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爸爸姓赵妈妈姓李宝宝起名

周之作者:周之2023-11-01 15:14:37

李姓,李是我国排名第1位的姓;

爸爸姓赵妈妈姓李宝宝起名

李桠潜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

李奈淄

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奈,来源于白居易的《唐诗》《自蜀江至洞庭湖口有感而作》,原文:帝亦无奈何,留患与今昔

李骃仞

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

李笙喻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笙,来源于姚述尧2的《宋词》《归国谣・归国遥》,原文:朱帘隐隐笙歌早

李峤桠

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《题弄水亭》,原文:烟树森森连远峤,水田漠漠集飞鸥

李馠矜

拼音五行释意
hān芳香。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其三》,原文:一饱共此客,矜向邻里说

李意葭

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
意葭,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟城南二首 其二》,原文:蒹葭弥极望,秋意晚骚骚

李青溯

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
青溯,来源于崔鶠的《宋诗》《绩溪道中三首 其一》,原文:笋舆十里青松路,高卷蒙纱溯晚凉

李莞漓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:欲雪不雪关得侬,得归未归一莞中

李袁琲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
袁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、夏,陈袁颇出奔郑

李逊肖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逊,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》,原文:谁为语逋逊,持此同相羊

李寒夷

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寒夷,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题玉山周晦叔家似贤斋》,原文:雅净两龚洁,高寒伯夷清

李望亭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
望亭,来源于韦庄的《唐诗》《奉和观察郎中春暮忆花言怀见寄四韵之什》,原文:对酒莫辞冲暮角,望乡谁解倚南亭

李追潜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
追潜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寿州城东龙潭》,原文:车骑纷纭追过客,歌钟凄咽动潜虬

李纴缪

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

李彦文

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彦文,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其三》,原文:诸彦联翩入,斯文迤逦回

李韧圆

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

李珹酝

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

李皋岐

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《病中绝句六首 其六》,原文:安得东皋隐君子,相看无语只衘杯

李诚术

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诚术,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第五章明凡圣非一非二》,原文:余既诚心学此术,聊抽拙抱作斯歌

李瑗敦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

李笙莜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
笙,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:笛从王晋弄,笙是女娲编

李嫣潭

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嫣,来源于杜牧的《唐诗》《长安杂题长句六首 二》,原文:韩嫣金丸莎覆绿,许公鞯汗杏粘红

李霁郇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霁,来源于张祜的《唐诗》《奉和湖州苏员外题游柸池》,原文:广槛余清景,连山叠霁光

李仞搦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
仞,来源于陈世卿的《宋诗》《淘金山》,原文:未覆一篑土,便作千仞观

李煊槐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

李琤肖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琤,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

李烽棂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烽,来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》,原文:边烽已息何妨醉,民讼全希尚可诗

李缔析

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缔,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:乐此臭味同,缔好期终身

李柳楦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
柳,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:柳阴直

李涧渲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涧,来源于范端臣的《宋诗》《冬日寓宝惠教寺》,原文:山深古殿閟,涧曲回流喧

李潮单

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潮,来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》,原文:赢得闲中乘画舫,随潮西上趁潮归

李缮伽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

李欢馠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hān芳香。
国学点评
欢,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:捧杯欢见老莱衣

李绪栗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绪栗,来源于方回的《宋诗》《题禊帖图》,原文:掇拾释氏之绪余,惴惴其栗有如许

李篌徵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

李莘铮

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莘,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:当年莘野叟,偶尔应三聘

李绚冉

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
绚,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:采绚仙囊露,香翻沛筑风

李飔楦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飔,来源于贯休的《唐诗》《寄信州张使君》,原文:数阁凉飔终日去,满怀明月上方还

李莜钥

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

李德栾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
德栾,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:广德湖为鸿隙陂,召棠栾社谁敢毁

李岭榭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
岭榭,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:溪湖绕郡郭,台榭跨冈岭

李瑞振

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑞振,来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》,原文:艳艳风光呈瑞岁,泠泠歌颂振琱盘

李媪橙

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
媪,来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》,原文:老媪持将去,无端色不平

李秭锦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

李振振

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振振,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:振振鹭,鹭于下

李纴枫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

李郁琤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋词》《南乡子》,原文:郁郁葱葱佳气浮

李纮萦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
纮,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:意弥八纮,膝此一席

李羲本

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
羲本,来源于韩维的《宋诗》《联句》,原文:余怀本达旷,联此傲羲皇

李梁策

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
梁策,来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》,原文:忽去飘然游冶盘,共疑枝策在梁端

