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煜字很大吗 给宝宝取名不好吗

何峻皓作者:何峻皓2024-01-26 12:51:39

煜字很大吗 给宝宝取名不好吗的问题一直备受关注。取名对于每个家长来说都是非常重要的事情,因为名字是孩子一生的标识,会影响到他们的人生道路。那么,煜字真的很大吗?给宝宝取名是否不好呢?下面我们来详细探讨这个问题。 煜字在汉语中是一个有着独特寓意的字,它形象地表达了光芒四射的意思,意味着宝宝充满活力和希望。但是,有人认为煜字很大,取名时需要注意适度。事实上,一个名字的大小不仅仅与字形有关,更重要的是取名时的整体搭配和涵义。当我们选择名字时,要考虑到姓名的平衡感和谐度,避免名字过于浮夸。所以,对于煜字,我们可以根据不同的情况灵活运用,取得一个合适的效果。 给宝宝取名是一件充满期待和责任的事情,我们要结合宝宝的个性特点、家族荣誉等因素来考虑,确保名字的独特与美好。希望本文能够给您关于煜字的大与否、给宝宝取名的好与坏方面提供一些参考和帮助。

煜字很大吗 给宝宝取名不好吗

原兆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
原兆,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》,原文:荒祠虫篆上丹青,平原龟兆坼田塍

同郅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
同,来源于元安的《唐诗》《偈 三》,原文:(同前)

昊婉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昊,来源于储光羲的《唐诗》《贻余处士》,原文:我行苦炎月,乃及清昊始

娄勖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:娄丰书野史,双展使君眉

麒珐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
麒,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》,原文:自从绣绂解麒麟,一片忠诚只为民

景晨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨,来源于张祜的《唐诗》《晓别》,原文:景阳宫里晨钟动,不语垂鞭上柳堤

韫晳

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韫,来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》,原文:韫椟此时增玉价,传家有子胜金籝

胭霄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他把娇胭腻粉频交易,与我言来语去相调戏

炽岿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炽,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:但悬此幅清吾心,千巖炎伏曦景炽,布褐推车我不避

旬遒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旬,来源于吕南公的《宋诗》《忆亨甫》,原文:题诗日数首,大醉必继旬

滦政

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

渤亦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渤亦,来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》,原文:谁家贾舶浮溟渤,脱命蛟龙亦损神

缃析

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

子珺

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
子,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:钟子无使令,其子供靧盥

至种

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
至种,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:至今寒花种,清彻莹心神

瞻净

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瞻净,来源于史弥宁的《宋诗》《寺中观梅》,原文:老子也揩凡肉眼,来瞻清净法王身

胥影

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其一》,原文:若到睡思来,华胥是谁国

竺淮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:天竺石两片,华亭鹤一只

卫淇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
卫淇,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:寿考祝公如卫武,愿赓淇澳入诗篇

德覃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
德覃,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:炎炎二圣作,德泽覃海陬

缮娄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

峻铭

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
峻铭,来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》,原文:李公作铭垂不刊,峻峰激流生笔端

稽醇

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chún纯真朴实。
国学点评
稽,来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》,原文:空读万卷书,不得稽古力

缮郁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

彦淖

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
彦,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:两兄西南彦,九牧将倒指

珈颍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

融赓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
融,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

皎筱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
皎,来源于陈长方的《宋诗》《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝霖幸呈似也 其一》,原文:前修皎日星,一一是标的

炘钰

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

陇戚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
陇戚,来源于刘敞的《宋诗》《出塞曲三首 其二》,原文:岂无亲戚怜,决去甘登陇

望尧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
望尧,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:年年书大有,击壤望唐尧

暄仞

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《村居即事六言十首 其一》,原文:磐石时时垂钓,茅簷旦旦负暄

诚恽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
诚,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:生事诚可忧,严装远何适

舸采

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
舸采,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》,原文:登画舸,泛清波,采莲时唱采莲歌

檀祈

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
檀,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六七》,原文:不因檀信方敲唱,争见龙华会里人

煊般

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

琝桦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

昕晳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

琲胥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

盂滇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盂,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:应须痛念归宗寺,时复持盂下翠峦

橙晷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
橙,来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》,原文:蟹螯得橙韲,风味正如许

典莜

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
典,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:天为移文象,人思奉典型

川荣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
川荣,来源于张说的《唐诗》《将赴朔方军应制》,原文:供帐荣恩饯,山川喜诏巡

绡慷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
绡,来源于黄载的《宋词》《昼锦堂》,原文:宝台艳蹙文绡帕,郎官娇舞郁金裙

烽松

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烽松,来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》,原文:砂壁朝疑烽火动,松风夜杂鼓笳哀

