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男宝宝起名单人旁的字

胡玺曦作者：胡玺曦2023-11-02 21:04:23

男孩-亻旁，

男宝宝起名单人旁的字

淙伽

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：淙淙雨声泻高秋，稻粱浸澜雨不休

檀伦

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
檀，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞开山天然禅师》，原文：古佛不存檀佛像，寒巖曾许铁牛耕

钲儒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钲，来源于司马光的《宋诗》《送张学士两浙提点刑狱》，原文：钲鼓喧江下，云山拂眼清

仞滨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仞，来源于李中的《唐诗》《暮春吟怀寄姚端先辈》，原文：何时得见登龙客，隔却千山万仞青

燿仟

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

伽帧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：既不逐禅僧，林下学楞伽

仁嵘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仁嵘，来源于张蕴的《宋诗》《毗陵天庆观龙》，原文：殿阴壁老怀仁笔，头角峥嵘春起蛰

傅胧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
傅，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：如伯始，谩台傅

觉僖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觉，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 二》，原文：剪刀横眼底，方觉泪难裁

翼倾

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翼倾，来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》，原文：四方翼戴倾冠盖，五代追崇接后先

楚储

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
楚，来源于洪迈的《宋词》《六州》，原文：春秋不说楚冥灵

芈储

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

仁儒

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仁儒，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》，原文：孔生东鲁儒，年少勇且仁

澄储

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
澄储，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

胥仟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胥，来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》，原文：山围伯禹庙，江落伍胥潮

烟仞

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烟仞，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其七》，原文：曳履来登千仞峰，路分溪石夹烟丛

仁旌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仁旌，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：归来旌节华仁里，寄傲壶觞等大庭

承佐

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
承佐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：［外，杂从上］锦袍银绶掌春宫，辅佐承明一统

诣伦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
诣伦，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 象山陆文安公》，原文：卓学迈伦，居超径诣

伽珐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《喜官人悟道》，原文：喜见伽陀辨端的，倒骑馿子上幡竿

储翀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
储，来源于谢薖的《宋诗》《咏二疏》，原文：两疏高蹈要齐驱，长揖储君归里闾

晤仁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晤，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：曳杖得晤语，幽寻为怡颜

浠儒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于杜甫的《唐诗》《敬赠郑谏议十韵》，原文：多病休儒服，冥搜信客旌

佶烟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

傅权

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
傅，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：傅翁最后至，啸咏能交参

钲佐

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钲，来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其四》，原文：一尉鸣钲三令趣，急持烟笼下山来

佐皎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
佐，来源于张元干的《宋诗》《叔易自三归吴同赴竹庵荔子之集二首 其二》，原文：直须陪叔季，急佐中兴年

仲殷

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仲殷，来源于程公许的《宋诗》《用光弟携儿送至南定》，原文：殷勤仲光父，嫪恋及江阳

政仲

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
政仲，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：季康子问：仲由可使从政也与

狄佶

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公四年》，原文：赤狄侵齐

烯仟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

储艾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
储艾，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：愿储医国三年艾，不作沉湘九辩文

胧仲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：朦胧见江山，一一翻飞去

倾湫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
倾湫，来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》，原文：宴坐胡床，倾湫倒岳

凇仞

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

傅黎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
傅，来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》，原文：陶公缘绿醑，谢傅为苍生

什援

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
什援，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

尧储

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
尧储，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：巢荒尧客隠，笙断洛储仙

昼伽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昼，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：焚膏续清昼，冥心寄韦编

僖瑭

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

久佰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
久，来源于郎士元的《唐诗》《赋得长洲苑送李惠》，原文：草深那可访，地久阻相传

傅瑧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
傅，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：子孙娱谢傅，宾客爱山公

凝僖

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凝，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：凝泪眼、泣尽西风

佰纪

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

佶岱

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

耘仞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：亭障今踰陇，耕耘久际燕

陟储

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
陟储，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志，许国应当少壮时，虽孝场忠但如是。抱金曳紫，》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

矗休

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：际晚望断风帘矗，才晴洗得雪林空

休润

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
休润，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 二》，原文：础润休全湿，云晴欲半回

