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
乘启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫侯来献其乘马曰启服,堑而死,公将为之椟

竺昂

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其七》,原文:上竺诸峰深复深,一重一掩翠云衿

栾欢

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
栾欢,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

婷梓

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婷,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:休更叠,□娉婷

镌亭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
镌亭,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:风流不见谢太守,昭亭朗赋磨新镌

支颉

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
支颉,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

瞳蓬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瞳蓬,来源于郑思肖的《宋诗》《仙兴》,原文:跣足蓬头烱碧瞳,划然长啸响天风

琛旖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

秭沉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

策涛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
策涛,来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其二》,原文:梦魂飞去云涛远,杖策闲行秋水光

献琼

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
献琼,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:瓦砾今徒献,琼瑶旧未酬

子音

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
子音,来源于吕渭老的《宋词》《柳梢青》,原文:燕子巢空,秋鸿程远,音书中绝

椿奥

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
椿,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:虽然有意慕椿年,未免将身在朝市

徵娄

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏,楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

芃永

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

史婧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
史,来源于林正大的《宋词》《临江仙》,原文:阳春烟景媚,乐事史来并

辑笃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辑笃,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

懿黎

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲

浚皤

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
浚,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:濂洛暨关中,浚源接洙泗

裕绡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
裕,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:裕民诚患力不足,措国岂与民俱穷

笺懿

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笺,来源于贺铸的《宋词》《九回肠・好女儿》,原文:小华笺、付与西飞去,印一双愁黛,再三归字,□九回肠

绪仟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绪,来源于吴礼之的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:寂寥情绪,也恨分浅,也悔风流

晨瞻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晨瞻,来源于方回的《宋诗》《秋风》,原文:夜凉瞻北斗,晨爽对南山

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