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成都取名可以几个字

戴菀箩作者：戴菀箩2022-09-19 20:36:33

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成都取名可以几个字

潇绘

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：白杨风潇潇，荒台月盈盈

璩寓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

泷绎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泷，来源于雍陶的《唐诗》《送契玄上人南游》，原文：寻钟过楚寺，拥锡上泷船

影棋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
影棋，来源于郑会的《宋诗》《闻黄叔敏双陆因寄》，原文：水晶帘动影傞傞，白玉棋盘金字窠

袅治

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：因风自袅还成态，与雪争妍却要寒

沉棂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沉，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：沉沉柏子潭，神龙所栖宿

悟箫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
悟箫，来源于释斯植的《宋诗》《傚樊川体》，原文：对此不须惆怅去，野人今已悟吹箫

茜涵

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茜，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：露沁花脂茜粉香，满柄锋芒刺葱指

常廷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
常廷，来源于陈旸的《宋诗》《徐真君祠堂东西二室次许将韵》，原文：今日又蒙师许我，汉廷当沛异常恩

樨莱

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

悟天

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悟天，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：天真而妙，不属迷悟

稽驹

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
稽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：君赐，稽首，据掌致诸地

维潭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
维潭，来源于吴公敏的《宋诗》《泊舟》，原文：潭影静沈沈，维舟傍竹林

秋同

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秋同，来源于刘长卿的《唐诗》《送李员外使还苏州兼呈前袁州李使君赋得长字袁州即员外之从兄》，原文：夜月留同舍，秋风在远乡

廷珉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
廷，来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其一》，原文：朝廷无事君臣乐，花柳多情殿阁春

溯敏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
溯敏，来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其一》，原文：下水檝轻如鹜，溯流帆敏于鸿

珧芦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

杉寅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
杉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：幽香含桂菊，积翠浮杉松

芦梦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
芦梦，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》，原文：归鸿只影宿汀洲，梦绕芦花不柰愁

娥琬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
娥，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：曹娥庙前路，平日几经行

诣椰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诣，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》，原文：同参听谁诣，勇往何待卜

宁峨

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
宁峨，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：幕府今多士，峨冠总宁馨

鉴媛

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鉴，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：灵鉴纷昭格，天心不自舒

熹曦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

钗襄

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钗，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：就中懊恼难拼处，是擘钗、分钿匆匆

渝蔻

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
渝，来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》，原文：吾闻活人多，天报定不渝

博单

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
博单，来源于岑参的《唐诗》《赵将军歌》，原文：将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍

临伦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
临伦，来源于张道成的《宋诗》《临终偈》，原文：七十四年命幻身，临行动众动群伦

驹鑫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
驹，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：传闻将讲临雍礼，小驻骊驹白玉珂

燃恣

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
燃，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：夜半呼僮奴，发火燃枯蒂

湫域

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湫，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：须臾缓步行委蛇，双龙之湫气杳微

天源

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
天源，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊》，原文：灵源直上与天通，借路来从五老峯

芃韦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

萄泷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：蒲萄渐密花渐迟，开时及见蒲萄垂

阑晖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阑晖，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：壁垒访遗蹟，阑干纳余晖

奥棕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：未窥学藩篱，敢语讨奥赜

璎飏

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

怡霖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
怡，来源于曹勋的《宋诗》《得致仕喜成》，原文：久甚嗟形役，今方得自怡

烁闲

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烁闲，来源于苏小娘的《宋词》《飞龙宴》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

蓬珏

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其二》，原文：断港冰未泮，海风起蓬蓬

钲钗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钲，来源于汪藻的《宋诗》《汴中放船归阳羨》，原文：遥遥烟堤护玉镜，滉滉云海浮金钲

畚岐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

琥傅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
琥，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：生物不随凝结变，请观琥珀与水晶

般苑

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
般苑，来源于智常的《唐诗》《偈 一》，原文：巧镂万盘（《灯录》、《事苑》作「般」）名，归宗还似土

箐琮

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

缪嵇

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缪，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其四》，原文：缱绻绸缪，问遗不息

孝佶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：感发纯孝，五室配上帝

雅琢

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
雅琢，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

绎澎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绎，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

绚若

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绚若，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

