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黄乐嘉这个取名的意义

曾淬淼作者：曾淬淼2022-09-18 06:43:33

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黄乐嘉这个取名的意义

沦晣

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沦，来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》，原文：沈沦不复经济意，晚节更为人所评

忻烯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
忻，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

娣真

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

宓桔

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

栖旨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栖旨，来源于张守的《宋诗》《李道士惠诗次韵二首 其二》，原文：负郭傥容供旨味，穷年衡宇足栖迟

凰杉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：最难堪，回翟雉，返鸾凰

川酝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
川酝，来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》，原文：相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌

禾涧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禾涧，来源于钱时的《宋诗》《千古吟》，原文：日杲杲兮风叶翩翩，饥我禾黍兮渴饮涧泉

荔润

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荔润，来源于汪雄图的《宋诗》《黄山采药歌》，原文：若有人兮薜荔衣，掬芳润兮凌险巇

言武

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
言武，来源于戴复古的《宋诗》《张端义应诏上书谪曲江正月一日赣州相遇 其一》，原文：汉武求言诏，贾生流涕书

釉槿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：红蘤胜朱槿，越丹看更大

继喻

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
继喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

萱崔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
萱，来源于哀长吉的《宋词》《西江月》，原文：葱葱佳气霭庭萱

奎蓓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其三》，原文：水月宸奎炳，风云宝墨香

嶛祯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

莘松

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

律缔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
律，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：诗律蒙亲授，朋游忝自迎

荣蕙

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
荣蕙，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈明略》，原文：那知桥上驷马宠，能作山间蕙帐荣

晔舟

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晔，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》，原文：明德忌晔晔，高才贵冥冥

缨休

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缨休，来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 濯缨亭》，原文：不须更把尘缨濯，直取冠裳裂即休

缮馠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
馠hān木芳香。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

韧葆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

肖岳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
肖岳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：捏聚放行也肖岳蓄而海涵

奈诣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奈，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其二》，原文：奈何怀瞋，而称释子

葭琲

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葭，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：菰蒲葭苇中，英才得任安

巡苏

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡苏，来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》，原文：东南待苏息，别酒莫逡巡

子允

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允，来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》，原文：子大瞻在前，德允瞠若后

霖园

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霖园，来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》，原文：又作祇园祷，谁为傅说霖

柯璞

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
柯璞，来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》，原文：睨视柯谁执，传闻璞孰名

醇恣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
醇恣，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：醇风恣浇漓，仁义从荡灭

芦至

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芦至，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 浄心行善分第二十三 其七》，原文：金刚元是铁，秋至雁衔芦

竣桢

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

竹莜

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
竹，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：春来为爱临阶竹，今日翻嫌竹碍门

音经

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
音经，来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

荣芗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荣芗，来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》，原文：荣涂拂衣归，安坐芗林中

炀町

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：却笑吃亏隋炀帝，破家亡国为谁人

绎兹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绎兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

陇冶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陇，来源于方资的《宋词》《黄鹤引》，原文：不识干戈免田陇

琼蔓

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
琼蔓，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》，原文：爱春留得琼英在，添竹扶将翠蔓高

旌悟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旌，来源于华镇的《宋诗》《挽周祖文》，原文：寒月铭旌影，霜风晚铎声

炳晣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
炳，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：文曜炳天府，司禄辅时雍

焘鉴

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

寓芍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
寓，来源于邹浩的《宋诗》《知府吕大卿饯别樗年以今我来思雨雪载涂分韵赋诗得雨字》，原文：使君有高情，肃以豆觞寓

魁彦

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
魁彦，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：科等魁髦彦，文章压缙绅

娥萄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娥，来源于罗隐的《唐诗》《秋夕对月》，原文：姮娥谩偷药，长寡老中闲

晨勋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晨，来源于杨泽民的《宋词》《宴清都》，原文：早作听晨鼓

品骥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其三》，原文：明年一品手，却访玉堂仙

馟鑫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

粹单

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
粹，来源于陈著的《宋诗》《石藏玉赞》，原文：如何如何，可全其粹

鹤本

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鹤本，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：松姿本秀，鹤质自轻

予淳

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
予，来源于邵雍的《宋诗》《多多吟》，原文：柰何予生，皆为外事

贞嫣

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
贞，来源于李频的《唐诗》《府试风雨闻鸡》，原文：不为风雨变，鸡德一何贞

