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王通取名好不好

罗珧作者:罗珧2022-09-19 21:08:33

王通取名好不好

子璩

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
子,来源于曹勋的《宋诗》《长安有狭斜行二首 其二》,原文:长子爵通侯,次子联端揆

尔澄

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
尔澄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:性月澄澄朗,廓尔照无边

玮淖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

凌偕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
凌,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:渐见凌波罗袜步,盈盈

夕德

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
夕德,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:命之曰:「朝夕纳诲,以辅台德

昙冽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昙,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:黄面瞿昙,虽则分疏应口

炯映

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炯映,来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》,原文:殷勤问翁今何如,方瞳炯炯映丹颊

文隽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
文隽,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:隽敏既为文采误,高明又被玄虚锁

翩理

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

烟简

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
烟简,来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》,原文:长编固已翻青简,老墨犹能宝漆烟

颐泊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颐泊,来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》,原文:淡泊既谐真性,恬颐复顺生经

中羲

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
中羲,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:何当羲御驻中天,赫赫明明光万国

彰明

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
彰明,来源于释慧方的《宋诗》《禅人呈雪窦顶相求赞》,原文:分明觌面全彰,不可唤作雪窦

渭栎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭栎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:山薮容樗栎,川河纳渭泾

稽至

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稽至,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 吴先生祠》,原文:会稽吴君更超绝,至今士子犹能说

勉勖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:黾勉同心,不宜有怒

岿绚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》,原文:遥怜玉笥峰,岿然插天秀

澎天

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澎天,来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》,原文:钱塘雪浪涌澎湃,天竺烟岫纷参差

宣帧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
宣,来源于程公许的《宋诗》《自船庄过化城留宿翌旦炷香宣石桥卯塔》,原文:瓣香宣老塔,坐待日华生

悟涌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟涌,来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》,原文:使君诗思过泉涌,为赋佳篇悟此曹

昙繁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙繁,来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》,原文:瞿昙何为者,髠首徒实繁

槿久

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
槿,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:白鷴飞遶迎官舫,红槿开当讌客亭

夕洌

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
夕,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:夕阳烟树

婷兆

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婷,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:喧阗争意气,调笑学娉婷

钗恒

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
钗,来源于徐玑的《宋诗》《怀素台》,原文:不识张颠面,画成钗股艰

种樗

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
种樗,来源于释文珦的《宋诗》《哀理樗散》,原文:樗散本灵种,根于广莫乡

恬恺

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恬恺,来源于韩维的《宋诗》《和三哥立春即事》,原文:人声恺乐归歌缶,风气恬和拂寿杯

郅旎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

婵姣

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婵,来源于栖白的《唐诗》《八月十五夜翫月》,原文:寻常三五夜,不是不婵娟

媖禧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

樟寅

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
樟,来源于严羽的《宋诗》《樟树镇醉后题》,原文:吾怜樟树好,取醉欲无还

川绘

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
川绘,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:云月为昼兮风雨为夜,得意山川兮不可绘画

书恬

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
书恬,来源于吕南公的《宋诗》《邓夫子》,原文:读书三十年,恬寞无所嗜

郁珵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》,原文:冻云临寒空,掩郁迈往气

纮启

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纮启,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:彼何人斯阶启厉,九县回飙八纮沸

楠冶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

源致

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
源致,来源于华岳的《宋诗》《述事》,原文:心不融明遂启疑,源流本末致交驰

郇晢

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

天羡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
天羡,来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》,原文:羡君平步到天涯

与彬

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
与彬,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:大道安知利与荣,唐彬何人高此举

砚晃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
砚,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道春日三首 其一》,原文:铁砚心逾壮,金楼铸自新

合识

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
合识,来源于朱松的《宋诗》《洗儿二首 其一》,原文:行年已合识头颅,旧学屠龙意转疏

骊嶛

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liáo高。
国学点评
骊,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》,原文:九重幽梦骊驹近,百卉佳时鷤䳏催

珐墨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于释文珦的《宋诗》《曲木咏》,原文:傥曰堪绳墨,安能逭斧斤

佶栎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

哲郇

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
哲,来源于魏野的《宋诗》《咏菊》,原文:易把方先哲,难为继后昆

竺仓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
竺,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:天竺山前十亩园,老夫久种彼土缘

诺仪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
诺仪,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》,原文:洒扫庭堂职是供,步趋唯诺饰仪容

诀熙

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诀,来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》,原文:不卖吓鬼符,不试{熝/匕}金诀