权僖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
权，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：禀禀齐成业，得之权公碑

倾奕

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
倾奕，来源于段成式的《唐诗》《观碁》，原文：闲对奕楸倾一壶，黄羊枰上几成都

伽醇

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其二》，原文：僧伽端的□□姓，络秀何须有外家

伽治

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
伽治，来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》，原文：求师治此病，唯劝读楞伽

傅羿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：欲寻傅说箕尾间，休访君平斗牛度

偕禄

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
偕禄，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：伯起雄豪世莫偕，官高禄重富于财

伦缎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
伦，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 松亭》，原文：天生栋梁质，挺挺自幽伦

佐凝

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
佐凝，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：凤琯凝姑律，奎钩诞佐臣

偕研

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
偕研，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

仟瑧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

偕瑗

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
偕，来源于虞俦的《宋诗》《程待制挽诗 其二》，原文：偕老莱衣喜，虚怀帝席前

固傅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
固傅，来源于曾丰的《宋诗》《自是妾之罪》，原文：固羞著红紫，亦懒傅粉黛

琢儒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琢儒，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

佐燏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
佐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月，齐侯使国佐如师

佐潭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佐，来源于无名氏的《宋词》《多丽》，原文：横飞上，金闺粉署，小试佐临川

僖馠

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

诚伦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
诚伦，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：观公政治诚有伦，合居廊庙居海濵

偕纬

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
偕，来源于赵长卿的《宋词》《渔家傲》，原文：相期待与同偕老

傅旆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
傅，来源于穆脩的《宋诗》《汝阴偶书呈一二知己》，原文：敢同贾傅希前席，况异邹生托后车

伦霁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
伦，来源于贾似道的《宋诗》《论虾青形》，原文：色黑貌凡非物类，金丝透顶绝伦虫

泓佐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泓，来源于彭仲刚的《宋诗》《题平心堂》，原文：一泓不盈寸，天地同其流

僖驰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」 成风闻成季之繇，乃事之，而属僖公焉，故成季立之

缮仲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缮，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：聊寻秘方枕，更缮养生刀

乾伽

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于陈克的《宋诗》《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其二》，原文：难陀已幻登伽女，童子犹参苏密多

懿傅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
懿，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：逐子大家懿，弄孙东第新

璐僖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璐，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

闰儒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
闰，来源于彭止的《宋词》《满庭芳》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

佶晔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

嵊佰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

淖儒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》，原文：见子伊心喜，扶子出泥淖

骞伦

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
骞伦，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：伦魁合骞飞，吏选何回翔

储尤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
储尤，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：储粟既以缾，子尤不胜责

僖娄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

伦彬

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
伦，来源于释德洪的《宋诗》《李运使赞》，原文：绿髪授道，精敏绝伦

佐翀

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佐，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：咨予白髪年，始佐丹水曲

傅韫

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
傅，来源于王十朋的《宋诗》《用喜雨韵呈龚实之》，原文：知有一尺霖，来从傅巖隈

僖域

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
僖，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：子产存郑校，僖公修泮宫

偕亦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
偕亦，来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》，原文：若遇仙丹偕羽化，便随萧史亦何伤

诏傅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诏傅，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其一》，原文：少傅奉诏朝京师，檥船生我淮之湄

昱仲

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

仁诏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仁诏，来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其三》，原文：圣朝家法皆仁德，宽大应符帝诏中

晋儒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋儒，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：看此山大小，风流晋宋，眼中馀子，苦自侏儒

承储

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
承储，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：有伟副车，承平之储，印以含光

朔儒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朔儒，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

仁炯

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
仁，来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》，原文：周道日已远，犹复见仁人

攸倾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
攸倾，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：倾否知攸往，成章恧所裁

亘仟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亘，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范机宜感怀》，原文：伤哉远略疲中国，恸矣长星出亘天

仞容

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
仞容，来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》，原文：岂容步仞局赤骥，会见青冥上黄鹄

黎休

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
黎休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：于皇肆祀，休我羣黎

麓仞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
麓仞，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：吾州近在西山麓，雪山万仞临冰谷

润傅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
润傅，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

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