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邬姓取名男孩名字

萧憬时作者：萧憬时2022-09-19 07:34:32

邬姓-男孩，邬是我国排名第350位的姓；

邬姓取名男孩名字

镌合

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
镌合，来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》，原文：旨哉山中乐，合与苍崖镌

翡巍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翡，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 七》，原文：嬾拂鸳鸯枕，休缝翡翠裙

梁潮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
梁潮，来源于徐铉的《宋诗》《题梁王旧园》，原文：梁王旧馆枕潮沟，共引垂藤系小舟

渭仲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渭仲，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：会向渭原惊仲达，尚应江碛感桓玄

凛唯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凛唯，来源于皎然的《唐诗》《周长史昉画毗沙门天王歌》，原文：慈威示物虽凛凛，在德无秋唯有春

晷崇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晷崇，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：寄语夜读子，继晷崇膏油

晏幻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晏，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：磴廻茂树断，景晏寒川明

诣潭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诣潭，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

园彦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
园彦，来源于王洋的《宋诗》《和张中大 其二》，原文：兔园巖穴皆时彦，一斗青精过刻符

明骞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
明骞，来源于韩淲的《宋诗》《周六春伯教授四明》，原文：簿正麻姑已十年，四明分教合腾骞

凡寅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
凡寅，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十二》，原文：凡行阵，甲午甲寅（京本作「申」）旬

羲泉

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
羲泉，来源于张伯玉的《宋诗》《钓台》，原文：先生有意羲皇外，不为林泉傲帝居

茯波

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》，原文：屋顶自生涛浪势，根头谁覔茯苓踪

浩烊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
浩，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣神仁明，浩浩汪汪

驹恺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
驹，来源于程俱的《宋诗》《周萃秀才惠诗次韵酬之一首》，原文：名驹始就秣，意气已不羣

鸢柃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸢，来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》，原文：举手谢飞鸢，一鼠何劳吓

泓季

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泓，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：交青不栖树，浴彼清泠泓

麒樗

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麒，来源于陈师道的《宋诗》《答黄生》，原文：径须赤手缚麒麟，四大海水一口吞

淮盂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淮，来源于曾几的《宋诗》《挽郑禹功》，原文：山海淮壖利，吾徒职骏奔

诣稷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
诣，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：吾君感至德，玄老欣来诣

弛烊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻焦山》，原文：久安禄廪农事废，强弓一弛无由弯

殷孝

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
殷孝，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》，原文：须是在夫妇行殷勤，也要去爷娘行孝顺

覃楠

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
覃，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：必其来苏，以溉以覃

新渊

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
新渊，来源于贺铸的《宋诗》《题渊明轩》，原文：渊明新榜揭门眉，夫子高情俗不知

羡淼

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《后十余日别伦师赴临漳又题》，原文：潇洒东阳笑十围，未应裘马羡轻肥

文昃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
文昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

绚曜

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

缪羲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缪，来源于张栻的《宋诗》《次韵元晦择之雪中见怀》，原文：盍簪未可期，此意空绸缪

翎晷

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》，原文：路远翅翎短，不得持汝归

阔箴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
阔箴，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

栗典

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：操之多惴栗，失之又悲悔

昭椰

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：礼仪昭备，福履永绥

瀚权

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
瀚，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：萧关迎有骑，瀚海食无鱼

栾洌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《除夜宿石塔寺》，原文：遥怜儿女团栾处，政欠屠酥第十人

慷熙

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
慷熙，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

钲倾

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
钲，来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》，原文：剑戟森营垒，边陲卧鼓钲

礼阑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
礼阑，来源于王十朋的《宋诗》《翁府君挽词》，原文：过庭诗礼家风变，坦腹门阑喜气新

诺唯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诺唯，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

蔳皓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》，原文：星光淡，秋色将三，皓月如悬鉴

乘漳

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘漳，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：屡困清漳卧，终乘下泽行

葆般

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》，原文：只今枯条罥衰蔓，异时密叶如翠葆

篁谆

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
篁，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：露草争三秀，风篁共八音

崔君

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崔君，来源于戴复古的《宋诗》《陪虞使君登岳阳楼》，原文：物物尽随波浪去，君山一点独崔嵬

旖芾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

潭普

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：一月千潭普现

宣瑱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
宣，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹊踏枝》，原文：丙吉教子立起宣帝

礼驹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
礼驹，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》，原文：世禄鲜由礼法，家驹勿使荒嬉

逸陟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逸陟，来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》，原文：济时俱陟降，均逸暂蕃宣

