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虎年宝宝起名应用什么偏旁好

方缈憬作者:方缈憬2023-11-02 08:21:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年宝宝起名应用什么偏旁好

朗华

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朗华,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六六》,原文:闲游华顶上,日朗昼光辉

袁炯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
袁,来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》,原文:密雨作春社,袁山暂登临

惋浦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惋,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:次山有文章,可惋只在碎

灵昕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
灵,来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》,原文:灵台莹静,天坏披葩

境鑫

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
境,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》,原文:绕屋生喧,怎做静中境

峻遥

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峻遥,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:峻极遥看戛昊苍,挺生岂得无才杰

晔绎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:平原浅草阵横斜,后劲中权旗晔晔

沫姿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沫,来源于冯应瑞的《宋词》《天香》,原文:枯石流痕,残沙拥沫,骊宫夜蛰惊起

璋宓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

永璋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
永,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:贞观多吁,永徽多俞

沉芙

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
沉芙,来源于曹勋的《宋诗》《和次子耜久雨韵三首 其二》,原文:第忧沉稼穑,宁问浸芙蓉

枝薇

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
枝薇,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原春日》,原文:蔷薇水蘸手,荔枝浆爽口,琼花露扶头

韬烽

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
韬烽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送许师德》,原文:平生韬略摅一朝,伫看烽静无氛妖

昊书

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:倬彼昊天,宁不我矜

时樨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
时樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

孝琤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:配天作极,孝飨是将

泰岐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泰岐,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》,原文:周颂岐阳鼓,秦铭泰岳碑

澄煦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澄煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

炽淅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炽,来源于史浩的《宋词》《采莲煞衮・采莲令》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

休明

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
休明,来源于许月卿的《宋诗》《寄顾次岳五首 其四》,原文:运千可际休明运,心一堪传贤圣心

析钲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
析,来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》,原文:寒光涵玉岫,灵派析璇源

桐轶

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桐,来源于齐己的《唐诗》《君子行》,原文:梧桐不高,凤凰何止

冬秭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
冬秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

芨齐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

傅淅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
傅,来源于赵德孺的《宋诗》《中隠庵》,原文:梦自傅巖来,猎从渭滨起

韬榭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其二》,原文:看君一扫欃枪尽,归握元戎虎豹韬

葭椒

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
葭椒,来源于汪藻的《宋诗》《贾太夫人王氏挽诗二首 其一》,原文:葭莩密接椒房庆,脂泽频增石窌封

翎昀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:身如病鹤翅翎短,心似乱丝头绪多

誉杏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
誉杏,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:高情我自归莲社,妙誉君应冠杏坛

涵辰

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涵辰,来源于程公许的《宋诗》《先兄叔逢种花盆池秋初开一朵二姪感悼成韵作柏梁体答之》,原文:寸卉虽微均我身,壅培涵浸宜及辰

璇尉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋诗》《圣人出》,原文:升太微,法璇玑

燝湛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

爕愿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

尹芍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》,原文:籴价先朝贱,租期旧尹优

楚德

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楚德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:若楚人与吾同恶,以德于我,吾固事之也,不敢贰矣

玺琛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玺,来源于陈长方的《宋诗》《霍光赏符玺郎》,原文:孟坚父子编摩久,符玺中郎竟为谁

骓璞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》,原文:恨无旨酒邀枚叟,愁听斑骓送陆郎

存桔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
存,来源于刘黻的《宋诗》《赵坟》,原文:土坟存旧垒,木主上新封

汉昼

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
汉昼,来源于王随的《宋诗》《句 其四○》,原文:汉月夜如昼,松风凉似秋

艾珂

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
艾珂,来源于权德舆的《唐诗》《春日同诸公过兵部王尚书林园》,原文:松色明金艾,莺声杂玉珂

涔襄

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涔,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:倦听涔涔霤,全遮渺渺汀

芃舜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

汉追

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汉追,来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》,原文:手追淇澳诗,句法两汉前

滇敖

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

岐晴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
岐晴,来源于舒岳祥的《宋诗》《临水送将归》,原文:岐渚潮来白,晴霞暝更红

珵葆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

漳琮

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漳,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:旌廉优召节,丐佚得临漳

