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豪字在中间取名

马颖苏作者：马颖苏2022-09-19 13:38:33

，

豪字在中间取名

仁麒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仁麒，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：麒麟千载或一见，仁足不忍踏草萎

玮语

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

烊霖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

琛媵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

谆阜

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：记闻荒落语詹谆，惭愧吾侪肯问津

鑫景

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 翠锦亭》，原文：修林密总翠，尽得锦城景

赓筠

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
赓，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：感慨非独醒，赓酬每三叹

茜悟

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茜，来源于李商隐的《唐诗》《宫中曲》，原文：蚕缕茜香浓，正朝缠左臂

琬砚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

新蔷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
新蔷，来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》，原文：篱头蔷薇花，娜娜新妇头

壬缃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
壬，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：北贞壬及癸，西利辛及庚

彬矜

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

纭枫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》，原文：老觉年光秋更好，人间从昔易纷纭

欢硝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
欢，来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》，原文：欢陪

奘璩

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

芊潇

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芊，来源于张嵲的《宋诗》《闽中早春》，原文：江头醉罢日将落，芊眠草色生长烟

椒醇

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
椒，来源于张嵲的《宋诗》《过屈平昭君故宅》，原文：椒兰得得在修门，独任先生作放臣

渌辰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
渌，来源于范纯仁的《宋诗》《赠蕲簟与潞公二首 其二》，原文：凉簟资公逃暑用，东池应伴渌波寒

淑净

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淑净，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：淑景德惠风，沧海如鉴净

苡真

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苡真，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

硝玮

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

沅滇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

践秭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
践，来源于苏泂的《宋诗》《西陵道中》，原文：吴云怀践白，越树怨闾青

祈颐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祈颐，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：老臣只代臣颐请，颐不祈恩何自通

纴玺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

晃墨

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晃，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》，原文：烟遮晃白初疑雪，日映斓斑却是花

晋临

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晋临，来源于王洋的《宋诗》《题长兴陈朝桧》，原文：临春结绮迷仙处，晋王只用陈船渡

瀚恒

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

固裕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
固裕，来源于苏轼的《宋诗》《送陈伯修察院赴阙》，原文：裕陵固天纵，笔有云汉姿

恒霈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

昃易

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昃，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》，原文：天高地厚，日盈月昃

之策

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
之策，来源于杨万里的《宋诗》《赠周敬伯》，原文：之子独携一方策，短檠以外四无邻

筹与

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筹与，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杨脩》，原文：谁令预筹事，更与共观碑

璐纶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

霁旬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霁旬，来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》，原文：层冰积雪已经旬，霁色初欣日在人

瑜亚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑜亚，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

缮琬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

嘉斯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嘉斯，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：帝嘉有庸，宠命来斯

缃明

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缃明，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

惜昶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
惜昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

映奈

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
映奈，来源于王嵒的《宋诗》《残冬客次资阳江》，原文：沙翘白鹭非真静，竹映繁梅奈苦寒

蕖琢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕖琢，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：莫惜天机细搥琢，他时终可拟芙蕖

潮泉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
潮泉，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：泉潮天万里，一镇屹天中

奕睨

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
奕，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

召尧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
召尧，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：几许繁华几更改，唯有尧舜周召丘轲似长在

瞳潭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳潭，来源于朱熹的《宋词》《满江红》，原文：两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧

和柳

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
和柳，来源于林季仲的《宋诗》《春日感怀》，原文：青破轻寒归驿柳，香和宿雨落江梅

曜榷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》，原文：齐开竞发不知数，照曜冰雪明村墟

炽纪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炽，来源于释月磵的《宋诗》《书明月山房》，原文：炽然常说法，风动万琅玕

钰甄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：徐行自廊庙，羣望惟陶甄

藻莹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
藻莹，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：秋水莹精神，春华丽词藻

廷筝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
廷，来源于王遂的《宋诗》《读天宝诸公事 其一》，原文：当时群枉误朝廷，血染长安草木腥

琰禧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琰，来源于黄履的《宋诗》《次韵和若愚登宝公塔》，原文：翠琰名传千载远，紫金身应四朝来

