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金虎男带曲子帮取名——帮您给宝宝找到特别的名字

彭熙嶂作者：彭熙嶂2025-06-28 22:06:18

对于即将迎来新生命的父母来说，给宝宝起名是一个很重要的任务。一个好的名字不仅仅是一个标识，更是影响孩子一生的重要因素之一。金虎男带曲子帮取名是一种独特的方法，它通过音律和音韵的组合，将您宝宝的个性特点和品味完美融合在名字中。曲子帮取名是一种古老而融合哲学和文化的方法，它帮助父母找到与家族传统相符合的名字，并赋予宝宝独特的意义。在这篇文章中，我们将为您介绍金虎男带曲子帮取名的重要性以及如何使用这种方法为您的宝宝选择一个特别的名字。

金虎男带曲子帮取名

樗仲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
樗，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

昃炅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

奈缤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奈，来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其一》，原文：凉雨忽不止，秋阴无奈何

榆楚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
榆楚，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：细柳排空，高榆拥岸，乍觉楚天秋意

桦弘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

樨晢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

葆筝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：遥夜吴江濒，露坐须成葆

谐映

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谐映，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

晳粤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

棹狄

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
棹，来源于卢肇的《唐诗》《句》，原文：君梦涔阳月，中秋忆棹歌

贤琬

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
贤琬，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

垣淄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：破屋颓垣雾雨昏，幽人终日掩柴门

决矗

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
决，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：焚香临决日，扼腕议和时

芨绚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

荑瑱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

玢楣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

烟挚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烟，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：烟暖

津忻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
津，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其二》，原文：贱子志丘壑，敢怀要路津

夷苏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夷苏，来源于许及之的《宋诗》《题忠孝亭》，原文：白石陂头斩逆苏，士行却是晋夷吾

谊波

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
谊波，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：风波疲贾谊，岐路泣杨朱

城璩

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
城，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其三》，原文：延首望洛城，气象□□□

梁中

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中，来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟咏梅》，原文：清于仙李月梁上，瘦似神苏雪窖中

理澎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
理，来源于姜特立的《宋诗》《晚步阡陌见水珠逡逡上沿苗叶月华露彩相映清发倘非真在田间孰知此趣因赋 其一》，原文：静窥关物理，行拂上人衣

鸠昼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸠昼，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其二》，原文：十日春阴昼景微，鸣鸠逐妇几时归

书渤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于洪朋的《宋诗》《戏汪汲》，原文：汪童躯小胆良大，读书气欲吞渤澥

杉晣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
杉，来源于王炎的《宋诗》《游合皂》，原文：可怜千载碧杉老，不见两翁黄鹤归

晟辽

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

之霈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
之霈，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九二》，原文：一夜雷轰雨霶霈，诸天亦为之尀耐

炽皓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：曾不两朔望，拥绵炽炉炭

荏浚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

魁汝

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
魁汝，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：柔姿谁是偶，温德汝为魁

自央

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
自央，来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》，原文：节物谢徂岁渠央，来自江南登君堂

奎匠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奎，来源于高斯得的《宋诗》《鹤林吴尚书挽诗二首 其一》，原文：珠纬躔奎后，坤文世载英

央蕴

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
央，来源于刘宰的《宋诗》《送友人赴省试》，原文：月满千门夜未央，忆陪多士凑文场

萧晖

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
萧晖，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》，原文：力业困乏资，萧飒如秋晖

槐礴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

椰桠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

屹逸

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
屹，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后过琴高巖》，原文：钓石屹中流，谁来把纶丝

覃屿

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：实覃实訏，厥声载路

烟禺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烟禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

骅枫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骅，来源于戎昱的《唐诗》《成都元十八侍御》，原文：骅骢幸自能驰骤，何惜挥鞭过柞桥

佐凌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
佐凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：君抱王佐图，纵步凌陶甄

嵘桥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嵘桥，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其四》，原文：星渚江边月已生，石桥归路夜峥嵘

昶骅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

望盂

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
望盂，来源于白居易的《唐诗》《东归》，原文：临水歇半日，望山倾一盂

