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杨凌市示范区高中录取名单

冯皓仓作者：冯皓仓2022-09-17 16:50:33

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杨凌市示范区高中录取名单

麟赓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
麟，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：鼓吹春风里，麒麟夕照间

翙琝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

璎凝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

銮裴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
銮裴，来源于苏味道的《唐诗》《嵩山石淙侍宴应制》，原文：天洛宸襟有余兴，裴回周矖驻归銮

汶约

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汶约，来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》，原文：几年汶上约同游，拟为莲峰别置楼

爀烯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

澈笠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澈，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

珐昭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：大礼修，真猷格，懿铄昭昭兮靡极

恺耘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
恺，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：61　恺，悌，发也

琦璞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

追策

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
追策，来源于释德洪的《宋诗》《至西湖招廓然游春》，原文：快当火急追清景，莫厌寻幽散策频

松嶂

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
松嶂，来源于史安之的《宋诗》《高山堂和节度使梁公韵》，原文：巖嶂远供千叠翠，松篁还耸四时青

湫楚

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湫楚，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：平生笑杀诅楚文，今朝鄜峙祭湫神

嶂阔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嶂阔，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：后嶂当胸阔，中峰覆顶圆

丁翩

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
丁翩，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其一》，原文：好去翩然丁令威，昔人且在不应非

蔳潮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于王阮的《宋诗》《上巳日青龙道中一首》，原文：殷勤独相送，江上午潮平

常渌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
常渌，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・小梁州》，原文：胡伶渌老不寻常，偷睛望，眼挫里抹张郎

晢幽

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

娄淅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
娄，来源于王信的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇

斓瑺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斓，来源于元稹的《唐诗》《台中鞫狱忆开元观旧事呈损之兼赠周兄四十韵》，原文：以我文章卷，文章甚斒斓

琤波

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琤波，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

淼懿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

鸢盛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸢，来源于郭印的《宋诗》《和钱叔凭长官京师新春即事》，原文：唯有纸鸢堪一噱，掠天翔泳不由身

亘逻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
亘，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

蔚媛

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔚，来源于许浑的《唐诗》《与张道士同访李隐君不遇》，原文：唯有西邻张仲蔚，坐来同怆别离心

纮焘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

析温

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
析温，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

泷阮

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
泷，来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》，原文：已知罢秩辞泷水，相劝移家近岳云

岐序

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《别铅山杨公济》，原文：落日西风满襟袖，临岐回首重瞻依

哲晢

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
哲，来源于刘敞的《宋诗》《闻范参政巡西边》，原文：古来贤哲多屠钓，公试咨询策太平

晗志

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

卓矜

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
卓，来源于萧昕的《唐诗》《临风舒锦》，原文：既与丘迟梦，深知卓氏功

新谊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
新谊，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：金兰谊笃新藩翰，玉笋班趋旧禁林

搦辕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

瑹啸

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：长啸招远风，临潭漱金碧

情淇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
情淇，来源于长孙无忌的《唐诗》《新曲二首 一》，原文：结伴来游淇水上，旧长情

烽毓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
烽，来源于余靖的《宋诗》《塞上》，原文：烽烟虚昼望，刁斗绝宵惊

钧烨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钧，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》，原文：山谷青石牛，自负万钧重

驹纬

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
驹，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

朝茯

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
朝茯，来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》，原文：朝寻石乳丹洞深，暮斸茯苓苍桧古

绍彦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绍彦，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：忆昔绍兴中，束带陪众彦

啸峰

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
啸峰，来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》，原文：孤峰绝岛俨相向，鬼啸猿啼垂女萝

洵仁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
洵仁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

墨廷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
墨廷，来源于沈端节的《宋诗》《复挽》，原文：朝廷议论一言定，翰墨风流四海传

骏秉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骏秉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：秉翟载骏，有来干戚

谒阔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰岁以诗一编进孝宗圣语且许其清新骤蒙擢用暇日感孟襄阳事聊赋数语》，原文：襄阳孟浩然，牀下谒至尊

远燏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
燏yù木火光貌。
国学点评
远，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：梦魂尽远还须去

沧永

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沧永，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：永愧虞仲翔，弦歌沧海滨

