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中改名字最失败集锦

杨央中作者：杨央中2025-06-20 12:36:10

中文改名，是中国传统文化中的一个重要仪式。然而，有时候一些人的改名决定可能并不理智，甚至有些名字改得让人哭笑不得。比如，有一位先生起名为“错了还改”，结果不仅名字让人难念，而且还让人大跌眼镜。还有一位女士起名为“美美哒”，结果却引来了一连串的不幸遭遇。本文将为您介绍更多中文改名最失败的案例，让你大开眼界，看看有哪些人名命名失败的经典案例。

中改名字最失败集锦

沁萦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
沁，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：（《扬州琼花集》）（〖1〗此词调幷非《沁园春》，原书误题

憧洛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
憧洛，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

芈瑹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

榷芨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》，原文：幸无再榷与三输，得半犹堪活窭儒

璂晔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

曦峪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曦，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：我虽挂冠病双足，颂系一榻当炎曦

黎犹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
黎犹，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：故国应悲周黍稷，遗黎犹识汉衣冠

淖蒂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《次正臣韵》，原文：大淖瀑濆续续生，怒涛惊浪层层起

阮靛

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
阮，来源于李复的《宋诗》《李毅师载出塞归熟食日邀客湖上有诗求和遂用其韵》，原文：新知剑外朱兼阮，旧侣江边白与张

益析

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
益析，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：每见情益交，肝胆尽剖析

卫惋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：卫孙良夫帅师侵宋

亚旌

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亚旌，来源于项安世的《宋诗》《荆南帅姚参政挽诗 其二》，原文：剑履三台亚，旌旄十国连

暌麟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》，原文：莫待扁舟叙暌隔，归来身作紫微仙

蕙柯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕙柯，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：蕙香袭闲趾，松露泫乔柯

诺傅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诺，来源于元稹的《唐诗》《别李三》，原文：半面契始终，千金比然诺

淞珐

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淞，来源于戴表元的《宋诗》《辛卯除夜》，原文：狂歌把酒屠苏地，醉眼看梅雾淞天

莞初

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莞初，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

沅林

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沅林，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》，原文：澧月通沅水，湘云入桂林

佶阔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

芈卫

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

戍芃

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：孰戍之

谒延

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谒延，来源于释绍昙的《宋诗》《寄梅墟陈提干》，原文：齿履登临乏款延，薰风报谒鬰蓝天

蔚莜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《蚤谒景灵宫闻子规》，原文：蔚然绿树去天近，上有子规啼月残

泉鸢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泉鸢，来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：忽闻风里度飞泉，纸落纷纷如跕鸢

堰尤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
堰尤，来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》，原文：堰声静尤壮，喷薄如急滩

朝原

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朝原，来源于吴儆的《宋诗》《酹月亭》，原文：万里中原犹未复，一朝赤壁偶成功

远滟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
远滟，来源于刘攽的《宋诗》《送郑秘丞知邛州蒲江县》，原文：孤帆去远沧浪色，百丈牵迟滟滪声

漾诣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漾，来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》，原文：孤峰起孤烟，晴湖漾晴昊

硝淇

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

籍纬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
籍，来源于张舜民的《宋诗》《渔父》，原文：保甲元无籍，青苗不著钱

绎凡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

淖晠

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淖，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：泥淖伊阻，中心怅而

稷啸

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
稷，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其二》，原文：我行四方，稻麦黍稷

辕芾

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》，原文：辕驹岂忘远，归棹戒已宿

裕桢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

甄媖

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
甄，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：蠢动乘时先养育，菁英届候别陶甄

简苡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
简，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：巍巍馀烈，辉映简编中

州绅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
州绅，来源于刘挚的《宋诗》《重送微之二首 其一》，原文：瀛州日日聚华绅，旧德如公更几人

荟冰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
荟，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：荷锄入深林，剪薙发幽荟

葭韵

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
葭韵，来源于刘沧的《唐诗》《江行夜泊》，原文：绿绮韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

岿斌

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》，原文：他日岿然独在，不知谁似灵光

楦阑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

琮亘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

澈颜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澈颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《勉裴如晦》，原文：收拾见颜色，莹澈犹自妍

伦麓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
伦，来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字帖赞》，原文：予观此书，大不失伦

竺沐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
竺，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

蘅孜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

钊炘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

攸烨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：舜风攸偃，尧曦先就

崇序

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇序，来源于张镃的《宋诗》《跋周昉画锡宴图》，原文：翠环玉勺未分劝，坐列有序随卑崇

