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男宝取名王鑫，给宝宝起一个吉祥有寓意的名字

高謇纪作者：高謇纪2025-06-28 04:48:04

男宝取名王鑫，给宝宝起一个吉祥有寓意的名字既是父母的心愿，也是对孩子美好未来的期许。在为男宝选择名字时，父母应该注意名字的独特性、含义以及适应性。一个好的名字应该能够展现孩子的个性与潜力，给他带来好运气。下面是一些关于男宝取名的建议和灵感，希望能够帮助到您。首先，可以考虑以‘王’为姓氏，‘鑫’为名字。‘王’是中国传统的姓氏，代表着尊贵、权威和稳定。‘鑫’则寓意着兴旺、繁荣和发展。这样的名字既有传统的含义，又富有现代的独特性，能够给孩子带来好运和好运气。同时，还可以结合父母的意愿和喜好，选择其他有寓意的字或音节进行搭配，打造一个更加独特和个性化的名字。无论是音韵美、吉祥寓意还是个性与潜力的展示，都是考虑取名的重要因素。希望以上建议能够为您提供灵感，给宝宝起一个寓意吉祥、独特美丽的名字。

男宝取名王鑫

戚莞

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戚，来源于张侃的《宋诗》《用秦少游韵二首 其二》，原文：莫为功名多戚戚，须知身世两劳劳

熹白

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

轼畚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

祁旖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：宋人请猛获于卫，卫人欲勿与，石祁子曰：「不可

淖椰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淖，来源于陈棣的《宋诗》《次韵》，原文：车马无堪泥淖滑，蛟龙不放水云闲

敦同

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
敦同，来源于王十朋的《宋诗》《书院挂额展筵雅会也戏集诸堂轩斋名作诗》，原文：恢义高风倡，同襟旧好敦

懿纬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：病后公羊哀作虎，顾时司马懿为狼

皋泯

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皋，来源于李远的《宋诗》《失鹤》，原文：秋风吹却九皋禽，一片闲云万里心

绅骅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绅，来源于萧立之的《宋诗》《又和》，原文：东南文物古遗余，不料冠绅忽弃如

籍珉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
籍，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠赵言》，原文：大梁卜肆倾宾客，二十余年声籍籍

青遥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
青遥，来源于王安石的《宋诗》《春郊》，原文：青秧漫漫出初齐，鸡犬遥闻路却迷

诣夕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诣，来源于朱湾的《唐诗》《七贤庙》，原文：下马访陈迹，披榛诣荒庭

沛勋

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：鼓之雷兮嘘之风，沛万里兮流莫止

勋尹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勋尹，来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

郝栎

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

骥飖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
骥，来源于陈渊的《宋诗》《用令德韵题严陵祠》，原文：骐骥非良乐，万里谁能控

遒忻

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
遒，来源于周知微的《宋诗》《句 其二》，原文：后车鶑燕春声早，前骑熊罴夜气遒

真尚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
真尚，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：年逾八十真当去，似为云山尚小留

灿馚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
灿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

融暄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
融暄，来源于范成大的《宋诗》《三月四日骤煖》，原文：日脚融晴晚气暄，睡余初觉薄罗便

憬振

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

磐纫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

翰卿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翰卿，来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》，原文：少年翰墨场，开口取卿相

暌爀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：答云痰滞久，与世复相暌

洵硝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

庆札

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
庆札，来源于王庭珪的《宋诗》《再和前韵》，原文：偶会风云苏大旱，戏将笔札庆垂成

蕋真

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

专岭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
专岭，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：盈编专备瘴岭病，仁及来世功谁如

理胧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
理，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：竞理同心鬟，争持合欢扇

乾瞳

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：已惊久视方瞳碧，更觉藏年玉骨清

些祈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
些祈，来源于张养浩的《元曲》《南吕・一枝花咏喜雨》，原文：用尽我为民为国心，祈下些值玉值金雨

珈纫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

诣伦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
诣伦，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

奘俞

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

川勋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
川勋，来源于杨万里的《宋诗》《跋王顺伯所藏欧公集古录序真蹟》，原文：尤家沈家喙如铁，未放临川第一勋

缘泱

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》，原文：随缘历历，得用门门

涛桦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
涛，来源于苏过的《宋诗》《送乡僧世鹏游嵩少》，原文：三年再见子，庶其免风涛

易泓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
易，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：汤谋易旅，何以厚之

佰晠

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

禹廷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禹，来源于厉文翁的《宋诗》《无题》，原文：大哉神禹功，天地相终始

