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2022年3月12号男宝宝取名

汪杉桔作者:汪杉桔2025-06-30 01:14:24

2022年3月12号男宝宝取名是很重要的一件事情,每个父母都希望给自己的宝贝取一个独特而又有意义的名字。在选择宝宝的名字时,需要考虑诸多因素,包括音韵美、寓意好、易读易写等等。下面给大家介绍几个取名的注意事项和建议。 首先,要考虑宝宝的姓氏和名字的搭配。一个好的姓名搭配可以给人留下深刻的印象。其次,要注意名字的含义。可以选择一些正面积极的意义,比如健康、幸福、智慧等。此外,名字的音韵美也是很重要的。一个好听的名字可以给人愉悦的感觉。最后,要考虑名字的易读易写性。一个名字不宜过于复杂,尽量简洁明了,方便他人记忆。 希望以上内容能给您在2022年3月12号男宝宝取名的过程中提供一些帮助和参考。祝愿您的宝贝健康成长,名字寓意美好!

2022年3月12号男宝宝取名

奈继

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
奈,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:争奈世人多聚散

墨璞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
墨璞,来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》,原文:天然二妙刻苍崖,墨本传来重和璞

爕蘅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

烟冕

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
烟冕,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其四》,原文:人争轩冕安在哉,我爱烟霞归去来

天尧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
天尧,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:九年洪水滔天流,下民昏垫尧心忧

梁箴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
梁,来源于王勃的《唐诗》《秋日别王长史》,原文:正悲西候日,更动北梁篇

嵊辕

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

峥嵇

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
峥,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:颠倒委榛棘,气象犹峥嵘

华晖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
华晖,来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》,原文:华清宫殿映春晖,未醉三晡莫遽归

槐炽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
槐,来源于曾几的《宋诗》《逮子赴湖南漕司举寄之》,原文:举子忙如此,槐花细细开

玢澄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

绚瀚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:披云绚天章,趣驾觐宸极

炔渤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

栾旌

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栾旌,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾金咸见子重之旌,请曰:「楚人谓夫旌,子重之麾也

璐辕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

彻沦

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
彻沦,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七八》,原文:同中有异异中同,彻底浑沦无缝罅

和璐

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
和璐,来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》,原文:岂期斐章辱赐和,骊珠宝璐箧笥盈

乘垣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
乘垣,来源于王安石的《宋诗》《乘日》,原文:乘日塞垣入,御风塘路归

笃昱

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
笃,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:淮人笃乡义,贱乞等韭葵

嶂正

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嶂正,来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》,原文:凭高正千嶂暗,便无情到此也销魂

才晤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
才晤,来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》,原文:远地岂无人晤语,长才能免世惊嗟

旨翎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旨翎,来源于张继先的《宋诗》《次韵答赵尚书》,原文:已得明春归去旨,预惊灵鹤整翎翰

逸淬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逸,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

瑗滔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

临晤

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
临晤,来源于吴锡畴的《宋诗》《楚东岁暮》,原文:颇觉凄凉无晤语,临风说与冻梅知

郅胤

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

燮濡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
燮,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》,原文:屏风隔坐方调燮,棨戟前驱遽远征

圭桢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
圭,来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父挽章》,原文:不能回晚照,相与就刀圭

萧笙

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萧笙,来源于周必大的《宋诗》《同年刘辰告妻易氏挽词》,原文:萧骚风棘悲诸子,寂寞笙歌泣舞童

炽柃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
炽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:190 煽,炽也

恤荑

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》,原文:六五,悔亡,失得,勿恤

奥徵

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奥,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一一》,原文:有时父召急趋前,不觉不知造渊奥

庭玢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分,皛鼎亚、终献用《成安》。》,原文:神宫巍巍,庭燎有辉

檀嵇

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《张元明为道卿画竹间梅》,原文:细寻水墨图中意,似对檀栾坞里梅

莞沉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

理蕴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
理蕴,来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》,原文:六经蕴妙理,深醇道之源

尹屹

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尹,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:予生本无羁,缪为兹县尹

苏倾

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
苏倾,来源于司马光的《宋诗》《夏夜》,原文:欹倾依曲几,暂尔苏疲苶

鸯珺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鸯,来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》,原文:绮席鸳鸯冷朱翠,星流露泫谁驱使

津博

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
津博,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:三性五重唯识义,博涉学海到要津

嶂鸯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嶂鸯,来源于卢襄的《宋诗》《春兴》,原文:雪花初著鸳鸯瓦,叠嶂疏林入图画

零泉

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
零泉,来源于张嵲的《宋诗》《昔柳柳州作永州山水诸记泉石之状如在目前兹峡上群山与柳州之文颇类》,原文:应似零陵溪上景,林泉多类柳州文