李逸轼

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逸,来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》,原文:举帆遇风劲,逸势如飞奔

李媵渌

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者执觯待于洗南

李郇苓

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

李颀蔓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颀,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:颀然锦衣者谁氏,道韫诸姑姊长妹

李寓延

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
寓延,来源于唐仲友的《宋诗》《难老堂吴居厚为祖母作张子昭刘文叔史直翁赋诗》,原文:延年寓题榜,戏彩勤奉觞

李泽茯

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
泽,来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》,原文:欢欣想农圃,润泽到蒿芹

李圆锦

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
圆锦,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

李淄郇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

李蓁诚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓁,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田畴

李缨琀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
缨,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:倘知定能应,子冠定能缨

李弈奈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弈,来源于陈杰的《宋诗》《曹操》,原文:争荣犹在弈,食马已同槽

李策尹

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
策尹,来源于张方平的《宋诗》《寄崆峒天水公》,原文:詹尹徒端策,昭文不鼓琴

李仓曙

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵师契诗中及赈贷事》,原文:督赋停勾赤,开仓体诏黄

李月晃

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
月晃,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:月晃西窗,风掀斗帐,晓来梦回

李敏徵

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
敏,来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》,原文:百里字人须敏政,千金酌水更惩贪

李札筱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
札,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:无重言,但置寒窗笔札往古研于今

李烽孝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烽孝,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》,原文:尽忠扶孝治,烽火自平安

李缥崎

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缥,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》,原文:艺苑蒲开堞,书堂缥结囊

李文遥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
文遥,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》,原文:朗咏玉书文,遥上绿云章

李如悟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
如悟,来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》,原文:乃悟焚如功,来岁终受益

李秉普

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秉,来源于邵谒的《唐诗》《放歌行》,原文:龟为秉灵亡,鱼为弄珠死

李崇逵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崇逵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

李艾枫

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
艾枫,来源于释文珦的《宋诗》《赠苦行僧》,原文:持经被艾衲,礼像爇枫脂

李禹单

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禹,来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其一》,原文:炎方不敢珍韶石,来献君王写禹谟

李茸昊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 草塘》,原文:茸茸春草茁,碧水涌方塘

李绰峰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绰峰,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:之子绰有裕,结庐枕前峰

李俏荑

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

李鸯鸢

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸯,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 四》,原文:乘彩舫,过莲塘,櫂歌惊起睡鸳鸯

李潇诗

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潇诗,来源于陆游的《宋诗》《予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感》,原文:挥毫留得江山助,不到潇湘岂有诗

李依知

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
依知,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:秧才束发幼相依,麦已掀髯喜可知

李璐书

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

李笠镌

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笠,来源于方岳的《宋诗》《劝耕 其一》,原文:共话桑麻真有味,久抛蓑笠得无慙

李玢袤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

李町稷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
町,来源于刘黻的《宋诗》《还谭鸣玉北枝稿》,原文:天下惟此花,渠町南与北

李漫瓷

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
漫,来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》,原文:漫将短发还吹帽

李伦艾

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
伦艾,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:楚人盈要竞服艾,羌独滋兰真绝伦

李楠楠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于王予可的《宋诗》《题灵隐寺》,原文:清磬一声猿鸟寂,石楠花落满经台

李德鉴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
德鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》,原文:厚德千钧重,明时一鉴亡

李觉莞

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
觉莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

李旨幂

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旨,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》,原文:塞破虚空,断杨岐旨,灭临济宗

李佶昙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

李峻兆

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峻,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:处峻生堪戮,袁刘死合甄

李笛真

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笛真,来源于赵文的《宋诗》《听请道人念佛》,原文:敲铿鼓笛奏,真与郑卫并

李銮槿

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
銮,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:三更向尽诸宫闭,犹在金銮夜赋诗

李袁珧

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
袁,来源于吴仁璧的《唐诗》《春雪》,原文:雪霁凝光入坐寒,天明犹自卧袁安

李尤桑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尤桑,来源于黄裳的《宋诗》《陈朝议挽辞 其二》,原文:挂冠桑梓情尤厚,谁愧遗形葬客山

李岐椿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
岐,来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》,原文:岐山终蜀境,泾水复蛮尘

李娅越

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
娅,来源于曾极的《宋诗》《辎车》,原文:娅姹吴音今古同,宫粧袨服已成空

李翩筠

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翩,来源于刘筠的《宋诗》《荷花》,原文:绣骑翩翩过,珍禽两两飞

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