汝钏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汝，来源于杜甫的《唐诗》《春水生二绝 一》，原文：吾与汝曹俱眼明

倾鼎

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
倾鼎，来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：盆倾溅珠胎，鼎沸翻玉髓

磐矜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
磐，来源于朱松的《宋诗》《三月十日游报国院小轩颇幽胜为名曰双清仍书此诗》，原文：小轩清樾底，磐礴聊自适

振鸿

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
振鸿，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：夕风振丛薄，鸿雁中天号

子栎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
子栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

择烯

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
择，来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》，原文：择善固毋倦，胜良自自喜

旨诣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》，原文：伐性无蛾眉，腐肠无旨酒

白靛

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
白靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

琥柯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琥，来源于元稹的《唐诗》《与杨十二巨源卢十九经济同游大安亭各赋二物各为五韵探得松石》，原文：积膏当琥珀，新劫长芙蓉

松俞

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
松，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》，原文：交影松萝，断猿啼切

夕嫣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
夕，来源于文天祥的《宋诗》《发吉州》，原文：山河颠倒纷雨泣，乙亥七夕此何夕

容博

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
容博，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其五》，原文：细字黄庭应写就，莫将容易博鹅羣

淳影

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淳影，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：嵩伊千古温淳气，收入稽山鉴影中

献休

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
献休，来源于敖陶孙的《宋诗》《悼赵忠定》，原文：九原若遇韩忠献，休说渠家末代孙

袤暖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

瑥娣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

皖湲

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

识谊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
识谊，来源于项安世的《宋诗》《武学蔡博士挽诗 其一》，原文：诸生尊谊槩，明主识奇瑰

札煜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
札煜，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

昕若

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昕，来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》，原文：寒窗细话经纶策，来岁昕廷为发挥

支晔

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：寛者容一席，狭者分三支

薏肖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

正勘

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
正勘，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・太平令》，原文：(正末云)我也曾勘婚，过门，便就亲，结果了他夫妻和顺

芈桐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

玢犹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

烽淳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
烽，来源于赵师秀的《宋诗》《赠张亦》，原文：山川烽外远，岁月梦中长

年域

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
年域，来源于文同的《宋诗》《张骞冢祠》，原文：当年宝币走绝域，此日鸡豚邀小民

箩祁

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
箩，来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》，原文：担头何物带山香，一箩白蕈一箩栗

峨燮

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峨，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：嵯峨难遥望，恐怕年终朽

襄郇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
襄，来源于岳珂的《宋诗》《饯孟运判寺簿赴京三首 其一》，原文：读碑襄水真为谷，守垒房陵忍顾家

勖儒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

骅旒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
骅，来源于王十朋的《宋诗》《送罗生少陆》，原文：行将拭老眼，万里看骅骝

觉瑱

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
觉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五六》，原文：以大圆觉，无绳自缚

闲戍

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
闲戍，来源于钱宏的《宋诗》《望吴亭次黄二尹韵》，原文：揽衣来即三年戍，引客聊为一日闲

境槿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
境，来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》，原文：冰厅谙冷宦，梦境过浮生

子渤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
子渤，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其二》，原文：弄兵赤子满潢池，渤海龚生真吏师

旨麟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨麟，来源于葛立方的《宋诗》《洪庆善郎中挽诗四首 其二》，原文：麟经旨妙传洙泗，骚学词明慰汨罗

漫颐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漫颐，来源于张仲素的《唐诗》《催妆诗》，原文：（见《说郛》卷三二高怿《羣居解颐》、卷六五宋无和子《善谑集》、《古今说海》本陆游《避暑漫抄》引《解颐》）

州意

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意，来源于文彦博的《宋诗》《寄题密州超然台》，原文：勿作西州意，姑为东武吟

钟融

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钟融，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其四》，原文：鸣钟鼓瑟行灵醑，碧落融融别有春

专佶

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
专，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：彼所知者，出于精专

知飖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
知，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：知子谓子贫，不知谓矜慢

怀慕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
怀慕，来源于蒲宗孟的《宋诗》《通天巖》，原文：幽怀慕岭寂，结庵在中林

邕皖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》，原文：忠定罢兵才建绍，襄公讨叛止邕宜

玉瑷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：玉面犹嫌粉

乘敦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
乘敦，来源于魏元忠的《唐诗》《修书院学士奉勅宴梁王宅》，原文：大君敦宴赏，万乘下梁园

洵蓬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

泯樨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》，原文：形气清而有像，心迹泯而亡缘

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