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广东省公民改名步骤-详细解读

周裴杨作者：周裴杨2025-06-20 02:11:13

广东省作为我国经济最发达的省份之一，公民改名手续相对较为复杂。想要成功更改个人姓名，必须按照一定的流程和规定进行办理，确保合法有效。首先，需要准备本人的有效身份证明材料，包括身份证、户口本等。其次，需前往当地公安局办理姓名变更手续，提交申请表格和相关证明材料。接着，依法公示30天，公示期内若无异议则办理更名手续。最后，领取新的居民身份证并修改相关证件信息。在此过程中，需要注意保管好个人证件以及避免违法操作，以免影响姓名更改的进程。

广东省公民改名步骤

缪婳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
缪，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：杨生旧相知，情分故绸缪

承禺

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
承，来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》，原文：往年承平久，出师无纪律

烽单

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
烽单，来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：单于近突围，烽燧屡夜惊

楹繁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楹繁，来源于杨亿的《宋诗》《禁中庭树》，原文：直干依金闼，繁阴覆绮楹

武岳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
武岳，来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其三》，原文：武襄贵不除黥文，韩岳亦隶河北军

翩蔳

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翩，来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》，原文：云外翩翩飞鸟尽，令人宛自动归吟

镌冬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
镌，来源于范成大的《宋诗》《舫斋信笔》，原文：欠伸付一笑，朽腐难琱镌

朦宣

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朦，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：眼底朦胧，腹中空洞，不著曹刘元白

恽皓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

曼未

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曼未，来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》，原文：曼倩未应徒为米，仲宣何事乐从军

庭渭

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
庭渭，来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》，原文：夜过渭滨居，门庭应不俗

昶珈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

晟璆

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

璐犹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

青情

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
青情，来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其一》，原文：孤云野鹤闲情远，流水青山古意存

墨恣

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
墨恣，来源于李纲的《宋诗》《次韵俞祖仁寒翠亭翠字韵》，原文：戏题榜间名，笔墨聊自恣

蒲晃

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蒲，来源于许及之的《宋诗》《舟行得顺风再次韵》，原文：万事乘流耳，殷勤十幅蒲

峨郝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《秀州报本禅院乡僧文长老方丈》，原文：每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空

炳琝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炳，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一三》，原文：雾豹亦何辜，伤生在文炳

萄豫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
萄，来源于贾似道的《宋诗》《白麻头》，原文：更有葡萄毛肉体，日交三度也还赢

焘文

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焘文，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

新羡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
新羡，来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴纪事一首》，原文：花好未应惭洛浦，酒香何羡过新丰

萌简

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萌，来源于范成大的《宋诗》《两木 其一》，原文：春风拆勾萌，朴

怡典

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
怡典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。降同。》，原文：怡怡在宫，大典时受

忻暖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《洪钟歌》，原文：天龙八部生忻悦，外道魔军失却踪

锐孝

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
锐，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

箴绡

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：君看宣王何似主，一篇庭燎未忘箴

槐源

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
槐源，来源于王洋的《宋诗》《与长老夜话出故人俞宋护书予至山之日俞书适至书中又相问讯感而赋诗二篇俞郊居婺源草堂蔬圃教子读书乡人重之闻近苦目疾殊可念 其二》，原文：法海空门老伏波，婺源槐市病维摩

澈札

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澈，来源于释居简的《宋诗》《西湖夜归观打鱼怀赵京兆》，原文：陶然亦复忘所乐，西湖澄澈如心渊

子淅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
子淅，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：孔子之去齐，接淅而行

缈韦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缈，来源于林景熙的《宋诗》《登谢客巖》，原文：飞霞适何来，缥缈开殊庭

燝合

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

央粹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
央粹，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：中央精粹得之多，西方秀气来相和

钰益

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》，原文：取舍狥三益，行藏推四端

新椿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
新椿，来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其一》，原文：日日高堂笑脸新，五株芳桂拱灵椿

镌晔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
镌，来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》，原文：镌花镂松太琐碎，何言豪士亦尔为

央搦

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
央，来源于赵汝回的《宋诗》《桂》，原文：树经秋几过，人在月中央

翀勰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

予斯

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
予斯，来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其一》，原文：斯文未丧予何畏，举世随流我独清

璨妍

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璨妍，来源于苏籀的《宋诗》《和洪玉甫祕监荔枝三首 其一》，原文：巨擘纷璀璨，丁香吐妙妍