存熠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
存，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

追章

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
追章，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其二》，原文：追酬雅韵篇章富，共醉芳醪意气亲

瀚樨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瀚，来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》，原文：旌斾悠悠静瀚源，鼙鼓喧喧动卢谷

峥休

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峥休，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

本翙

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
本，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：本无体质，湛然太虚

慕杨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慕杨，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：不为谢安侈，应慕杨绾俭

烁慕

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：还合炎蒸留烁景，题来渭得好篇章

笛茯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
笛，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：长笛一声烟际起

冉亘

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冉，来源于吕江的《宋诗》《春晚二绝 其二》，原文：年华冉冉暗中移，倦客伤春只自知

未弘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
未弘，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：汲黯薪逾积，孙弘阁未开

淙天

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淙天，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

桠濡

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

銮泷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：厌直坡銮引郡章，玉虬移刻对清厢

苏典

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苏典，来源于王维的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：苏武才为典属国，节旄空尽海西头

史笛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝章皇后室用《懿安》。》，原文：椒宫垂范，彤史扬名

郝骞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

淖崇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

琥匠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琥，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其一》，原文：水作琉璃碧，霞为琥珀红

乔阑

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
乔阑，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其三》，原文：无客门阑尽日扃，两行乔木拥寒厅

曦札

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曦，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其一》，原文：大火且西逝，赫曦讵能为

尚宣

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尚宣，来源于张扩的《宋诗》《楼西枢出抚关陜郑亨仲以秘监充参谋馆中咸分韵为饯得纶字》，原文：关河宣慰尚儒臣，宾客仍收席上珍

苍华

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苍华，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：太华色莽苍，清渭风交横

缪阔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缪阔，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：旦时契阔慕声名，晚岁绸缪亲纻缟

虢芉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
虢，来源于苏辙的《宋诗》《秦虢夫人走马图二绝 其一》，原文：秦虢风流本一家，丰枝秾叶映双花

征休

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
征休，来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》，原文：何似钟山集，[征]文及惠休

缘临

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缘临，来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》，原文：肃穆逢使轩，夤缘事登临

虢昊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士石屏》，原文：忽得虢略一片石，其中白色圆如规

彰夷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
彰夷，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：真皇破虏神武扬，夷夏亿宁法度彰

励樟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
励，来源于孙应时的《宋诗》《挽莫子晋丈 其一》，原文：家以儒相励，公于志独坚

翌戈

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

承纶

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
承纶，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：承纶太极，肄业鸿都

勃潭

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勃，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：大坤湿气蒸嵷巃，油然勃然连苍穹

奎辰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
奎辰，来源于曹勋的《宋诗》《到庐阜谒清虚》，原文：奎壁垂无极，星辰拱几重

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：胸中有天游，寓外皆所嬉

域渭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
域渭，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其三》，原文：颜跖贤愚终莫域，渭泾清浊自殊流

奥映

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
奥，来源于释慧方的《宋诗》《送禅人化缘转藏》，原文：汝行如是化檀那，推转机关超奥域

酝巍

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
酝巍，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：舜庠蚤中巍峨选，俭府还驰酝藉名

瑧烽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于文同的《宋诗》《豳州》，原文：逻候不惊烽燧息，高原闲猎旧将军

曜灿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
曜，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

殷晷

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
殷，来源于晏几道的《宋词》《庆春时》，原文：殷勤今夜，凉月还似眉弯

武椰

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
武，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：建武下诏书，海峤识明主

鼎郄

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鼎，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王文成谢人惠莼菜》，原文：物随人意重，为惠同鼎餗

洲典

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洲典，来源于陆游的《宋诗》《题湖边旗亭》，原文：春色初回杜若洲，佳人又典鹔鹴裘

祯黎

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

慕元

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元，来源于邓肃的《宋诗》《质夫和来》，原文：作文忽慕元和格，遂入贤关亲眉白

巍新

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
巍新，来源于度正的《宋诗》《送茶使赵伯川赴阙》，原文：巍乎神庙有遗训，作而新之进厥良

荏里

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
荏里，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

博尉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
博尉，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：（见三长物斋刊本《颜鲁公文集》卷五《通议大夫守太子宾客东都副留守云骑尉赠尚书左仆射博陵崔孝公宅陋室铭记》引）（记云：「明我〖开元十四年〗，入朝，分掌十铨，公与王丘为选人所歌曰〖略〗

骃瞳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

钊芃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

凌敦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
凌，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：尽买得，凌波面

诺徵

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：何意千里心，仍求百金诺

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