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男诗经女楚辞取名宝婉清典

黄娇淅作者：黄娇淅2025-06-28 10:20:30

男诗经女楚辞取名宝婉清典是当下取名的一种热门趋势。在取名时，借助于经典文献中的男子名和女子名，可以赋予孩子独特的气质和含义。诗经和楚辞作为两部重要的文学作品，内涵丰富，适合用来取名。男诗经女楚辞取名宝婉清典可以向人们展示孩子的文化底蕴和家庭教育的重视。在选择男诗经女楚辞取名宝婉清典时，需要仔细研究文献的意义和搭配，确保名字与孩子的性格和未来发展相契合。本文将介绍一些经典名字和取名的技巧，帮助家长们为孩子选取合适的男诗经女楚辞取名宝婉清典。

男诗经女楚辞取名宝婉清典

麟子

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麟子，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：首尾三麟六十年，两角犊子恣狂颠，龙蛇相鬭血成川

湫镜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
湫，来源于释斯植的《宋诗》《送敏上人归永嘉》，原文：又向龙湫畔，开扉近瀑泉

芦茵

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芦，来源于崔涂的《唐诗》《孤鴈 一》，原文：如何万里计，只在一枝芦

淄楹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

泱燿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》，原文：远迷天泱泱，低隠雉斑斑

中寓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
中寓，来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其三》，原文：岂较北南聊暂寓，若论贤圣且时中

甯研

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》，原文：甯为驽骀懒，当效骅骝嘶

筝言

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筝言，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：满座无言听轧筝，秋山碧树一蝉清

漳竺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漳竺，来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》，原文：清漳古佛竺国，尚书令鲁郡公

梓与

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梓与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“梓匠轮舆，能与人规矩，不能使人巧

钊蒂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

固桢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
固，来源于白居易的《唐诗》《岁晚》，原文：去国固非乐，归乡未必欢

允姿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
允，来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》，原文：长翁千载语，中允百年坟

韧桐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

娆烽

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
娆，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：小梅风韵最妖娆

涧璎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
涧，来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》，原文：石涧收晴影，天津失彩梁

序泰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
序泰，来源于王令的《宋诗》《夜坐》，原文：吾观序卦辞，否乃适泰渐

远亚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
远亚，来源于皇甫曾的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：汉家崇亚相，知子远邀勋

幂序

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
幂，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：岂期当三伏，一天云四幂

奥盈

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奥盈，来源于薛季宣的《宋诗》《巖桂》，原文：頼有幽香洞渊奥，宁将雅趣博轻盈

缎容

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

炜邕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

休种

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
休种，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其九》，原文：楼头小圃径斜通，种竹休教势倚空

与琲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
与琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

煦原

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》，原文：煦日亭亭昼渐长，烟藏幽砌蕙兰香

霓芨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霓，来源于康与之的《宋词》《汉宫春》，原文：霓裳帝乐，奏升平、天风吹落

萄琛

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萄，来源于张嵲的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：如今祗作葡萄用，惆怅遭离老虏曹

绰鑫

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》，原文：滔滔沮叟是，绰绰孟生余

釉原

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：与古异出处，素节古本原

简缤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
简，来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》，原文：尚喜简书省，期会无匆忙

濡珉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
濡，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：寻常濡翰次，恨不到端溪

荑季

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荑，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

漳如

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漳如，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：年年漳河头，野棠如雪开

姬璂

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》，原文：五年春，王正月，杞叔姬来归

嘉奘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：嘉乐君子，福禄祁祁

庆勖

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庆，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：功名风虎庆云龙

骃汐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

盛溯

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：穹锡，盛德日章明

韪易

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

汐绚

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
汐，来源于叶茵的《宋诗》《欲别》，原文：潮汐有朝暮，郎心无转移

迪珑

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

尔斐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
尔斐，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》，原文：谁矜率尔对，吾念斐然章

姿燃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姿，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：擢干洿池中，天姿本清浄

识亭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
识亭，来源于陈允平的《宋词》《疏影》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

久楦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
久，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：桑野蚕忙时，怜君久踟蹰