壬滔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壬，来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其一》，原文：壬巧交攻邪害正，丁钱奏免是成非

冰绎

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
冰绎，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：盘冰赐近臣，络绎中使驰

梧焱

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
梧，来源于李颀的《唐诗》《圣善阁送裴迪入京》，原文：药草空阶静，梧桐返照寒

绰岐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绰，来源于张纲的《宋诗》《探梅》，原文：绰约东窗可无伴，烦君火急呼曲生

姬霖

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
姬，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其七》，原文：官妓呼难至，家姬出似羞

瑥璞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：犹如产美璞，遂尔传嘉声

焱胧

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

勃钏

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勃，来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》，原文：新秧良可喜，勃然见兴槁

蔚仞

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蔚仞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》，原文：缅怀万仞颠，千丈蔚苍翠

些仲

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
些仲，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・天下乐》，原文：(范仲淹云)你积攒下些甚么囊箧

炯爀

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其五》，原文：心事独炯炯，眼力双荧荧

皖弘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

戈荣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
戈荣，来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其二》，原文：竟成窀穸干戈后，此事哀荣世所无

益润

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
益润，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：潜增翠蛟润，益壮天柱势

临轶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
临轶，来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》，原文：九五天临德有元，自应皇化轶羲轩

茯仓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

瑷胭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

希韦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
希韦，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：居宁草虫名浙右，孤松韦偃称世希

桓烯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桓，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞安门下母二首 其二》，原文：桓碑空复古，蒿里不知春

情韶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
情韶，来源于王翰的《唐诗》《赋得明星玉女坛送廉察尉华阴》，原文：含情迟伫惜韶年，愿侍君边复中旋

融治

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
融治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：天合重华，内治昭融

椒晢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
椒，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：但鸟啼渡口，猿响山椒

律骥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
律骥，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：定嫌昔日徐庾体，渴骥奔泉超法律

嫒邕

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于汪藻的《宋诗》《河中使君莫少卿挽诗二首 其一》，原文：表表今词伯，邕邕古德人

史篌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
史，来源于林希逸的《宋诗》《读史》，原文：有人读史不读经，史在目前经杳冥

鸿青

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸿青，来源于王令的《宋诗》《楼上曲》，原文：霜余芳草不成青，暮鸿飞入斜阳去

硝砚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

霁休

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁休，来源于曹纬的《宋诗》《春日忆西湖简家弟元宠》，原文：风休潩水光如拭，雨霁箕山翠作堆

纲薏

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纲，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：尾大不可掉，纲纪日凌夷

柃仑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：有如青天白日出，平地放著昆仑高

泉淮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泉淮，来源于罗隐的《唐诗》《漂母冢》，原文：青娥已落淮边月，白骨甘为泉下尘

瑜茂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：珣瑜卧第郢佑默，谁为唐室回狂澜

勘凛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
勘，来源于释慧远的《宋诗》《达磨祖师赞》，原文：不是梁皇勘过，肯来少室冷坐

天萧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
天萧，来源于岑参的《唐诗》《胡笳歌送颜真卿使赴河陇》，原文：凉秋八月萧关道，北风吹断天山草

绡希

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
绡希，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：染以鲛绡求正色，叩之玉挺希宫声

约墨

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
约墨，来源于方万里的《宋诗》《登云巖塔二绝 其二》，原文：墨题便是慈恩约，只尺联镳上广寒

渲陇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

季迪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
季，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟获金印》，原文：季也获金印，籀文秦不如

航彦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
航，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：井灶任尘埃，舟航烦数具

漳覃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漳覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

依未

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
依未，来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》，原文：因依未去时，泠然山泽癯

椿彰

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
椿，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・折桂令》，原文：和那瑶草为邻，灵椿共茂，丹桂同芳

荟简

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
荟，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：泉石日幽雅，松竹森蔚荟

筠靖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：绛彩娇春，苍筠静锁，掩映夭姿凝露

川椎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
川，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：玉川一枕清风去

晤城

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
晤城，来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》，原文：日长谁晤言，赖此管城子

致湫

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
致湫，来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》，原文：龙湫中致祷，朝夕冀为霖

隋淖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》，原文：隋渠经雪已流冰，乘兴东游恐未能

伽溯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
伽，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

勃忻

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勃，来源于洪咨夔的《宋诗》《西庵晚步》，原文：只有木犀荒不得，媻跚勃窣上亭簷

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