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保定一中各初中录取名单

李嵘原作者：李嵘原2022-09-19 16:48:33

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保定一中各初中录取名单

憧齐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
憧，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：正值大田多稼，临邛隘、酒客憧憧

固粤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
固粤，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》，原文：闽粤固尝矜绝美，风骚犹未及知名

淖季

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

清瞳

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
清瞳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：绀发清无比，方瞳凛不侔

资纭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
资，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：尔弟独当户，何以资耕筑

汝漾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汝，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：汝其书诸绅，吁嗟人兮

嵇婧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嵇，来源于高斯得的《宋诗》《五月六日约诸友游北山舟已具而予偶不能出诸友和坡公法华寺诗亦赋一首》，原文：嵇康本自不羁人，况复时屯方翮铩

文泉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
文泉，来源于吕陶的《宋诗》《送永康司理张思纯东归》，原文：何须便作林泉计，未必文章误此身

域璂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
域，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：得丧同一域，是非亦何常

诏瑹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诏，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：臣不敢奉先君诏

盛颐

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盛颐，来源于葛起耕的《宋诗》《支颐》，原文：气数推移有盛衰，老观此理独支颐

暄烽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
暄，来源于李邦彦的《宋诗》《句》，原文：风物未谙惟近药，暄凉无定只更衣

德麓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
德麓，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》，原文：閟宫新表德，沙麓旧膺祥

鹤凝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鹤凝，来源于白居易的《唐诗》《和刘郎中望终南山秋雪》，原文：草讶霜凝重，松疑鹤散迟

谆振

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉雍丘令刘矩》，原文：谆谆耳提训，语味深且长

韬媛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韬，来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》，原文：胸中经济几韬略，价高连城人不酬

析诚

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
析，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：岳镇凝华久，天潢析派初

晃潇

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

城纬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
城纬，来源于喻良能的《宋诗》《秋日有怀仲文季直二弟》，原文：微云初月澹层城，络纬声连促织清

琰中

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琰中，来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》，原文：黄金腰下还乡印，翠琰胸中报国诗

裳粤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裳，来源于许景衡的《宋诗》《次韵陈仲山见寄》，原文：风雨江湖梦，衣裳京洛尘

鸢筠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鸢，来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》，原文：浅茅鸣鬬雉，曲枿啸寒鸢

棂倾

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

冉源

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冉源，来源于白居易的《唐诗》《岁晚》，原文：冉冉岁将宴，物皆复本源

礴纾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
礴，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：盘礴环堵间，幽独怀友生

洵沉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

麟臻

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麟，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》，原文：麟之仪仪，不絷不维

季箩

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
季，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：殆及五季末，瓜分无定盟

冉滇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携儿姪载酒来送分韵得房字》，原文：出城惟怕晚，冉冉趁斜阳

屿仑

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
屿，来源于陈知柔的《宋诗》《次海上长亭村》，原文：行到山穷处，微茫岛屿青

尉容

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尉容，来源于蔡肇的《宋诗》《送钱齐玥倅苏州二首 其一》，原文：一尉东南屈指中，雍容车骑旧儿童

琢杏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琢，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：荆璞虽未琢，须成圭璧珍

僖真

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

戈珈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戈，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：又思边塞兵，荷戈御胡骑

霄渝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霄，来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》，原文：露鹤惊霄岛，风蜩喝暝柯

晓璞

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：晓日楼头残雪尽

鉴泯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：鉴水稽山尘不染

纯樗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
纯，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：彼亦何人斯，景纯慕若此

喻町

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
喻，来源于徐铉的《宋诗》《太傅相公以庭梅二篇许舍弟同赋再迂藻思曲有虚称谨依韵奉和庶申感谢》，原文：缘情聊借喻，争敢道言诗

骊云

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
骊云，来源于卫宗武的《宋诗》《和张菊存寄诗二首 其二》，原文：一纸飞云端，骊珠得所难

竺攸

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《先云洲访予于万玉归而寄诗因用其韵》，原文：晓行竺山心，草露濡衣襟

纶域

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纶域，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿冯宫教 其一》，原文：从今拈出经纶手，吾道辉光寿域开

骋蕖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：蚕头试小嚼，龟息变方骋

英藻

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
英藻，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：是家太白孕英精，待诏銮坡摛藻翰

晋和

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晋和，来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其二》，原文：晋室和戎日，周家定鼎年

南茗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
南茗，来源于释德洪的《宋诗》《黄龙生辰因阅晦堂偈作此》，原文：南台茗椀荐炉香，世礼丛林笑未忘

寒颜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
寒颜，来源于刘应凤的《宋诗》《挽罗榷院子远 其一》，原文：湖山寒食多新鬼，地下何颜见此翁

