logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男宝宝取名红字后面加一个字,帮你起名更吉祥

杨休缮作者:杨休缮2025-06-25 09:09:10

在中国的传统文化中,名字被认为是一种有着神秘力量的存在。起一个好名字,不仅能给宝宝带来吉祥和好运,更能传承家族的血脉和文化。男宝宝取名红字后面加一个字,是一种常见的取名方式。红字象征着喜庆和吉祥,添加在名字中,能够增加吉利的寓意。而加一个字的方式则能让名字更加独特、容易优雅地发音。如“瑞”、“翔”等字作为红字后面加一个字的例子,都能起到增添美好寓意的作用。如果您正在为自己的男宝宝起名,为什么不考虑使用红字后面加一个字的方式呢?这不仅是一个传统而独特的方式,也能为宝宝带来好运与福运。让我们一起来了解下如何为男宝宝取名红字后面加一个字,让起名更吉祥吧!

男宝宝取名红字后面加一个字

加濡岳

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
濡,来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》,原文:乱曰:绵延夭矫兮竟何补,赞天工兮濡厚土

加纴滇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

加娄暖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七七》,原文:普伸祝颂随娄搜,享千秋天生富贵

加捷渊

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
捷渊,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:谢傅棋边,莱公骰畔,淝水澶渊送捷旗

加常绍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
常绍,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:便能光绍,太常勋旧

加珉珉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

加爕奘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

加嶂炅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嶂,来源于陈与义的《宋诗》《度岭一首》,原文:隔水丛梅疑是雪,近人孤嶂欲生云

加专闰

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
专,来源于李白的《唐诗》《平虏将军妻》,原文:君心自有悦,妾宠岂能专

加棕琲

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
棕,来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》,原文:竹冠山霭重,棕屦石苔香

加鹄芨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:老子忘机浑谩与,鸿鹄飞来天际

加飖婳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
飖,来源于张镃的《宋诗》《秋日登集仙台》,原文:飘飖霞想生来僻,胶扰尘心老更休

加振禺

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
振,来源于韩琦的《宋诗》《冬至前一日雪》,原文:朝盈振鹭集,隙隘白驹过

加德青

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:寿崇功德无能名,妙高山色青又青

加晢韧

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

加禧浚

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:开禧戎首终身焚,未闻先事人有言

加汶涧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汶,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

加嘉岱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
嘉岱,来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》,原文:肃清海岱勋名立,不负刘嘉一荐书

加榆荑

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
榆,来源于汪藻的《宋诗》《题叶尚书普光明庵》,原文:嗟予晚闻道,况迫桑榆侵

加恒鸢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恒,来源于李暇的《唐诗》《怨诗三首 一》,原文:月落始归船,春眠恒著晓

加嶛白

拼音五行释意
liáo高。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

加钲朗

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
钲,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

加炫搦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炫,来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》,原文:蜉蝣炫衣裳,楚楚苦不保

加蔳虔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:宴开设此杯中物,意如割炙何勤虔

加纾页

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》,原文:烧香袖手坐,自足纾幽怀

加嶛奂

拼音五行释意
liáo高。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

加棹绅

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棹,来源于戴复古的《宋诗》《九月七日江上阻风》,原文:舣棹依乔木,扶筇涉浅沙

加虔绪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:爰熙嘉坛,揭虔毖祀

加飖锐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
飖,来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》,原文:洛浦有宓妃,飘飖雪争飞

加逊治

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逊治,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

加年凝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
年凝,来源于施枢的《宋诗》《通真观 其一》,原文:不到凝安二十年,丹青一幅尚依然

加理炅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
理,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:统天崇雨施,理物体含章

加齐情

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
齐情,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:想儿童健意,生愁齐色,情频在、窥帘处

加沐煊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沐,来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》,原文:日夜沐甘泽,春秋等芳丛

加怀嶂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
怀嶂,来源于冯时行的《宋诗》《双飞桥》,原文:因怀济川功,作诗镵绝嶂

加僖执

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
僖执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

加坤韦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
坤,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干坤并贶庆君欢

加舸析

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舸,来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:凤楼纡睿幸,龙舸畅宸襟

加炳鸠

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炳,来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》,原文:我今稽首明应公,永护宝车炳威德

加钧盂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
钧盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

加銮种

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
銮种,来源于胡铨的《宋诗》《干道三年九月宴罢 其一》,原文:晚年种德听和銮,露冷林深绽锦团

加霄绚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

加禹专

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
禹,来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》,原文:余希探禹穴,人似畏轩台

