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取名男刘女李

程初荑作者:程初荑2025-06-30 17:53:04

取名男刘女李

李奘笈

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

李漪釉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
漪,来源于戴栩的《宋诗》《大水次友人韵》,原文:数日羲和尚羞澁,嫩黄晴影浸清漪

李昊吟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昊吟,来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》,原文:试吟怨句问苍昊,一种春工何损加

李玢骃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

李媵芾

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵侍于户外,呼则闻

李彦籍

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
彦籍,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》,原文:见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿厖

李华翙

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
华,来源于程公许的《宋诗》《游灵隠寺》,原文:京华百万家,

李沅磊

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋诗》《句 其二》,原文:地下若逢秦相国,也应不说到沅湘

李潇霄

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潇霄,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:世有达人,潇洒出尘,招隐青霄际

李芷愉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
芷,来源于翁卷的《宋诗》《送人赴沅州任》,原文:雾结朱砂气,波流白芷香

李蝶绡

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蝶绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《林檎花》,原文:英英褪雨新红淡,瓣瓣零风蝶粉绡

李恤砚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恤砚,来源于梅尧臣的《宋诗》《忠上人携王生古砚夸余云是定州汉祖庙上瓦为之因作诗以答》,原文:砚取汉庙瓦,谁恤汉庙隳

李笈芹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

李帧凰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

李昙芦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昙芦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》,原文:优昙不肯摘,专采葫芦花

李亦荟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
亦荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

李献琰

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
献琰,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

李谊缮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谊,来源于苏泂的《宋诗》《送观复机宜荣侍南游二首 其一》,原文:友谊平生少,心期远近同

李月霓

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
月霓,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 七》,原文:一山星月霓裳动,好字先从殿里来

李霏孝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霏,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其三》,原文:如何不己奈,开窗玩霏碧

李琰婕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琰,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:百年谁考德,琬琰在幽墟

李乔芹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
乔芹,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:美芹野人意,乔木世臣家

李梓笙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梓笙,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:梓泽笙歌诚外物,兰亭诗酒不同羣

李潆绘

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

李伊札

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
伊,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:飞锡肯三迳,亦有伊蒲馔

李纾颜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纾颜,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

李蓓霄

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓓,来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》,原文:细蓓繁英次第开,攀条尽日未能回

李桅岭

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《连珠》,原文:马踏野桥嘶破板,鸟迷村路立高桅

李棠汉

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棠汉,来源于卫泾的《宋诗》《为乐提刑寿二首 其二》,原文:孟子能令棠粟发,不疑更使汉刑平

李朝朔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朝朔,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:受朝松露晓,颁朔桂烟凉

李肖馟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
肖,来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》,原文:匰主兮肖貌,穆将愉兮清庙

李缨琉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:簪缨盛西州,清白传素风

李沉晗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沉,来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》,原文:积水近天阙,有时戏沉浮

李桐绍

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桐,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》,原文:官舍桐阴合,圜扉草色深

李致桥

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
致桥,来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》,原文:见说蓝桥风月好,愿分清致到吟边

李沐怀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀,来源于王逸的《楚辞》《九思/悯上》,原文:思灵泽兮一膏沐,怀兰英兮把琼若,待天明兮立踯躅

李苏尔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
苏尔,来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》,原文:饮忘醒醉狂常尔,梦到无何午未苏

李薇映

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
薇映,来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》,原文:花明金谷树,叶映首山薇

李桢什

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

李伊韪

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
伊,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:伊昔承休盼,曾为人所羨

李冽纪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:泰来拔茅连,井收寒泉冽

李舸绡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
舸,来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 二》,原文:画舸双艚锦为缆,芙蓉花发莲叶暗

李臻杉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

李简苑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
简苑,来源于周密的《宋诗》《挽雪林李和父二首 其一》,原文:梁园授简春风醉,吴苑敲诗夜雪吟

李含孜

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
含,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一二》,原文:须无交涉,饮恨难忘,含悲含笑一炉香

李琢寓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琢,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 扇枕》,原文:恨无寒水玉,琢在碧纱牀

李笙煦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙,来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天籁奏笙簧

李萝常

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萝常,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:泥水是人常满库,藤萝是人无底囊

李优淙

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
优,来源于郑清之的《宋诗》《郑德言亲睹洛伽观音相遂依所见绘画朝夕严奉且求赞语敬题其旁》,原文:心精自开遮,见根匪优劣

李舸择

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舸,来源于赵必的《宋词》《念奴娇》,原文:相越平吴,终成底事,一舸五湖差乐