旎圭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旎，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：青旗报春来了，玉鳞鳞风旎

植城

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
植城，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：彭城夜雨悲翁季，手植堂前双桂秋

峤睨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峤，来源于赵抃的《宋诗》《沈侯见和再次前韵》，原文：去矣登危峤，归仍泛稳舟

缮岱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

哲岳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
哲岳，来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》，原文：干坤扶睿哲，山岳孕英髦

蘅炔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

皖沛

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皖，来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》，原文：风霜号令，示金刚圈于皖伯台前

旬彬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旬，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：祇今旬月计已熟，沾溉况自有夙约

彻炜

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彻炜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：雉扇爰彻，天威炜煌

昱蕴

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

昱玮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

圣灿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圣灿，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：莫贪学圣在闻言，但看威仪已灿然

屿休

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
屿休，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：休思孤屿峰，且往看吴中

晤霆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晤，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：至今风雨夜，晤语思对床

栾莱

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栾莱，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：檀栾金碧，婀娜蓬莱，游云不蘸芳洲

茗欢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茗欢，来源于严羽的《宋诗》《山居即事》，原文：终岁寡持醪，延欢聊煮茗

浦棕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
浦，来源于张继的《唐诗》《代书索镜》，原文：珠还仍向浦，鹊遶会归林

庭烊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庭，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：庭砌森森长玉华

岳兹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岳兹，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：观奇徧诸岳，兹岭不可匹

炳阜

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炳，来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》，原文：先生心事炳丹青，顾影何曾愧独行

润硝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
润，来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：鲜润期栖凤，婵娟可并人

淖毓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

瑹晤

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《岁晚燕集以梅花已判隔年开分韵赋诗得已字》，原文：晤言欲谁从，斗酒会隣里

骅湛

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》，原文：王良造父眼未识，骅骝骕骦天与才

荑淙

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

戈岐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
戈岐，来源于刘象的《唐诗》《春夜二首 一》，原文：几处兵戈阻路岐，忆山心切与山违

蕴章

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蕴章，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：文章露光芒，藏蕴包丛脞

恽澎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恽，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：奇探险取得佳句，欲压柳恽江南春

铭栾

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铭，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：下入朝阳巖，次山有铭镌

凡涌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凡涌，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：虬蟠虎骤互起伏，天作地涌非凡俦

绪晷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
绪，来源于丘的《宋词》《念奴娇》，原文：相看无语，可怜心绪如织

滨沐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滨，来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》，原文：一军戍江介，一军留汉滨

葭勰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葭，来源于章孝标的《唐诗》《归海上旧居》，原文：乡路绕蒹葭，萦纡出海涯

什垣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
什，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：舜唯一鳏民，冗冗作什器

淄羿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：譬如渑与淄，相去无寻尺

砺栎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：砺之坚以节，引之直如矢

晳易

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

纫璩

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：庭院秋深露气清，夜窗纫补一灯明

凇冬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

麟旨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麟旨，来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》，原文：麟经旨妙传洙泗，骚学词明慰汨罗

菀礼

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
菀礼，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

阔琬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
阔，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：音尘两疎阔，岁月悉箭笴

耘岐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《雨中至西林寺》，原文：胸中荆棘费鉏耘，正藉幽寻暂解纷

苓琤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：嘉陵雨色青，澹别酌参苓

莞仑

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

圭严

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
圭严，来源于胡宿的《宋诗》《送黄推官》，原文：圭璧严书殿，房心敞帝宫

枫文

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
枫文，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：年踰弱冠唱枫宸，海内文章第一人

楦渭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

麟崔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麟崔，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：晦之子望俱命世，麒麟头角争崔崷

执易

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
执易，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题高台》，原文：解执易为摩诘语，经行难续德云风

晏缎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晏，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：飞廉戢其威，清晏息纤纩

淖锋

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：轰霆起羣蛰，沈淖頼雪澡

峻凡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峻凡，来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真，广陵妓人，翰林殷舍人所录，携之垂访，筵上赠此》，原文：闱庭深院资贤宅，宅门严峻无凡客

久桢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
久桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

诣晤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诣晤，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

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