加翊札

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:涂山齐德翊成功

加朝滦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
朝,来源于张榘的《宋词》《千秋岁》,原文:又庆生朝到

加舸砚

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
舸,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:一舸飞两艣,百媚生涟漪

加杨葆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杨葆,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:垂杨烟湿嫩葆

加勃暄

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勃,来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》,原文:勃勃生意满,翠浪涌纵横

加夕谊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夕谊,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

加晤沐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤沐,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

加泽艾

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泽艾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:道学进未艾,庆泽流无斁

加沛书

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:丰沛曾为社稷臣,赐书名画墨犹新

加诚戎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
诚戎,来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》,原文:眷此戎旅节,载嘉良士诚

加鸯沦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
鸯,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:先过翡翠宝房中,转入鸳鸯金殿里

加缥椰

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缥,来源于王之道的《宋词》《临江仙》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

加郁俞

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 一》,原文:杨柳郁青青,竹枝无限情

加易珞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
易,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》,原文:所以农桑具,市易时相望

加奕冉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奕,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》,原文:东莞为著姓,奕代皆隽喆

加筝霆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
筝,来源于王维的《唐诗》《与卢象集朱家》,原文:贳得新丰酒,复闻秦女筝

加汶晰

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》,原文:举鞭访前途,获笑汶上翁

加泰允

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泰,来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》,原文:阳升正初辰,道泰知有日

加旒亘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旒,来源于刘敞的《宋诗》《再和邻几》,原文:围城眀组练,格野乱旗旒

加袤詹

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

加戍嵘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
戍,来源于陈子昂的《唐诗》《西还至散关答乔补阙知之》,原文:叹此南归日,犹闻北戍边

加炀燿

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

加逸祁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逸,来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》,原文:豪逸陈惊座,风流马季长

加鹤畚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《赠洞微山人》,原文:鹤发无余鬒,鹑衣仍苦贫

加渊巡

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渊,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:君平翠虬姿,耸身苍梧渊

加甯潆

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
甯,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:追若亡,汗漫游,笑甯子,商声讴

加赓莱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
赓莱,来源于刘克庄的《宋诗》《陪诸先辈题名登春台臞轩即席次故相陈魏公韵某继作 其二》,原文:即今空负台莱意,宿昔曾赓殿阁吟

加晋翊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋栾书帅师伐郑

加宸烽

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宸,来源于宋之问的《唐诗》《松山岭应制》,原文:芳声耀今古,四海警宸威

加琀正

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・笑歌赏》,原文:(正旦唱)

加钊璞

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

加望朗

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
望朗,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:迢递朗陵道,怅望都门夕

加郁匡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
郁匡,来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》,原文:弱龄逢运改,提劒郁匡时

加燿伦

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
燿,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:熠燿游何在,蟾蜍食渐难

加茂择

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茂择,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

加漪暄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》,原文:筇杖闲行穿密篠,绳床移坐照清漪

加瞻滦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

加楚捷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
楚捷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:楚人使宜申来献捷

加耘笃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
耘,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 三耘》,原文:农田亦甚劬,三复事耘耔

加桑维

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桑维,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:大招思复楚,于役限维桑

加烽洲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烽洲,来源于庄绰的《宋诗》《题长洲张氏舍壁》,原文:今日衰颓来泽国,又看烽火照长洲

加轩翌

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轩,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:逸气轩眉宇

加珺兹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:百神既洽,万国在兹

加衍韬

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
衍,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:春风吹城隅,花柳俱纷衍

加嶂勉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
嶂,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:曙河兼斗没,沓嶂隐云深

加泰亚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泰,来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 小亭》,原文:地褊景逾宽,处约志弥泰

加旆筹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
旆筹,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡枢密岷洮恢复部落迎降》,原文:天子坐筹星两两,将军归旆印累累

加煦苡

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煦,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

加松渊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
松渊,来源于谢伋的《宋诗》《过晁使君子莫园有感》,原文:当年松菊渊明宅,此日蓬蒿仲蔚园

加缃渲

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缃,来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》,原文:折简问南宗,寄言满缃素

加戚佐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
戚佐,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

加仑尉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
仑,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》,原文:生铁铸就昆仑儿,眼耳鼻舌如泥块

加宏波

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宏波,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:喜君宏度如容波,媿我大匏真濩落

加炜勤

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炜,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》,原文:有客有客歌贤业,词烂春葩光炜烨

加嵇圭

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏书效乐天》,原文:造物生成嵇叔嬾,好人容纵接舆狂

加焘央

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

加啸胧

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
啸胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》,原文:清猿啸夜月濛胧,木客暗吟悽怆意

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家