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如何将棚改房子重新命名?

胡楦茉作者:胡楦茉2025-06-20 21:31:29

棚改房子是指由政府对老旧房屋进行改造升级,提高住房条件的项目。但是有时候,由于房屋名称不甚合适或个人喜好等原因,需要对棚改房子进行重新命名。那么,如何对棚改房子进行改名呢?首先,可以从房屋的地理位置、设计风格、居住环境等方面出发,选取与之相关的词语或名称。其次,可以考虑房屋的功能和特点,例如靠近公园的,可以以“绿园”为名;拥有优美风景的,可以取名为“景颂”等。最后,还可以从个人喜好和文化内涵等方面出发,增加房屋的个性特色。总之,重新命名棚改房子并不难,只要灵活运用各种元素,定能取得令人满意的效果。

棚改房子如何改名

瑚芃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑚,来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》,原文:人尝论君材,照坐珊瑚枝

溯典

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
溯典,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

蕴晖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴晖,来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》,原文:林峦蕴秀玉生晖,左界楼台近紫微

晏钊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晏,来源于唐庚的《宋诗》《谩成》,原文:往还天外少,早晏雨中迷

蔷羡

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蔷,来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》,原文:恨杀蔷薇有多刺,怨垂丝,梨花带雨伤春思

觅畅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋大风雨五绝 其三》,原文:不逢□□镜,何处觅金蟇

勤畚

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勤畚,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:老农勤畚锸,岁暮阅星霜

旎知

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旎,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

浦夕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浦夕,来源于陈渊的《宋诗》《题公叙舫斋》,原文:水阔风涛夕,鲈肥浦屿秋

媖泯

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

天茹

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
天茹,来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》,原文:为民一念彻渊泉,蔬茹余旬始吁天

薇姬

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
薇姬,来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事二首 其一》,原文:何处瑶姬款户来,蔷薇花下暂裴徊

岚蕾

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
岚,来源于罗公升的《宋诗》《秋望》,原文:远树岚烟合,孤村落照横

祯临

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祯临,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

漓阔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
漓阔,来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》,原文:淋漓鹭下秋涛阔,蹀{⻊习}檛狂宴鼓喧

朦璐

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朦,来源于朱松的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:梦和残月两朦胧,饶舌幽禽苦唤侬

追睨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
追睨,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其五》,原文:彼哉遇嗾徒,睥睨追风骠

屹隽

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
屹隽,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:子功宗室隽,一柱屹苍苍

衡峰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衡峰,来源于齐己的《唐诗》《酬荅退上人》,原文:嵩丘梦忆诸峰雪,衡岳禅依五寺云

驹珉

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
驹,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 冬日可爱》,原文:不恨乘驹隙,犹愁闭烛龙

晋颐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晋颐,来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》,原文:揣敌惟虞晋,躭颐已噬唐

洌翼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洌,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

乔樗

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
乔樗,来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》,原文:使君身似社樗老,故里贤如乔木多

卓昃

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卓,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》,原文:楼下当垆称卓女,楼头伴客名莫愁

恣寅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恣,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其三》,原文:饮泉食槁壤,既饱鸣自恣

韧幽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:瘦影横斜,断桥路小

熹缔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

凝麒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凝,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:一隙轻帘凝睇处

夷昊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
夷,来源于王之望的《宋诗》《同诸乡人泛临安西湖》,原文:短棹夷犹处,湖平酒满觞

诣馚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》,原文:乌啼霜台柏,岑绝不可诣

旭里

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旭里,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:旭日生时,初春景里,太极光中

烯硝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

奂岳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奂,来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》,原文:彩仗交轮奂,天香斗鬰葱

越徽

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
越徽,来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其三》,原文:朱絃疏越澹徽音,身在尘中只古心

卓炘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其四》,原文:辞大丛林卓小庵,岂知捷径在终南

璁旒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

竣本

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

竺昙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
竺昙,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

玖艺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

献资

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献资,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

妤冶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

亦恺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
亦恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

瑧礼

拼音五行释意
zhēn玉名。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 亚、终献用《同安》。》,原文:贰觞既毕,礼洽意周

零暌

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
零,来源于毕仲游的《宋诗》《得来书有感因成四十字呈夷仲宣仲》,原文:未能论会合,犹且慰零丁

砚玮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
砚,来源于艾性夫的《宋诗》《简敬轩何行叟觅墨》,原文:快刀肯截乌龙角,破砚犹存紫马肝

苏重

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
苏重,来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》,原文:王苏并世时,价重连城宝

