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男宝宝根据父母名字取名的重要性及方法

唐葆纴作者：唐葆纴2025-06-26 02:06:26

男宝宝根据父母名字取名是许多家长们的首选。给宝宝取个有寓意、与父母名字相关的名字，不仅能弘扬家族血脉，也能让宝宝在名字中体现父母的期望和祝福。男宝宝根据父母名字取名的方法有很多，可以通过组合父母的名字、取父母名字的一部分或者取父母名字的谐音等方式。在取名过程中，需要注意名字的音节平衡、五行缺失及意义寓意等方面，以确保名字既符合传统文化，又具有现代个性。下面将逐一介绍男宝宝根据父母名字取名的详细步骤和注意事项。

男宝宝根据父母名字取名

沥莱

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沥，来源于吕南公的《宋诗》《老樵》，原文：皮枯亦复汗淋沥，步强遥闻气呜咽

鼎燃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鼎燃，来源于李复的《宋诗》《留客》，原文：石鼎燃松叶，山樽捧竹根

勃郄

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勃，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：太平天子驻云车，龙鑪勃郁双蟠拏

砚犹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
砚犹，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：自是襟怀绝俗，今犹记、笔砚陈踪

皋寅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皋，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：只今中兴得旦奭，夹辅日月参夔皋

运衍

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
运，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其二》，原文：王国天地极，斡运四海遥

采楠

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
采楠，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：春风几树石楠开，谁采灵芝去不回

泱蓁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

札珐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《谢江州陆签判寄糖蟹 其一》，原文：故人书札访林泉，郭索相随到酒边

桠晟

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

椎玮

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》，原文：岂料如今一百五，画戟满城椎战鼓

圭飖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
圭，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：何日刀圭救羸病，尽芟荆棘种交梨

影翩

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
影翩，来源于刘弇的《宋诗》《志雁》，原文：翩翩随阳侣，照影起虚愕

识闻

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
识闻，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：吾闻池中鱼，不识海水深

贤久

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
贤久，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：惟有贤愚名，纵久亦两岐

渲翡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

朔仟

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《耳聋》，原文：黄落惊山树，呼儿问朔风

稷章

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
稷章，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：才大文章伯，忠纯社稷臣

宸弛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
宸，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制与太子诸王三月三日龙池春禊应制》，原文：宸章在云表，垂象满皇州

翎晖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翎晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

植识

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
植识，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》，原文：移植君子堂，初因醉翁识

章桦

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
章，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：武夷仙伯较文章

燃臻

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燃，来源于柳宗元的《唐诗》《渔翁》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

勰觅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缃良

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缃，来源于宋祁的《宋诗》《忆与唐公游西湖 其一》，原文：手揽缃茎那忍折，戏鱼长在叶东西

灏冶

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
灏，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：浩荡银涛气灏漫，渊源不竭通九派

熹缮

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

年支

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
年支，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：张皇貔虎三千士，支持干坤十六年

砺谆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

践玄

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
践玄，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：君期践玄约，缈缈空中翔

鹄励

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：酒量羡君如鹄举，寒乡怜我似鸱蹲

源由

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
源由，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：有事其末，而忘其源，切近昧陋，道由是堙

岳楚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
岳楚，来源于喻良能的《宋诗》《次韵侍御五月二十日闵雨》，原文：立致楚东雨，如开衡岳云

峨振

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峨振，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：峨峨三云宫，肃肃振旅归

驰骞

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
驰骞，来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

缪戈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缪戈，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：谁知兴废相绸缪，铁马驰突横戈矛

凡缮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凡，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其八》，原文：在凡全凡，在圣全圣

嵇昀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
嵇，来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》，原文：嵇阮讵能知此味，可怜一世只醺沈

桓缥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桓缥，来源于杜牧的《唐诗》《寄题甘露寺北轩》，原文：孤高堪弄桓伊笛，缥缈宜闻子晋笙

翊武

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翊武，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：武侯翊汉嗣，始欲大神器

璂暌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

子蓁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
子蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

桢援

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

丁琬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》，原文：晔晔寒江归钓艇，丁丁虚谷动樵斤

博亘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
博，来源于张纲的《宋诗》《丁明仲挽词二首 其一》，原文：博物千寻海，髙情百尺楼

砚缥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
砚缥，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：护砚小屏山缥缈，摇风团扇月婵娟

鼎真

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鼎真，来源于楼钥的《宋诗》《娄彦发参政寿诗》，原文：庆事鼎来真可卜，祝公黄发相虞唐

知邵

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
知邵，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵刘帅出郊一首》，原文：故山瓜圃应无恙，老去深知愧邵平