瑾遒

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

鸥茉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鸥,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:白鸥乘晓泛,黄犊试春耕

援崔

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
援,来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》,原文:劝分己责可次第,庶援沉焚痊国病

鸠茂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸠,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

晠琮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于契此的《唐诗》《偈 四》,原文:(以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

瑷追

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

璆茶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

鸯楹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸯,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:鸳鸯可羨头俱白,飞去飞来烟雨秋

秉珵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
秉,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:秉心同此学,锡福遍生民

炜琅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炜,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

慷晃

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
慷,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:薛公言慷慨,端可讽驯犀

陇漪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
陇,来源于刘摰的《宋诗》《留符离待乡信未至》,原文:先陇封楸后,羁臣赐玦时

献胧

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
献,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:乘兴山水间,此君共献酢

诚淳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
诚淳,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:君子喜淳诚,小人喜欺罔

茜杨

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茜杨,来源于雷应春的《宋词》《沁园春》,原文:想旧耘兰蕙,依然葱茜,新栽杨柳,亦已扶疏

棋奕

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
棋奕,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

涵祁

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涵,来源于李唐卿的《宋诗》《飞鱼港》,原文:至今涵青霄,尚且浴白日

倾暌

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
倾,来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》,原文:清霜数行泪,岂为故人倾

焓汉

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》,原文:硬铁汉从来气食牛

逻杏

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
逻,来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》,原文:周楚川原气象存,岘山紫逻秀连云

肖舸

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
肖,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:劳君书札数问讯,深愧薄材无象肖

奥祁

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奥,来源于杨时的《宋诗》《寄湘乡令张世贤》,原文:道学未容窥阃奥,吏师应许叩邻封

瑶泊

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑶,来源于杨亿的《宋诗》《樱桃》,原文:西海瑶池苑,曾城宝树区

莱蓬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莱蓬,来源于沈佺期的《唐诗》《哭道土刘无得》,原文:蓬莱向清浅,桃杏欲芳菲

晷郅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天少日晷短,子月日南而北返

曦乘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
曦乘,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:奏万乘、祥曦门外

遒珺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
遒,来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 蒋径》,原文:北风搅雪花,更觉龙凤遒

偕苓

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
偕,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:溪山偕侣游,讨论每延迟

恬葆

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恬,来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》,原文:一别支公仅两年,山房高隠尚恬然

奕葆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奕葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

棣与

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棣与,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其二》,原文:不与椿龄远,先伤棣萼零

杉昊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杉,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:唯有吾庭前杉松树枝,枝枝健在

渭淇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
渭淇,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:淇园既往不足论,渭川徒多未足贵

郇渌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

望袁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
望袁,来源于陈与义的《宋诗》《又用韵春雪》,原文:袁安久绝千人望,春破还思绮一端

珵梁

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荏馚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
荏,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:车轮战黄埃,荏苒还自昏

媛浦

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媛浦,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

纫冶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纫,来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》,原文:爽风吹凉光,纫饵钓山渌

勃沅

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勃,来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》,原文:麻衣右衽皆汉民,不省胡尘暂蓬勃

柯幂

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
柯幂,来源于李白的《唐诗》《南轩松》,原文:南轩有孤松,柯叶自绵幂

致润

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
致润,来源于白居易的《唐诗》《虾蟇》,原文:应龙能致雨,润我百谷芽

冽笈

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冽,来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》,原文:岭高无所见,泉冽不堪尝

淳淙

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淳,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 二》,原文:彝典潜敷,至淳冥{邮阝=欠}

晓梁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晓梁,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 明月湾》,原文:晓培橘栽去,暮作鱼梁还

芷诣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芷,来源于范成大的《宋诗》《澧浦》,原文:绿苹白芷俱憔悴,惟有蒌蒿满意生

棂存

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

闲珺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
闲,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三七》,原文:忙即但忙,闲即便闲

滇昙

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

初璐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
初璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

盛茸

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
盛茸,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 七》,原文:北堂红草盛丰茸,南湖碧水照芙蓉

烯欢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于毛并的《宋词》《渔家傲》,原文:欢更少

晋乘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋侯许之七百乘

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