茸郦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茸,来源于陈克的《宋词》《点绛唇》,原文:困入茸茸眼

津杨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
津杨,来源于朱放的《唐诗》《杨子津送人》,原文:今朝杨子津,忽见五溪人

伽英

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
伽英,来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》,原文:僧伽怜我来,娱我六出英

州汐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
州,来源于无名氏的《宋词》《误桃源》,原文:恰似郑州去,出曹门

良夷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
良夷,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:希夷所见良是,麻衣之说未然

沛旨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沛旨,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

僖奘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
僖,来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》,原文:子产存郑校,僖公修泮宫

崎谨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》,原文:岁华迁谢心虽在,世路崎岖老不禁

媵寅

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

嘉沁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉亨运,璇历均调

昱濡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

姣愉

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

筠瀚

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《秋意呈邻几吴冲》,原文:筠笼卖红莲,莎堦坠丹枣

闻普

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闻普,来源于中寤的《唐诗》《赠王仙柯》,原文:异日却归华表语,待教凡俗普闻名

恽钟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

允偕

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
允,来源于拾得的《唐诗》《颂 二》,原文:此条承陈允吉师告知)

谧同

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谧同,来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

攸霁

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

合炫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
合,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:合同心时

葵邕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
葵,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:揺风绿竹初飜箨,过雨红葵甚放花

橙骥

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
橙,来源于叶茵的《宋诗》《鲈脍》,原文:列俎移桃菊,香齑捣桂橙

兆燏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
火光貌。
国学点评
兆,来源于谢薖的《宋诗》《晚晴步塘上》,原文:去年禾干龟兆拆,今年雨多禾耳生

沧箬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
沧箬,来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

里皓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
里皓,来源于彭汝砺的《宋诗》《问龚深之疾往复 其一》,原文:未肯一经终皓首,不应千里漫思莼

遒麒

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《风霜》,原文:天上风霜惨,人间日月遒

汝粤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
汝粤,来源于刘克庄的《宋诗》《杜鹃问答二首 其一》,原文:昔南使粤北防秋,闻汝啼声悔远游

襄沛

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
襄,来源于韩淲的《宋诗》《将到章泉水赵成甫寄三绝来 其二》,原文:襄阳耆旧今谁记,祇有庞公在鹿门

汉经

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
汉经,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:风韵传天竺,随经入汉京

烯瑹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

良僖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
良,来源于朱翌的《宋诗》《西园月夜竹影满堂》,原文:良夜天彻幕,林间月如筛

洌徽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

韬涔

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韬,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:拊摩鲐背应耆艾,舒卷龙韬自崛奇

汉团

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汉团,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:化工团土为愚汉,傀儡牵丝弄老翁

易惋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
易惋,来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》,原文:老阅流光易悽惋,惜无佳客共清樽

柔锦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
柔锦,来源于张祜的《唐诗》《寿州裴中丞出柘枝》,原文:罗带却翻柔紫袖,锦靴前踏没红茵

情望

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
情望,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:凝情望行处路,但疏烟远树织离忧

芊虔

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芊,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其二》,原文:蕙帐金炉冷篆烟,故山春草几芊芊

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

樗颜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樗,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

律津

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
律津,来源于王质的《宋诗》《张元亮见访留和坐客》,原文:略以诗声知律吕,敢于学海望津涯

隽琲

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隽,来源于牟巘的《宋诗》《文性之惠蛤蜊绿橘》,原文:可人风味知渠隽,老我形容有许颃

研辑

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
研辑,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》,原文:(以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○,原件编号为伯三四一八

暖骅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
暖,来源于韩维的《宋词》《踏莎行》,原文:归雁低空,游蜂趁暖

璎焱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

茶禺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茶,来源于林希逸的《宋诗》《鹤引洗衣僧》,原文:茶烟休更避,相伴月中归

筝益

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
筝,来源于储光羲的《唐诗》《新丰主人》,原文:云散天高秋月明,东家少女解秦筝

凰爕

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凰,来源于何澹的《宋诗》《和王成之同赵达明游西湖》,原文:凤凰池上今文伯,犹忆春闱夜卷长

渭普

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渭,来源于洪朋的《宋诗》《得戎州书》,原文:发函伸纸数行空,永怀渭阳涕横落

翡汐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
翡,来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》,原文:秋月空悬翡翠帘,春帏嬾卧鸳鸯被

页珲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

益筝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
益,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:乃知作者心,求益不求速

箐渝

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

恣姣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恣,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:独许浮屠氏,铙呗恣□□

兹越

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
兹越,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸桂枝塘》,原文:吴越兹上游,一江贯千山

律晃

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
律,来源于郑絪的《唐诗》《寒夜闻霜钟》,原文:霜钟初应律,寂寂出重林

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