简执

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
简执，来源于武少仪的《唐诗》《诸葛丞相庙》，原文：执简焚香入庙门，武侯神象俨如存

秭宸

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

樟旬

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

庚瞳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庚，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：斋诚羽卫陈，庚戌推蓂荚

觉酝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
觉酝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：赖逢家酝熟，不觉过朝昏

源琤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
源，来源于方逢振的《宋诗》《贺蛟峰先生得孙》，原文：曾元日以远，多至昧厥源

旷憬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旷，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：须弥自无恙，太虚自空旷

磊臻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
磊，来源于邓肃的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：磊块胸中何处洗，酒行到手莫停杯

城徵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
城，来源于王梵志的《唐诗》《一○九》，原文：城外土馒头，馅草在城里

誉礴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
誉，来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》，原文：邀权沸钟鼓，市誉饰庖笾

燝琛

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

琤沧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》，原文：琤然钟磬声，独与雅意中

翎旆

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》，原文：色可定鸡颈，实堪招凤翎

裴季

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
裴季，来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其三》，原文：予今方寸无偏系，似处陶裴季孟间

鸠椰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《闻鸠有感》，原文：可怜鸠拙安无栖，雨来逐妇晴呼归

翰缮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》，原文：平生翰墨中，赤增戏萧娘

谒隆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
谒隆，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：曾谒高皇识隆准，伤心无复一人同

颐葭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
颐，来源于陈文蔚的《宋诗》《方叔再用前韵约同赋》，原文：支颐万事从渠变，拂榻今宵为我留

鼎季

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
鼎季，来源于陈杰的《宋诗》《古道》，原文：杀鸡季伟蔬留客，列鼎孙弘外一肴

纭挚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纭，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

秋虔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
秋虔，来源于郑谷的《唐诗》《寄察院李侍御文炬》，原文：宿郊虔点馔，秋寺静监香

简琝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
简，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：周宣成阳事，往往在简籍

靖潜

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
靖潜，来源于方回的《宋诗》《留钱塘十二年》，原文：和靖不生无隠士，道潜如在可诗僧

炔启

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

榷柏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

泓惟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泓惟，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：追惟泓之战，语濶气甚夷

筠棂

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：松筠与金石，未足喻坚密

恢耘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾和》，原文：一时共爱恢恢网，不悟三纲乱不收

湲覃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湲，来源于张又新的《唐诗》《谢庐山僧寄谷帘水》，原文：深疑尝沆瀣，犹欠听潺湲

冶哲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
冶哲，来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》，原文：良冶动时为哲匠，巨川济了作虚舟

奈白

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奈白，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：无可奈何新白发，不如归去旧青山

典棣

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：琳琅谐八音，雅重参二典

勉瑞

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子其勉之

永娄

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
永娄，来源于宇文虚中的《宋诗》《醉墨斋》，原文：旋汲清泉起縠纹，定知娄永是前身

泽嵘

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泽嵘，来源于陈与义的《宋诗》《夜赋》，原文：阿瞒狼狈地，山泽空峥嵘

理勃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
理勃，来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》，原文：勃窣自理窟，何劳触干戈

恣谆

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》，原文：颇疑秦汉间，方士恣飘鼓

缈楣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缈，来源于贺铸的《宋词》《桃源行・蝶恋花》，原文：流水长烟何缥缈

子洵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
子洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

页漳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

与律

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
与律，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：君诗清壮悲节物，正与秋虫同一律

零辑

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
零，来源于释文珦的《宋诗》《物我》，原文：竹月光零乱，松风韵短长

茂郅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茂，来源于李彭的《宋诗》《喜元亮归》，原文：茂椒傥可人，勤来或忘返

凡严

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凡严，来源于洪适的《宋诗》《次韵曹功显都承赏梅》，原文：纷纷凡卉怯严冬，独有清姿对雪中

武禹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
武禹，来源于杜牧的《唐诗》《缺题 二》，原文：出俗无近语，尧舜禹武汤

映珐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
映，来源于程的《宋词》《醉蓬莱》，原文：一朵红云，映重瞳日月

城挚

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
城，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：五、城祝丘

其凡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
其凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡攻木者，掌其政令

霄哲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
霄哲，来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫游瑞应峰一宿次韵》，原文：洗梦唐人诗句里，惊霄前哲石碑间

纶邵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纶，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：杳杳颇起羨，区区空服纶

闲洛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
闲洛，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：何知尚有，烟间馀怨，洛津闲赋

亦晨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亦晨，来源于皎然的《唐诗》《秋日毘陵南寺送潘述之扬州》，原文：佳晨亦已屡，欢会常不足

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