轩嘉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轩嘉，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 黄子嘉》，原文：保绿轩前黄子嘉，非松非柏亦非花

治励

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
治励，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：励精治具，羣工惟辟

璆晤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

奎湫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奎，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：清思奎画重，忠简物情怜

皎稽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
皎，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：亭亭昆山玉，皎皎无缁磷

自年

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
自年，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：可怜假年少，自笑须臾间

琬欢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

堇蕴

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

茯天

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茯天，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

些壹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
些，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八五》，原文：知事与头首，各著些孔窍

经嶛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嶛liáo木高。
国学点评
经，来源于詹体仁的《宋诗》《江夏寓兴》，原文：山经七泽断，潮自九江回

泷仁

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》，原文：泷江入地泻，栈道出云行

炳纲

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：揽辔埋轮自一时，至今日月炳前载

嘉缮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
嘉缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

彦志

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
彦志，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：彦思奇伟士，雅志同所尚

尤泽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
尤泽，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：赋租时为率土蠲，恩泽尤当近畿足

梁丁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
梁丁，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

仁澄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仁澄，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：德人澄心制万变，仁寿天爵我固有

缘烁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缘，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：自是绳枢子，夤缘登宦途

捷玺

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
捷，来源于严羽的《宋诗》《送吴仪甫之合淝谒杜帅》，原文：沙场青草时差缓，淝水红旗捷屡闻

毓征

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
毓，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：正阳毓前星，盛事符仁祖

椎胧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
椎，来源于王庭珪的《宋诗》《再和酬王元勃舍人见寄》，原文：闾阎比岁连旱荒，椎肌斵骨生千疮

煦彰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煦，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：突如破浪六鼇回，蜿若惊雷蛰蛟煦

佶玄

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

搦蔳

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

自诣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
自诣，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：万事付自然，吾方诣至妙

臻葭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
臻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十四》，原文：或是黄红云上现，城中不久喜来臻，以此得和平

征湫

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
征，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：矉心何尚，征睫何睹

儒戈

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
儒戈，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：偃武承平开圣治，投戈委质尚文儒

容霁

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
容霁，来源于释正觉的《宋诗》《与黄道友》，原文：犀晕成时月魄夜，雁行断处霁容秋

颉泉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
颉泉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

儒年

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
儒年，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其二》，原文：裂去儒冠今几年，颠毛萧索任垂肩

晤易

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晤易，来源于俞德邻的《宋诗》《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其一》，原文：浮云流水别离易，明月清风会晤难

峤纴

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峤，来源于司马光的《宋诗》《和景仁叠石溪》，原文：安用游青峤，何须蹑紫霞

纾禺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

屹诺

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
屹，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

经谧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：只合拥炉清坐、阅医经

觅旬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅旬，来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 一》，原文：走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空牀

翰昼

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
翰昼，来源于孟浩然的《唐诗》《书怀贻京邑同好》，原文：昼夜常自强，词翰颇亦工

阜燝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其三○》，原文：城东有奇阜，霜寒出嶙峋

莱灿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
莱灿，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：往时蓬莱宫，图画灿东壁

孝泱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》，原文：古人岂妄杀，去害除不孝

甯匡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
甯匡，来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》，原文：甯戚未匡齐，陈平终佐汉

笠情

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笠情，来源于黄庚的《宋诗》《渔隠为周仲明赋》，原文：一笠戴春雨，扁舟寄此情

酝柃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
酝，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

津芗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
津芗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

隋皙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
隋，来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

暌怀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌怀，来源于范纯仁的《宋诗》《寄君实》，原文：过宿暌谈益，中怀已恨稀

理屹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
理屹，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

零麟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
零，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》，原文：零落西归藁，谁能作九原

彦意

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彦意，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：朝家设贤科，留意在豪彦

治鸠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：莒人辞不受治也

韦其

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韦其，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：与其如脂如韦，孰若饭糗羹藜

笠常

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笠常，来源于顾逢的《宋诗》《字耕》，原文：蓑笠辛勤者，常忧岁不丰

柃缈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

珞蕖

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

扬艾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
扬，来源于白玉蟾的《宋诗》《风台遣心 其二》，原文：晓来春思倦，余梦尚悠扬

由盂

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
由盂，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其四》，原文：一枝美过玉柈盂，岁晚何由复遇苏

瑜稽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮，你甚么人

慷滨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
慷，来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其二》，原文：书生亦多事，慷慨试经行

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