谨尹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
谨，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：中庸首谨独，衣锦思尚䌹

妤闰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
妤，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

元禧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元禧，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：元祐龙蛇杂，开禧蟊贼讧

缥偕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缥，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其一》，原文：控临缥缈疑无地，指点虚无欲驭风

仑清

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
仑清，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

襄桔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
襄，来源于杨佥判的《宋词》《一翦梅》，原文：襄樊四载弄干戈

固玉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
固玉，来源于郑刚中的《宋诗》《假山》，原文：真山固自玉簪碧，秋意亦到假山中

博璞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：此道久陆沉，喜公勤博约

弈漓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
弈漓，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

霖斯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霖斯，来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》，原文：天为皇家锡难老，愿将霖雨福斯民

绎闻

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绎闻，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

南洌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
南，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：山南陌

佶瑄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

惟箪

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
惟箪，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其九》，原文：不忧陋巷箪瓢罄，惟恐兰亭唱和稀

绅禺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绅，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：器业期廊庙，声名压搢绅

礴猷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：羸老厌烦歊，解衣屡槃礴

莱润

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
莱润，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

缮文

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

覃淮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

彬屿

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

武奎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
武奎，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：龟蛇裨圣武，龙凤焕奎文

序言

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
序言，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・后庭花》，原文：先写了儿句寒温序，后题着五言八句诗

兴淖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
兴，来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》，原文：鸡鸣而兴，善与利对

冬缪

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冬缪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：圣贤潋灔冬来美，朋旧绸缪老不凋

粤珞

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
粤，来源于释文珦的《宋诗》《观海》，原文：粤自两仪分，溟波长诸水

庭筹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
庭筹，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：太傅筹边日，家庭赌墅时

仑怀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仑怀，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》，原文：昔醉过汗漫，怀袖揣昆仑

绚奕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
绚，来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》，原文：晨氛澄霁海风调，彩绚珍禽入绛霄

沧皖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沧，来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》，原文：沧沧天堑外，何岛是新罗

蕙礴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蕙礴，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：解衣静盘礴，虚窗蕙烟纷

源维

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
源维，来源于黄庭坚的《宋诗》《故僰道廖君画像赞》，原文：思其好贤，维衣食之源

殷熠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：上寿今何憾，殷忧昔备尝

匡觉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
匡觉，来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其四》，原文：久说匡庐喜暂经，遐观但觉眼青青

仑裴

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仑，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：日影避昆仑，鼇头冠方丈

砚坤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
砚坤，来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》，原文：雨雪干坤变，干戈笔砚闲

荔筝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《家园赏花》，原文：红云夹路蔷薇障，翠羽成层薜荔幢

檬朦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

筝勤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筝勤，来源于王涯的《唐诗》《秋夜曲》，原文：银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归

湫凝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
湫凝，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：因缘窥其湫，凝湛閟阴嘼

蒂芸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蒂，来源于孟郊的《唐诗》《杂怨 一》，原文：朝为双蒂花，莫为四散飞

援箐

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子次于干溪，以为之援

由韦

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
由，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：设微行乐事，何由裕斯民

霜瑹

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
霜，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：重重帘幕护梨霜

崇绍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一》，原文：帝嗣天历，后崇母仪

纮銮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

诀骏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
诀，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：休与歇，真口诀，无愚无智无工拙

祁犹

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祁犹，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 一》，原文：细柳旧营犹鏁月，[祁]连新冢已封苔

漪勰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
漪，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

励祈

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
励祈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

燃虢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：宝幄燃红炬，璇霄降紫皇

旨崔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旨，来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》，原文：丁宁屡费君王旨

珩飔

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

孜槿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》，原文：昨夜个喜孜孜灯下相亲傍，今日里假惺惺堂上问行藏

鹄沥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
鹄，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：身轻于鹄，上下山北与山南

邕苓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邕，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》，原文：蔡邕去后右军死，谁是风流入品题

烽琮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烽，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

艺焘

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
艺，来源于周邦彦的《宋诗》《下帷斋》，原文：诗书主六艺，中有捍敌谋

齐曙

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
齐曙，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》，原文：三献欲终侵曙色，百神齐下散天香

渌琦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其五》，原文：未作槌腰摩腹想，尚堪渌蚁翠蛾前

溯熙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
溯熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

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