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带博字最好女孩取名

王亘犹作者：王亘犹2023-11-01 10:20:34

女孩-带博字，

带博字最好女孩取名

昃博

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

萃博

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萃，来源于廖行之的《宋诗》《和曾知运寄兄诗二首 其二》，原文：忠孝蝉联萃一门，鴈行相望款天阍

博恤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
博，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：不有博奕乎，为之犹胜弗

榭博

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榭博，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：最好朋侪同放适，博高台榭与登跻

椰博

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

博原

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
博原，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：游博陵原制玄赞，法华赜旨传远宾

博蔓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 奉俎用《丰安》。》，原文：展诚致荐，牲用博硕

襄博

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
襄，来源于白居易的《唐诗》《再到襄阳访问旧居》，原文：昔到襄阳日，髯髯初有髭

熹博

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

博重

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
博重，来源于赵抃的《宋诗》《游戒珠寺悼右军故宅》，原文：数纸黄庭谁不重，退之犹笑博鵞诗

谊博

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谊博，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：宋忠为大夫，贾谊为博士

博篌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：黑云如龙爪，白雨如博棋

博萝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
博萝，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：泉清石布博棋子，萝密鸟韵如簧言

博月

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
博月，来源于喻良能的《宋诗》《次槐卿舅咏梅二绝 其二》，原文：但得横枝临却月，不须斗酒博西凉

虔博

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
虔博，来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》，原文：君不见广文博士老郑虔，才名四十寒无毡

博漫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
博漫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：衣裾徒博大，文籍漫纵横

郄博

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

朴博

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
朴博，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：独慙绝唱难追攀，如以美玉博鼠朴

釉博

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其四》，原文：浮游博六子，裒手亦从风

谒博

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谒博，来源于刘克庄的《宋诗》《郦生长揖图》，原文：高阳狂生六十余，入谒自通臣博徒

博邕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
博邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

琀博

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：浮名博烟霞，掉臂终不许

博镜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
博镜，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八三》，原文：莲花博士去骑鲸，镜曲回瞻一怆情

晴博

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晴博，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其二》，原文：博山细吐晴霏润，大斗高斟臈味香

韬博

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韬博，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

瞳博

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瞳，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：中有七仙白玉冠，方瞳射人秋自寒

固博

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
固博，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

博莹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
博，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：醉魂浩荡不可招，为君以酒博葡卜

博泰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
博泰，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

蕋博

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

玺博

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玺，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

博芙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
博芙，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

容博

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
容博，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：也非容易博来的

易博

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
易博，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・混江龙》，原文：(带云)我想这钱财，也非容易博来的

博瑱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
博，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 朋友篇》，原文：朱博先著鞭，索居叹萧育

博灏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：逢人忍脩缩，拜手博是正

博典

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
博典，来源于陈淳的《宋诗》《题江郎庙六绝 其三》，原文：致雨兴云功利博，合编祀典以神封

博亦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
博亦，来源于王安石的《宋诗》《孔子》，原文：圣人道大能亦博，学者所得皆秋毫

銮博

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
銮，来源于马廷鸾的《宋诗》《近闻在旧京卖缦笠子》，原文：如今半幅誊麻纸，羞寄銮坡旧主人

钥博

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钥，来源于王珪的《宋诗》《较艺书事》，原文：麻衣半犯秦关雪，鱼钥横催汉署春

颖博

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颖博，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野寄云山兰石四画且以近诗来和韵酬之 其二》，原文：想得醉余锋颖健，群鹅端欲博黄庭

博白

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
博白，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其二》，原文：料应江上青山色，肯博人间白玉堂

楹博

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楹博，来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》，原文：炙背轩楹日转时，博山炉顶驻游丝

博焘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
博，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：藉草送远游，列筵酬博塞

禾博

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禾博，来源于周必大的《宋诗》《陈叔进祕书送鹑分粟为谢乃辱佳句次韵发笑》，原文：有鹑不博禾三百，却向枯河掷钓缗

博晷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
博，来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》，原文：晚学愧淹博，微官妨隠盘

峨博

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峨博，来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》，原文：峨冠褐宽博，诗书发精神