壬亘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壬,来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》,原文:辛壬癸甲常为客,南北东西只问山

涌宗

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涌宗,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其一》,原文:吾宗叱驭闯贤关,笔涌长江挟泰山

琤艾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琤,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:泉声减琤淙,山势欲飞窜

琮祯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琮,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

园濡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
园濡,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:鬼园濡健笔,花塔醉妖铅

缔恣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缔,来源于翁溪园的《宋诗》《紫姑仙为诗索和因用其韵赠范法官 其二》,原文:三钱舞卜堪为侣,五斗师来可缔交

凡僖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凡僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:臧僖伯谏曰:「凡物不足以讲大事,其材不足以备器用,则君不举焉

倩博

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
倩博,来源于宋祁的《宋诗》《病兴》,原文:主画固须烦孟博,作书宁免倩陈琳

休町

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
休,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》,原文:难是言休即便休,清吟孤作碧溪头

经昶

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
经,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:山经及地志,茫昧非受授

韦伦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
韦伦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:同时韦带伦,共试棘闱濬

芨璎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

煊謇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

迪颐

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
迪,来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》,原文:继圣迪后,是享是宜

钊晓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

菀覃

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
菀,来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》,原文:柔桑菀菀丝成荫,落花寂寂红余香

飖哲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
飖,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:飘飖无限思,料峭有余清

舜柃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
舜,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其二》,原文:灵药收农录,薰风拂舜琴

纪榭

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
纪,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:独醒固不恶,既醉又可纪

淮严

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮严,来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》,原文:淮南他日语,悔不共严诛

追宣

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
追宣,来源于陈造的《宋诗》《次韵何符山人二首 其一》,原文:从昔诗声追正始,即今宾友验宣州

映箴

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
映,来源于李郃的《唐诗》《过九疑山有怀》,原文:云飘上苑叶,雪映御沟花

赓炳

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
赓,来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》,原文:巷南巷北游从旧,浙右浙东赓唱诗

磐椰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

晋琢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》,原文:卫孙林父出奔晋

晷律

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《送裴如晦之吴江》,原文:皇皇走声利,与日争寸晷

洌斯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

媖苓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蓬嵘

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蓬嵘,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:偶乘青帝出蓬莱,剑戟峥嵘遍九垓

尉其

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尉其,来源于常建的《唐诗》《送楚十少府》,原文:愁烟闭千里,仙尉其何如

延蓬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
延蓬,来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》,原文:蛇虺蔓延不自好兮,谓风蓬蓬而无似物

闳志

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
闳,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:洪溃既涸,闬闳其虚

英洌

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
英,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:滴滴琼英发翠绡

瑚妍

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瑚妍,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:山园亦珊瑚,暄暖亦已妍

鹤粹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鹤粹,来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》,原文:鹤氅蒲团养粹和,冥心十地六波罗

焘襄

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

睨鉴

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
睨鉴,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

阔唯

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
阔唯,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村即事》,原文:水阔唯宜夏,荷枯不碍秋

稽犹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
稽犹,来源于王庭珪的《宋诗》《寄湖北总领彭子从郎中》,原文:追锋急召归郎省,持槖犹稽侍玉除

望郇

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
望郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

榭冬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
榭,来源于王安上的《宋诗》《句 其一》,原文:历阳城外桃花坞,台榭废来名已古

才仲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
才仲,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》,原文:我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼,我则怕有才无命的在颜回巷,我则待养浩然袁门积雪,久以后空嗟叹得潘鬓成霜

潜槐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
潜槐,来源于叶茵的《宋诗》《别可山》,原文:槐柳于前,烦歊潜弭

觅桔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觅,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六五》,原文:觅之亡影象,用之亡正偏

滨谒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
滨谒,来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》,原文:千载江滨季子宫,联镳款谒骤西风

理梓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
理梓,来源于黄庶的《宋诗》《送李室长庆州宁觐》,原文:峨峨李公邦之梓,声载百郡理霹雳

荑缪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其二》,原文:蔓草侵山径,柔荑死树林

诺棠

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诺,来源于范成大的《宋诗》《信笔》,原文:童子昔曾夸了了,主翁今但诺醒醒

昉忆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昉,来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》,原文:屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销

珐陵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:陵庙成焦土,宫墙没野蒿

瑛翎

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑛,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》,原文:瑶瑛夹侍梅台,琴瑟自鸣松岛

意纫

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
意纫,来源于吕颐浩的《宋诗》《兰室》,原文:最好移根来一室,试纫幽佩意何长

恺葵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
恺,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:王恺谩夸紫步障,石崇安得青珊瑚

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