峤本

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
峤本，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：（以上见《佚存丛书》本《李峤杂咏百二十首》卷下）（按：《佚存丛书》本《李峤咏百二十首》，所录诸诗文字与《全唐诗》所载者差异较大

珧儒

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

旨逻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旨，来源于华岳的《宋诗》《题窗间》，原文：圣贤立论有微旨，精义当求妙入神

原赫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
原赫，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其二》，原文：西原追送未成旬，赫赫传声已迫人

鸠晟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
鸠，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌九日和楼宰乌回寺登髙》，原文：乌回何代寺，鸠唤此山晴

羡思

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
羡思，来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》，原文：甘泉久论思，阳羡小休歇

铮芹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

焘峪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

烟硝

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烟，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：轻烟半袭旗常

泊自

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泊自，来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》，原文：独载诗书趁野航，自怜漂泊度时光

勋郁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勋，来源于韩元吉的《宋诗》《叶梦锡丞相挽词二首 其一》，原文：勋庸元未究，湖海泪空流

暄蘅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暄，来源于张耒的《宋诗》《秀蔓》，原文：寒暄候虫报，昏旦老鸡呼

筝律

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
筝律，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：琴声类筝笛，俗手多一律

阜屹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
阜屹，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其二》，原文：侵寻掩众阜，屹屹上造天

时孜

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
时孜，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

瑧乾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评

泊恽

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《宿青溪驿奉怀张员外十五兄之绪》，原文：漾舟千山内，日入泊枉渚

琢婉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琢，来源于朱松的《宋诗》《再和求首座》，原文：昆墟下视堪笑闵，雕琢肝肾愁怱怱

清知

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
清知，来源于晁说之的《宋诗》《知宗节使临渡江至金陵送蜡梅来》，原文：知君清德用无尽，棹欲移时留蜡梅

瞳芾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其一》，原文：风回秀发扶疏绿，喜入方瞳的皪青

媵英

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆退反位

岿凡

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
岿，来源于范成大的《宋诗》《福胜阁》，原文：劫火不能侵愿力，岿然独似汉灵光

溯境

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
溯境，来源于许及之的《宋诗》《籴舟泊高沙为境内所逐却泊天长》，原文：遏籴还逾境，迎风更溯流

域莹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：旌阳与刘安，鸡犬翔真域

桐资

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桐资，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

芗秭

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芗，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

漾籍

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漾，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 九曲》，原文：风轻杯荡漾，岸曲水逶迤

奈淮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
奈淮，来源于王洋的《宋诗》《熙台》，原文：不将台榭压城闉，争奈长淮四面春

怡禧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
怡，来源于于頔的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：王门结长裾，巖扃怡暮齿

琦杨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琦杨，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

阮烯

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
阮，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：竹林锐头郎，风味吾小阮

知竺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
知竺，来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》，原文：偏从天竺落，祇向月宫知

舟皙

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
舟皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

兹霈

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兹霈，来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》，原文：春来又见兹浓霈，秋获何愁弗满情

鸢尤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸢尤，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟一首》，原文：明时各适鸢鱼性，在野尤和似在朝

匡陟

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
匡陟，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》，原文：我陟匡庐山，想像渊明庐

亘璨

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
亘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛骇阴虬

茂盛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茂盛，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆上元前一夕观灯》，原文：茂苑元宵亦盛哉，千红百紫雪中开

憬林

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

礴青

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
礴青，来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》，原文：青林磅礴上云气，宛如翔鸾开羽翅，又如翠屏临水峙

玉沁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
玉沁，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：有人步玉，怪冰泥、沁湿锦斑

宁淼

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 侍中奉宝诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：还燕慈宁，邦家徯庆

芾励

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
芾，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：宰上之杞，蔽芾成阴

兆园

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
兆园，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠天庆观》，原文：已学漆园耕白兆，甘为关令候青牛

蔻璩

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：蜂与蝶花间四友，呆打颏都歇在豆蔻梢头

妤蝶

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
妤，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：妤风隔院动修竹，随意题诗倾碧琳

懿诺

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：岁晚托懿亲，清义迺愈笃

炔馠

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
馠hān木芳香。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

覃孝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
覃孝，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

峨淬

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
峨淬，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝赐宝剑生铁花感而赋诗》，原文：安得砺砥来峨岷，淬锋歛锷硎发新

烁弈

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烁，来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》，原文：绿叶枝头灼烁红，尚疑轻易比芙蓉

伦闻

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
伦闻，来源于贯休的《唐诗》《洛阳尘》，原文：我闻富有石季伦，楼台五色干星辰

栗焓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
栗，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵集津兄会羣从王敦素宿王立之园明日西征马上寄示诸人》，原文：呼儿出罇罍，梨栗亦不恶

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