倾芨

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
倾，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：倾仰心摇旆，兢惭背负芒

阑娅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
阑，来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》，原文：倚阑干

驰搦

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
驰，来源于陈起的《宋诗》《黄路钤诗来告别》，原文：玉泉驰一纸，八韵有情诗

渲尤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

烽岱

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
烽岱，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》，原文：田园此去须安枕，海岱今年不举烽

献悦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
献悦，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：当年献赋诵凌云，上国承颜悦披雾

望单

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
望单，来源于杨无咎的《宋词》《念奴娇》，原文：单于吹罢，望西山乞得，斜阳收脚

珹涔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

远仑

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
远仑，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第二首》，原文：尘寰渐远渐凄清，似向昆仑采玉英

挚炽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
挚，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：牀剥肤已侵，鹰击毛尽挚

漪音

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漪，来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》，原文：风漾绿漪连，新荷照水圆

巡枫

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
巡，来源于姚合的《唐诗》《除夜二首 二》，原文：慇懃惜此夜，此夜在逡巡

燿艾

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

州娴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
州，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《驯象》。》，原文：南州毓质，中区效祥

筝湫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 一》，原文：十二学弹筝，银甲不曾卸

霈恬

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
霈，来源于俞德邻的《宋诗》《龙门岭》，原文：及暮云气阴，霈然洒甘霔

岚嫒

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
岚，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其七六》，原文：独冒烟岚促去程

箴诣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箴，来源于杨备的《宋诗》《藏冰井》，原文：尤喜凌人职未隳，闭藏出纳示箴规

檀知

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
檀知，来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》，原文：三宫万里知安否，何日檀栾把寿觞

贞嵇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
贞，来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》，原文：洗耳日以静，抱节日以贞

秋素

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
秋素，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复庐山见怀》，原文：心源素与秋潭静，定水宁同夏潦潢

逸文

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
逸文，来源于晁说之的《宋诗》《邓掾知言再和暮春诗见视过形推奖有意论诗报作三首 其一》，原文：参军真俊逸，好是念文穷

淼繁

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

潆邕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

筹甯

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筹，来源于方回的《宋诗》《仇仁近母邢夫人挽诗》，原文：忽化金棺火，应添石室筹

薇粹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
薇，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：羽扇纶巾风袅袅，东厢月到蔷薇

秭弛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

梁芙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
梁芙，来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》，原文：流苏持作帐，芙蓉持作梁

维晣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
维，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其二》，原文：厥胤维何，宜兄宜弟

炳豫

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炳，来源于许及之的《宋诗》《题景贤堂》，原文：古来何限驰天壤，贤者于今炳日星

馥昕

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
馥，来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》，原文：清馥

渭驹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
渭驹，来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》，原文：黄侯发轫日千里，天育收驹自汧渭

品馠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
馠hān木芳香。
国学点评
品，来源于谢福娘的《宋词》《南歌子》，原文：曾记古人题品语，祆知

莘馚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《读李泌事偶书》，原文：莘渭当时已误来，商山芝老更堪哀

淅南

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
淅南，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：六年万里天西南，历井扪参淅今接

吟童

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
吟童，来源于毕仲游的《宋诗》《颍河夜泛》，原文：顾我童子吟，奚能愧雕篆

纴璃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

娅齐

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
娅，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》，原文：痴儿踏吴歌，娅姹足讹音

南晓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
南晓，来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》，原文：宴罢南端天欲晓，回瞻河汉尚盈盈

莱瑛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莱，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》，原文：区区笑刘吕，妄觅蓬莱宫

伊醇

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
伊醇，来源于陈渊的《宋诗》《赠别杨至游三首 其三》，原文：应悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

韦郄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
韦郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

琰纯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

谆莘

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
谆，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：飘零一樽酒，无复听谆谆

芮庚

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
芮，来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》，原文：共觉共兜乱尧世，何须虞芮质周田

艾玺

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
艾，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其三》，原文：祗求三岁艾，休进五时花

寒年

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
寒年，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：喟彼饭牛诗，终年守寒阨

冶矜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冶，来源于杨万里的《宋诗》《初夏玉井亭晚立》，原文：冶蕊倡花一雨空，鲜晴新涨未亏侬

炀旆

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

晏晤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晏晤，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

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