李朝由

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朝由,来源于戎昱的《唐诗》《赠韦况徴君》,原文:今日巢由旧冠带,圣朝风化胜尧时

李希冰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
希冰,来源于耿湋的《唐诗》《省试骊珠诗》,原文:傥怜希代价,敢对此冰壶

李筱壹

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

李晏缪

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晏缪,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

李皎洵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皎,来源于谢绛的《宋诗》《风瑟联句》,原文:夜静危台上,人闲皎月中

李冬纶

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:冬,十月

李茗幻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茗幻,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:与僧煮茗话今古,莫穷幻眇窥鸿濛

李勤薏

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
勤,来源于戴复古的《宋诗》《送彭司户之官三山》,原文:公勤为己任,清白取人知

李豫旬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
豫,来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》,原文:促织贪为先具计,提壶欠作豫防谋

李慕逻

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
慕,来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》,原文:惟知古可慕,岂免今所咍

李钰韬

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于刘宰的《宋诗》《书汤兄诗卷后并呈丹阳大夫三首 其一》,原文:明月韬光甓社湖,发挥千载頼耆儒

李季皙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
季,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:师儒昔训奖,仲季时童孩

李晳鸥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

李缤婴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:缤其临矣,吉蠲以竢

李玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

李葵恒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
葵,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿笋出林翻锦箨,红葵著雨褪胭脂

李泷碧

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泷,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:吏民前涂奔,争迎上泷船

李秋纾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

李嫒礴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于陈渊的《宋诗》《闽县令陈梦兆鱼乐轩》,原文:爱民以及鱼,退念此盘礴

李爀卿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

李愿昊

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愿昊,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:寄牋排云叫穹昊,愿赐江湖散人号

李燝真

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

李单幻

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
单幻,来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》,原文:从来饥饱不相干,幻泡影中休碌碌,单单赢得这题目

李鑫缘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于周孚的《宋诗》《以蛮菩提数珠送王嘉甫》,原文:聊为佛陀供,岂上燄摩缘

李自苏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
自苏,来源于林逋的《宋诗》《中峰》,原文:自爱苏门啸,怀贤思不羣

李柃斓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于刘禹锡的《唐诗》《蛮子歌》,原文:蛮语钩辀音,蛮衣斑斓布

李源炀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:源流传紫橐,题品重洪枢

李憧颐

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧,来源于无可的《唐诗》《寄题庐山二林寺》,原文:双流湓隐隐,九派棹憧憧

李晴晃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晴晃,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丹景山至德寺》,原文:晴日晓升金晃曜,寒泉夜落玉丁当

李榭栎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榭,来源于温会的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:桑台烟树中,台榭造云空

李纾恒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纾,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》,原文:亟纾多难一羣心,惕厉咨嗟憯测深

李勖潇

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

李昼畚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昼,来源于释文珦的《宋诗》《赠山中琴友》,原文:云影昼沉沉,云边草径深

李蝶朦

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蝶朦,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:鸦啼曙色尚朦胧,惊起山房梦蝶翁

李珂本

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
珂,来源于李颀的《唐诗》《行路难》,原文:父子兄弟绾银黄,跃马鸣珂朝建章

李熹璨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

李舟娣

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舟,来源于颜曹的《唐诗》《古意》,原文:孤舟一遥放,曾构成尘埃

李潭琪

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潭琪,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:琪树环碧彩,金潭生翠阴

李飐竺

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飐,来源于邵博的《宋诗》《云安下偶成》,原文:轻波飐鸭头,小艇翔燕尾

李茹礴

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
茹,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:仙游必祥云,仙茹必灵芝

李珈冽

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

李闰治

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《元质苦留过重阳且约泛舟观泉二首 其二》,原文:岁闰菊花早,霜清竹叶秋

李滟慕

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
滟,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:斟滟滟,劝重重

李橙婴

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
橙,来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》,原文:嫩橙初截鹅肪,肌肤香透

李竺未

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
竺未,来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》,原文:久邀干竺为心友,未许巢由作外臣

李庭棂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
庭棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

李畚潇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

李蔷桑

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蔷桑,来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》,原文:更将万斛蔷薇露,酒作桑麻万顷云

李京葵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十五》,原文:好事(京本作「是」)急乘他事(辛本、川本、京本作「气」)逆,勿拘朝暮速吞攻(京本作「功」),莫放彼从容

李轼帧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:禁中前欲唤公归,读轼文章每叹奇

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