倾博

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
倾博，来源于刘禹锡的《唐诗》《泰娘歌》，原文：妆奁虫网厚如茧，博山炉侧倾寒灰

祁博

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
祁博，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避亲讐

研博

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
研博，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

凝博

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凝博，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：博山凝雾重，油壁隐车轻

博桥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
博桥，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：始从李博士桥起，三面分风十五里

珏博

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

川博

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
川博，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：桐川博士老文学，出处乃在可否间

博柳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
博柳，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》，原文：宏博自居韩柳前，素王妙道况亲传

博巡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
博巡，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：故襦宽博裹肩䏶，出没逡巡初莫畏

博史

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
博史，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：散帙列经史，所游尽通博

泷博

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

博亚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
博亚，来源于沈辽的《宋诗》《赠别子瞻》，原文：罢亚若可博干?，以无易有遥相望

博识

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
博识，来源于贺德英的《宋诗》《圣小儿诗》，原文：博古通今识，超羣迈秀姿

博梦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
博梦，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：雄辞自可吞云梦，博识应能对仲师

淅博

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：水连网眼白如影，淅沥篷声寒点微

博闳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
博闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

蕊博

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕊博，来源于许月卿的《宋诗》《途中赓禁体雪韵》，原文：五浆先具簷头蕊，六博争雄屐齿花

博琼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
博琼，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：双琼京兆博，七鼓邯郸娼

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》，原文：博阳气度平津学，虽贱犹堪颂得人

普博

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
普博，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其三》，原文：普博谁云仁道难，翦裁妙巧智之端

琝博

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《祝游子泉刘叔通二家孤寡》，原文：遗书曾不博，斗粟与枝巢

炫博

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

博乔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
博乔，来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》，原文：大夫不博乔松贵，嘉橘千头也作奴

博洛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
博洛，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》，原文：廊庙谋谟出童蔡，笑谈京洛博幽燕

璃博

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璃，来源于沈青箱的《唐诗》《过台城感旧》，原文：夜月琉璃水，春风卵色天

博觉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
博觉，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：但临深、自觉身高，未可便名博见

博融

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
博融，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

淼博

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

博柳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
博柳，来源于葛天民的《宋诗》《醉书酒肆》，原文：黄金手挥博歌头，夜半春回杨柳楼

博篌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
博，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》，原文：博硕肥腯，荐羞神明

博涧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
博，来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》，原文：云行博山气，风卷步虚声

博彦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
博彦，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：博士今儒彦，遥知讲席重

博绅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
博绅，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：高材博识服簪绅，玉树瑶林绝点尘

暌博

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

博莜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
博，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

博娇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
博娇，来源于韩维的《宋诗》《冬至日作》，原文：娇儿何所识，摴博自为嬉

博懿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《题杨子元琪所藏东坡古木》，原文：笑揖退廉博士，信酷似文湖州

昙博

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昙，来源于释清远的《宋诗》《妙容非睹》，原文：优昙花正开，嗅著不闻香

博圆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
博圆，来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其二》，原文：鼻观圆通熏百和，博山三夕罢烧香

博术

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
博术，来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》，原文：我官忝博士，曾昧通经术

锦博

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
锦博，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

缘博

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缘博，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：不缘俛仰悲凉甚，可博临风得句新

遒博

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》，原文：素书款款谁怜杜，彩笔遒遒独胜江

明博

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
明博，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：爱山何惜买山费，明珠不博娉与婷

博俐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其三》，原文：造物有乘除，贫悴博无恙

博荑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：往者博望侯，昔时来君叔

佳博

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
佳博，来源于王安石的《宋诗》《冬至》，原文：都城开博路，佳节一阳生

誉博

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
誉博，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其二》，原文：惟頼有朋想博约，过情之誉岂宜蒙

博温

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
博温，来源于胡仲参的《宋诗》《夜来闻曾性之丘君就二友隔楼吟声不绝以诗柬之》，原文：月下归来深闭门，衾寒时倩博山温

珲博

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：文风逮列圣，秀异弥博取

博依

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
博依，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 黄河》，原文：博望沈埋不复旋，黄河依旧水茫然

博蕙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
博，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：萱堂留仲博，犹足慰黄泉

姿博

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姿博，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅

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