泱炔

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:凄悲鸿雁来,泱漭鱼龙蛰

芃昭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

择洌

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
择,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:非择而取之,不得已也

骞汝

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骞汝,来源于郭印的《宋诗》《龙渊》,原文:皇天傥困汝,时至须腾骞

熹纫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

理尚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
理尚,来源于林希逸的《宋诗》《咏松石》,原文:疏密尚留松脉理,嵁巖却是石肌肤

莞浠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:布席于户内,下莞上簟

泰霈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泰,来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》,原文:庆洽时方泰,仁沾月告存

涌朝

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涌朝,来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》,原文:三银阙涌云潢外,万玉妃朝月殿旁

桢昶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

缈泊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缈,来源于强至的《宋诗》《晓钟》,原文:缥缈惊春梦,铿轰送晓声

丁汉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
丁汉,来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》,原文:北宫陪论定,应似汉丁桓

皋圭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
皋,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》,原文:方皋相马羣自空,梓匠挥斤风即矩

琀与

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:春与秋其代谢兮,子何与而伤春

逊葭

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
逊,来源于陈著的《宋诗》《赏转官毬花酒边分韵得剪字》,原文:意将逊归金谷园,不则直进玉华苑

沦轩

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沦轩,来源于郭虚己的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:白首轻轩冕,黄冠重隐沦

烽鑫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
烽,来源于杨亿的《宋诗》《黄刑部之陜西转运》,原文:百二秦川四塞寛,甘泉烽火报平安

炅资

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

瑺域

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

城昼

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
城昼,来源于刘敞的《宋诗》《送南仪守黄中允》,原文:山城时昼黑,岭水或西流

珧舟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

年泊

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
年泊,来源于沈端节的《宋词》《西江月》,原文:一枕香消睡恼,十年漂泊江湖

磊晨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
磊,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其九》,原文:香醉山中夏木阴,来禽磊磊承风雾

楣爀

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

域烊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
域,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

苍白

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
苍白,来源于方岳的《宋诗》《山中 其七》,原文:花能红白锦相似,山自青苍画不如

泓景

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泓景,来源于陈宓的《宋诗》《饮井多景亭》,原文:山海前陈远景多,一泓冰雪醒沉疴

莱戍

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
莱戍,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

桢堰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

樟迪

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

珉禹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
珉,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:壮哉山水有奇字,焕乎八法存翠珉

札彦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
札,来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》,原文:谓当奏赋时,给札香案傍

潮至

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
潮至,来源于张继的《唐诗》《奉寄皇甫补阙》,原文:潮至浔阳回去,相思无处通书

彦夷

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彦夷,来源于李龙高的《宋诗》《梅香》,原文:夷甫彦回空似玉,却曾遗臭汗青来

渌原

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渌原,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) [附]题隐士咏[三七]》,原文:[二八]「春渌苔生」四字原缺,依甲、丙、丁三卷补

鸠荣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸠荣,来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其二》,原文:不尽哀荣千载下,爽鸠墟垅几秋风

淄时

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淄时,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

天靖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
天靖,来源于嘉定太学生的《宋诗》《题三贤堂》,原文:和靖东坡白乐天,几年秋菊荐寒泉

昉言

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

渊颉

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:陆驾少游车,水泛渊明舟

茯傅

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茯,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》,原文:岂是栽松待茯苓,且图山色镇长青

榆玢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
榆,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:从骑裁寒竹,行车荫白榆

樨沥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

铭炀

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
铭,来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》,原文:玉振先推美,金铭旧所防

熙霈

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
熙霈,来源于邵雍的《宋诗》《春雨吟》,原文:如何一霶霈,万物尽熙熙

冽奕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冽,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

烟自

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
烟自,来源于杨万里的《宋诗》《瓦店雨作四首 其二》,原文:收入晚风烟雨里,自将水墨替丹青

梁诣

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣,来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》,原文:旧居重回首,欲诣川无梁

梧僖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
梧,来源于张耒的《宋诗》《凝祥池上联句》,原文:楼阁晚多雨,梧桐天早风

渤君

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渤君,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:帝将安渤海,君肯薄淮阳

临林

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
临林,来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其一》,原文:丸丸松柏林,结根临古道

朴烁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
朴,来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》,原文:朝中议论太真朴,湖南威凤翅小垂

川湛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
川湛,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:川源湛新霁,林麓洗昏雾

圣奎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
圣奎,来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》,原文:奎文赞元圣,宸翰列羣经

薏朝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
薏朝,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

熠棹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《急雨遽凉》,原文:露萤矜熠熠,风叶送飕飕

决璩

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
决,来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》,原文:安能决余波,可以润子箧

诺沧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诺沧,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

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