谆孝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谆孝，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》，原文：易象推占妙入神，劝人忠孝更谆谆

铮庭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
铮庭，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

瑥简

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其二》，原文：深居远悔吝，简事养精神

影矜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
影矜，来源于徐仁嗣的《唐诗》《天骥呈材》，原文：効材矜逸态，绝影表殊名

沫戍

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
沫，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：擘牋沫墨乏奇句，擫笛当筵惭妙声

晷黛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

映瑞

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
映瑞，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》，原文：宸奎辉映画堂深，瑞旦华筵酒满斟

娆阮

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
娆阮，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：要寻苏后评济漯，岂学刘阮迷妖娆

淮良

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淮良，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：侯谓淮将，次舍良苦

觅姬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
觅姬，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

韬旷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
韬旷，来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》，原文：大明韬日月，旷野号禽兽

绰书

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绰书，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》，原文：著书以愚名，绰欲慕前古

桓斯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桓斯，来源于源干曜的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：彼美何壮哉，桓桓擅斯举

纾箴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：短发不禁搔，纾悲頼浊醪

棋葵

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
棋葵，来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》，原文：麈尾蒲葵供永日，酒樽棋局奉欢颜

篁漳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
篁，来源于裘万顷的《宋诗》《厌原山中晓行》，原文：松篁一径宛如画，石溜涓涓更清绝

泯曜

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：傥无后来者，泯没秋毫小

涟由

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
涟由，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：思量我命乖蹇，不由人不珠泪涟

沐玄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沐玄，来源于周紫芝的《宋诗》《飞卿携去腊书见过中有诗次韵》，原文：强着玄端与沐猴，随人作计偶乘流

单馟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
单，来源于姚宽的《宋诗》《捉搦歌》，原文：愿得不单栖，任他流浪去

璋辰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璋辰，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：珪璋扶日月，剑履上星辰

昕涛

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：万物有常理，动息随昏昕

与硝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
与，来源于王十朋的《宋诗》《再读楚东集用前韵寄景卢嘉叟》，原文：二子聪明旷与离，一尊容我与论诗

筹缃

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
筹，来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》，原文：坐筹销剑戟，行李减琴书

藻文

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
藻文，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：当年璧海珍，摛文绚春藻

融笈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《书异》，原文：权为祝融夺，神其焉得灵

馠渤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《书祁居之家小阁》，原文：李渤筑长堤，三千五百尺

樨萱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

绡崔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绡崔，来源于王安石的《宋诗》《次韵和吴仲庶池州齐山画图》，原文：省中何忽有崔嵬，六幅生绡坐上开

杨恬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
杨恬，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：一区杨雄宅，恬然无所欲

箪渌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箪，来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》，原文：箪瓢吾道在，此乐语人难

琦松

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：天禧资善环琦园，只字落纸时争传

晷新

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晷新，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：短晷催长至，新晴改故阴

矗袁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
矗，来源于陈著的《宋诗》《次韵游南山寺》，原文：紫盖矗天开，更无山并来

凡闰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凡闰，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

靛茹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

琳瑜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琳瑜，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：瑶环瑜珥锵琳琅，修竹萧萧翠袖长

理与

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
理与，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・呆骨朵》，原文：谁想张道南应举及第，在潮阳为理，妾身念此旧盟，与他重谐匹配

憬翩

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

奥胥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：鬼神争奥秘，天地惜洪鑪

权谧

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
权，来源于皎然的《唐诗》《赠和评事判官》，原文：学究天人知远识，权分盐铁许良筹

毓恺

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
毓，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：遵养必时，毕毓毕涵

箴清

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
箴清，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：官称文母俨如临，冰鉴何须清白箴

青岳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
青岳，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：碧湘万顷望不尽，青岳数峰高莫攀

白萃

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
白萃，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：前行萃白旗，后队随红旌

羿竣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

术诗

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
术诗，来源于田锡的《宋诗》《相州郡楼赠高祕丞》，原文：吟得新诗谢知己，将何才术称分忧

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