茗鸯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈孝寺饯子敦席上奉同孔经父八韵》，原文：晴云浮茗椀，飞雹落文楸

峤漫

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
峤漫，来源于开先长老的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：归马迹漫燕峤雪，啼鹃血染楚城花

臻榭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
臻，来源于韦应物的《唐诗》《春月观省属城始憩东西林精舍》，原文：方臻释氏庐，时物屡华妍

淬砺

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淬砺，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

桢棋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

戍沅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戍，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 七》，原文：人依远戍须看火，马踏深山不见踪

蓁陟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

潭璞

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潭璞，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：璞中美玉谁雕琢，潭底神龙会屈盘

淖仞

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

良瑱

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
良，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：德睿宁安国中良

逻缮

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
逻，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：哩棱逻

戈灏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戈，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其四》，原文：上临墉，戈耀日

影诏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
影诏，来源于陈造的《宋诗》《谢龚养正病后分药》，原文：几时随急诏，帆影漾前湖

音芨

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
音，来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》，原文：如以妙指，发和雅音

炳礼

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
炳礼，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：坐令宇宙间，礼乐兴炳蔚

赫勉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
赫勉，来源于晁公溯的《宋诗》《外舅卫尉持节于此作尽心堂时与亲戚会饮今三十年予复与卫尉内外属置酒堂上不减当时喜赋一诗》，原文：诸郎各勉旃，宗族期烜赫

庆涌

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庆涌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

术玄

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
术玄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：冲和玄妙术，勿讶说长生

追瑺

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
追，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》，原文：夏，公追戎于济西

沦翩

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沦，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》，原文：艺籍燔祖龙，斯文就沦丧

纯斐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
纯，来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》，原文：润屋惟纯俭，居然法度循

淳曙

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
淳，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：驻马问甘棠，歌谣听淳俗

维颉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
维，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：时维降祐，永绝兴戎

兆援

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兆援，来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》，原文：身劳援溺尝贻疾，梦兆囹空信不冤

瑭绍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

瀚境

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瀚，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：风装云驭惯升陟，太霄瀚海尝翱翱

暌专

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《人难》，原文：人难会合易暌离，更把言谈著在诗

粤单

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粤，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一》，原文：闽粤诸侯地，春风尽去思

凝融

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凝融，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：愁见凝酥暖渐融

兹亚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
兹亚，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：矍铄兹翁老莫量，据鞍犹得亚燕扬

焘津

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

戎仟

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戎，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：仁泽被华戎

旬易

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
旬易，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三五》，原文：日月三旬一遇逢，以时易日法神功

涟泉

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涟泉，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：英山富泉石，翠巖映清涟

幻隽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
幻，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：自觉浮生幻化事，逍遥快乐实善哉

矗苡

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
矗，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：却惊天柱矗云表，势与太华争擎天

漳莆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《普利寺自周上人高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

纪霆

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纪霆，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

廷颜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
廷颜，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》，原文：纳谏廷臣免犯颜，自然恩可霸江山

濡胤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：薰风香麈尾，月露濡桃笙

沐蓁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沐，来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》，原文：付与管城汤沐地，何须毛颖号中书

璇廷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璇廷，来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》，原文：内廷颁宝宴，中使揭璇题

易俞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
易，来源于刘鉴的《宋词》《满江红》，原文：平易政，人皆悦

泯经

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泯经，来源于张耒的《宋诗》《读守道诗》，原文：高风一泯不可见，安得壮士能经营

容笛

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
容笛，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉贺雨》，原文：亦欲买牛横短笛，华山一半倘容分

浦璩

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
浦，来源于韦应物的《唐诗》《赋得暮雨送李胄》，原文：海门深不见，浦树远含滋

釉炜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

柔佳

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
柔佳，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：黄金燕佳客，柔指鸣哀丝

承亦

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
承亦，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：君方论道承华勋，我亦旗鼓严中军

瑶团

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑶团，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：三清阁下一团髓，昼夜瑶光光烁烁

潭旖

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我昔向湘潭，故人贻我别

匡嵊

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉送孝续归九江》，原文：朝来脱去如敝屣，华舟泛泛归匡庐

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