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2024虎宝宝起名有什么禁忌

胡檬诺作者：胡檬诺2023-11-02 04:45:08

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2024虎宝宝起名有什么禁忌

炫自

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炫自，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

崧旭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：瑞蔼挹仙堂上，崧岳喜生申

芸旖

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芸，来源于熊瑞的《宋诗》《同刘子实游芸村》，原文：我今拈出芸村名，世间底处无蓬瀛

望梧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
望梧，来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》，原文：置酒望白云，商飙起寒梧

颀蔻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
颀，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

域炜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
域，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：古帝 命武汤，正域彼四方

团琛

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
团，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一六》，原文：清晨花下露团团，飞鸟行吟仰面看

晖蕾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晖蕾，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭曼卿》，原文：春晖照眼一如昨，花已破蕾兰生芽

昙蔓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昙，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其八》，原文：钝置瞿昙，一场莽卤

重槐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
重槐，来源于张咏的《宋诗》《邺中留别平仲》，原文：凄凄重惜别，蝉噪古槐初

奂峨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奂峨，来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》，原文：洞天有分人人到，轮奂峨嵯起笔端

普陇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
普，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 普贤菩萨章》，原文：侬家活计本天然，刹刹尘尘见普贤

诏未

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诏未，来源于强至的《宋诗》《寄齐州曾子固学士》，原文：但见清风变齐鲁，未闻紫诏起严徐

鸢零

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸢零，来源于连文凤的《宋诗》《废冢》，原文：零落谁家冢，乌鸢出土飞

焘亦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

萃晴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
萃晴，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：王春人日喜阴晴，文物衣冠萃四明

津文

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
津文，来源于邓忠臣的《宋诗》《已未年春与伯时较试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》，原文：十载京师五校文，并游多已据通津

莹迪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
莹，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

瑥滇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

肖桑

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

渊逸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渊逸，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫游南巖》，原文：子贱鸣絃方暇逸，渊明解绶已来归

与霄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
与霄，来源于王十朋的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：少和丹就已登霄，巖与仙风两并高

哲崧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《食瓜有感》，原文：此理一杯分付与，我思明哲在东陵

杨滇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杨，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：绿杨门巷深深处

昕渭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昕，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：昕庭开兽樽，坐听诸臣咋

桑犹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桑犹，来源于汪真的《宋诗》《挽送县令归葬四明》，原文：德及桑麻犹有颂，梦遗琴鹤已无声

英樗

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
英樗，来源于谢薖的《宋诗》《招李成德》，原文：妙年英伟定楩柟，老大如樗百不堪

琀州

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：或九州赋，萃于一州

骃莜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

傅炔

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
傅，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其八》，原文：绿野裴公趣，东山谢傅心

忻琮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
忻，来源于袁说友的《宋诗》《十三日饮俞园昌甫斯远彦章毕至》，原文：人道荒寻邂逅，我忻良集而来

淳昕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：二老举措间，复还天地淳

邕熙

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
邕，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》，原文：药石好携灵运句，素筠留得蔡邕书

希琤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
希，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘无言游法云寺》，原文：方希草玄雄，未羨画眉敞

年珐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
年，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：年年岁岁，金英常泛芳醁

荷原

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荷原，来源于刘克庄的《宋诗》《宿庄家二首 其一》，原文：原稼无全穗，陂荷有晚花

缤映

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缤映，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：缤纷拂葩盖，辉映杂緌缨

敦洌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
敦，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)《春秋》以褒贬为辞，敦典庸礼，命德讨罪，世道之兴亡可鉴

艾昙

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十》，原文：豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢

栖斓

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
栖，来源于郑颢的《唐诗》《置酒》，原文：卒卒周姬旦，栖栖鲁孔丘

泓芗

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泓，来源于李昴英的《宋诗》《悼花首湛长老二首 其一》，原文：碧眸泓铁面，跣足衲悬鹑

邕莘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕，来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其三》，原文：行须潘岳诔，碑已蔡邕文

燮缈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燮，来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》，原文：陵谷燮迁解讹缺，后贤何惜补休光

箫滇

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箫，来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其一》，原文：绛纱眩纨绮，箫鼓沸隔船

铭滇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
铭，来源于汪元量的《宋诗》《湘夫人祠》，原文：玉台有镜蝌铭古，锦瑟无絃雁柱空