楹绍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楹绍，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：（见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》）（按：吴清妻受仙诗共四首，《全唐诗》卷八六三皆收入，但第二首缺首十字

銮卓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
銮，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

骊冶

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骊，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：长城役罢骊山起，秦人断念还居里

郄琰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

茹熙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
茹熙，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：熙縡官咸事，端朝茹不柔

丁琰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
丁，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：神□□□丁，金仙俨垂裳

晴珐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晴，来源于夏侯楚的《唐诗》《秋霁望庐山瀑布》，原文：常思瀑布幽，晴晀喜逢秋

尉阮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
尉阮，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：琴师阮校尉，诗和柳吴兴

晏茗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晏茗，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：馀何事，但读书煮茗，日晏高眠

愿珹

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
愿，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：岂为此生悲，我歌愿胪传

郦燃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

郄楹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》，原文：邹律有风吹不变，郄枝无分住应难

缥素

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缥素，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：纨扇婵娟素月，纱巾缥渺轻烟

昭诏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昭诏，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：绿图层阁倚昭回，瑞鷃惊飞诏押开

什渲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
什，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：各裒千首西湖什，一度生朝献一篇

圣栎

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圣栎，来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》，原文：臣节栎才惟谨肃，圣明敷德化顽强

敏籍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
敏籍，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：气温玉开籍，才敏镞加笴

蔻霄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：蛮江豆蔻影连梢

初季

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
初季，来源于谢枋得的《宋诗》《仙隠观》，原文：二轮固代谢，四季弭初终

璆勰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

初潇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
初潇，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：豫游仙唱动，潇洒初尘埃

潮箪

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潮，来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》，原文：拥起千里潮，散作雪飞溅

骓纶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

语越

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
语越，来源于姜特立的《宋诗》《一年佳节惟立春元夕并在一日亦盛事也灯火笙簧处处有之斗城且尔况京都乎追想旧游成一诗聊摅鬰鬰 其二》，原文：咫尺宾朋若胡越，语音嘈杂隠雷声

潜仟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》，原文：鱼鳖悲潜伏，江湖息沸腾

铮黛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《观风马》，原文：秋风一吹阵脚动，跳梁舂击声鏦铮

篌煦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
篌，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

缥秋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缥秋，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：缥缈仙舟，只似秋天上

耘含

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
耘，来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》，原文：监督课子弟，耘耔烦隶人

未缎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
未，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：年未老，身犹屈

沫正

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沫正，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：正月年首初春，[□□]（郭沫若补「万户」二字）改故迎新

泊珂

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泊，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：否来偶迁谪，暂泊宛溪上

恒箩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恒，来源于谢翱的《宋诗》《拟古寄何大卿六首 其四》，原文：石间道人影，见者恒髣彿

普戈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
普，来源于邹浩的《宋诗》《怀承天岑老》，原文：浙右普瞻圆照塔，室中高挂建降师

零笺

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
零笺，来源于薛涛的《唐诗》《牡丹》，原文：去春零落暮春时，泪溼红笺怨别离

嵊朦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

崔自

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崔自，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：郭崔奢自减，杨墨谬皆逃

裕箫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
裕箫，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

骓峪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骓，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：秋风入帝闲，错落骓駓驎

才韵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
才韵，来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：漫才高子建，韵欺王勃

杨炫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
杨，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其一》，原文：杨柳垂垂小港流，杨花无算远空游

皖璃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》，原文：要识淮南佳绝地，灊山皖水莫之同

与皎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
与皎，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

婳乘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

矜缎

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
矜，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其三》，原文：春风无管束，贫巷亦矜夸

潆漳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

情幂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
情，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：才情几许

崎奎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》，原文：凭高开豁快送目，历险崎岖危著脚

禧霓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
禧霓，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

书颀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
书颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

杏寒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
杏寒，来源于汪元量的《宋诗》《孔子旧宅》，原文：可怜杏老空坛上，惟有寒鸦噪夕阳

琳謇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琳，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：哀伤同庾信，述作异陈琳

莱淼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莱，来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》，原文：莫并蒿与莱，岂羨芝及兰

胧英

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
胧，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：月胧胧

影明

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
影明，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：圆影才明隙，方晖已鉴帷

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