亘勘

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》,原文:通泰牢盆亘海滨,宅家专欲用儒臣

文白

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
文白,来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》,原文:青篛正堪烟雨笠,白文终返水云裘

淄燿

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

萱樟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:潘舆送喜频,堂后自生萱

戍栎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
戍,来源于彭秋宇的《宋诗》《江上师溃》,原文:江上西风督戍秋,国人延颈捷随收

昂恽

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昂,来源于钱选的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:霜蹄奋迅追飞电,凤首昂藏似渴乌

郇勖

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

庚宏

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庚,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:长庚未艾,白气何来

憧尤

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

境峪

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《一百八盘》,原文:迷涂兹益远,鸟道非人境

戈鹭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
戈鹭,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其一》,原文:相逢尽喜干戈息,白鹭飞来立战船

琦依

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

惋珑

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
惋,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:高标壁千仞,临分重嗟惋

暌芃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《分韵奉送中济侍郎出帅环庆得启字》,原文:游从惜暌离,合醵置甘醴

皤柔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵受益题荆浩太行山洪谷图五言》,原文:退之太行诗,幼诵今鬓皤

谒鉴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
谒鉴,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:贽谒桑魏公,藻鉴非易与

柒绅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

松昶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
松,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:烟横水际,月澹松阴

润昂

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
润昂,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:润屋情夸诞,埋轮兴激昂

淳峨

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淳,来源于陈造的《宋诗》《都梁涂中》,原文:风俗淳厖节物好,一樽时与倒诗囊

斓廷

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
斓,来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》,原文:九嶷秋约心先到,巖月斓斑桂子红

町鸯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
町,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》,原文:心町都遗迹,辞林幸见庥

暄盂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》,原文:暄凉同寡趣,朗晦俱无理

鸥卿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸥卿,来源于王禹偁的《宋诗》《送郑褒归闽中》,原文:鸥鸟终相狎,公卿谩欲留

阑页

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
阑,来源于仇远的《宋词》《一落索》,原文:尽日西阑凭醉

鑫雅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》,原文:典谟存大雅,金石振余音

南雯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
南,来源于曾惇的《宋诗》《句 其三》,原文:南城南丰万家邑,异人间出俱屹立

逊君

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逊君,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:君携令名逊伯氏,天性好义甚好名

苍瞳

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苍瞳,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:重瞳胼手久不作,苍苔古木两漠漠

蒲澈

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蒲,来源于汪炎昶的《宋诗》《戏题江冲陶池亭》,原文:无令鸥鹭知,惊散菰蒲雨

娇霓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娇霓,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

容临

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
容临,来源于杨巨源的《唐诗》《邵州陪王郎中宴》,原文:歌态晓临团扇静,舞容春映薄衫妍

苏漪

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苏漪,来源于廖行之的《宋诗》《宿田舍遇雨》,原文:甘雨也知苏䆉䅉,轻风祗管舞涟漪

葭尔

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葭尔,来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》,原文:和光鱼鸟际,澹尔蒹葭丛

淇芉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淇,来源于李光的《宋诗》《向丞厅旧有小轩榜曰日哦庳隘不爽近彻墙向南植竹数竿改曰分翠与僚友邑之贤彦日游其间且索鄙句因赋二诗呈诸友 其一》,原文:碧移湘浦千梢净,清借淇园十亩阴

琲冶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

枫暌

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
枫,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:重来滕王阁,枫叶江上秋

礼园

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
礼园,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其三》,原文:澡身乎书圃,晞发于礼园

闻苍

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
闻苍,来源于王洋的《宋诗》《中冬下澣一日陪方丈访客因过向氏园亭有感》,原文:闻道苍头长儿女,主人游宦不还家

篁旎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
篁,来源于杜范的《宋诗》《再次沈节推送春韵》,原文:嗟哉片片逐流水,新篁忽长千琅玕

植曜

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
植,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:盘踞来药寮,使我亲封植

茯和

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
茯和,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

萝珞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萝珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

镌奕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
镌,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:雅驯镌鄙固,切实忌飘浮

贤荑

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
贤,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:彼传之贤,此传之子

篌未

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
篌未,来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》,原文:湘湘未识羞,独坐抱箜篌

壬莜

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
壬,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:嘉定壬申八月秋,翠虚道人在罗浮

瑱皤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

菀奥

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

望莞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
望,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:归棹望谯门

砚嶛

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
liáo高。
国学点评
砚,来源于岑参的《唐诗》《走马川行奉送出师西征》,原文:幕中草檄砚水凝,虏骑闻之应胆慑

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