荟滟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荟滟，来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》，原文：丛荟忽明眼，山腰滟湖光

苓文

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苓，来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》，原文：爱竹留新笋，看松养茯苓

禾梧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
禾梧，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：疏篱倒禾黍，骤雨落楸梧

棕禧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

孝炀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

晏禧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晏，来源于郑思肖的《宋诗》《结交二首 其二》，原文：当学晏平仲，终始保相见

桢昶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

焘逸

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

堇瑜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

峥武

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峥，来源于梅尧臣的《宋诗》《阳武王安之寄兔鱼》，原文：峥嵘岁亦晚，将驾归吾庐

艾纤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
艾，来源于张先的《宋诗》《九月望日同君谟侍郎泛西湖夜饮》，原文：莫笑闲官奉欢席，自来蒿艾近兰薰

淖川

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淖，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

芷瑺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芷，来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》，原文：琼英已露冰样白，香气便觉凌芷荪

景庆

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
景庆，来源于马廷鸾的《宋诗》《仰和皇太子殿下明禋庆成诗韵 其二》，原文：重光符景贶，熈事庆升平

岭懿

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第五》，原文：朝坛雾卷，曙岭烟沈

蒂季

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒂，来源于孙觌的《宋诗》《沈公序亦爱亭二首 其二》，原文：胸中九云梦，芥蒂亦何曾

娅玫

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娅，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娅姹莺声啭

舸凛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
舸，来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》，原文：秋江晚兴雨骤风狂已过，酒朋诗伴无多，一舸飘然占烟波

洛弘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洛，来源于不详的《唐诗》《冯翊谚》，原文：苦泉羊，洛水浆

恽源

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《以新米作捞饭有感》，原文：老矣何妨受一廛，笑渠杨恽强歌田

秭柔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

昕华

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昕，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：四佞斥昕朝，一札颁丙夜

嫒瑛

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

蕴郇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕴，来源于李觏的《宋诗》《和屯田陈丈寄唐休次韵》，原文：胸中况是多奇蕴，自比阳春退苦寒

枫其

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫其，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：桐榕枫果随所遇，惟其茂密佳荫速

萃娇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萃娇，来源于董嗣杲的《宋诗》《金凤花》，原文：娇萃九苞攒露萼，秀离丹穴舞秋风

识燮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

柒琤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

茉序

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茉，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：茉莉标致别

曦潆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《连雨》，原文：可能留少许，庚伏洒炎曦

莆箫

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
莆箫，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：旌卷莆田雨，箫横霅浦风

齐晰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐者不乐不吊

燮椒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
燮，来源于熊禾的《宋诗》《赠医士詹翠峰》，原文：古称良相即良医，大化烦君更调燮

园肖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
园，来源于李洪的《宋词》《西江月》，原文：愈觉田园有味

栗依

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
栗依，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一○》，原文：九日已无黄栗糕，十日依然有黄菊

柯鹤

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
柯鹤，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：南柯蚁穴酰鸡天，鹤长凫短谁亏全

霁璎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霁，来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》，原文：江流卷初霁，晚风纳微爽

淼芨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

城峻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
城峻，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒城》，原文：万仞峻为城，沈酣浸其俗

洛贤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛贤，来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 一》，原文：虽匪二贤曾入洛，忽惊六义减沈疴

昭缨

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昭缨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

奥凡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奥，来源于李华的《唐诗》《寄赵七侍御》，原文：阴奥潜鬼物，精光动烟空

鹤艺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
鹤，来源于毛滂的《宋词》《更漏子》，原文：空庭鹤唤人

玫汐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

莘茉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：兰桂吹浓香，菱藕长莘莘

莞伊

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

炀逻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

真札

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
真札，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：凤篆惊遗札，龙颜感旧真

昼瑜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昼，来源于陈郁的《宋词》《绛都春》，原文：熙朝多暇舒长昼

源绰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
源绰，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：双井源流绰有声，襟期一片玉壶清

芦璆

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芦，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初七日山中感兴》，原文：冬煖生芦笋，人闲对菊花

栎丁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：故喜曲辕之栎以得祥，惊主人之雁以近祸

域霆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
域，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：罢侯置守，剖竹分域

覃泷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

渭茶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渭茶，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」卷十八云：「松花坛，唐大历中严维、吕渭茶宴于此，联句云〖略〗

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