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22年2月的虎宝宝取名

曾缮源作者：曾缮源2024-02-08 20:29:58

在中国传统文化中，取名对于一个人的命运起着重要作用。如果您即将迎来一个即将在2022年2月降生的宝宝，并且他是属于虎的生肖，那么给他起一个吉利有寓意的名字就显得尤为重要。来自中国古代文化的灵感，可以选择一些与虎有关的字词，如“勇敢”、“力量”、“威武”等。另外，结合虎年的吉祥色红色，可以考虑往名字中融入一些代表热情、活力和好运的意象。无论您喜欢传统的名字还是独特的创意，都希望本文的建议能够给您提供一些启发和指导，帮助您给22年2月出生的虎宝宝取一个美好的名字。

22年2月的虎宝宝取名

闰漳

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于元稹的《唐诗》《湘南登临湘楼》，原文：雨余怜日嫩，岁闰觉春长

茗芝

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
茗芝，来源于刘筠的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：桂色陵庵雪，芝腴助茗泉

翩朦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
翩，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 八》，原文：翩翩帘外燕，戢戢巢内雏

樗宜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
樗宜，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》，原文：九节菖蒲应好在，十围樗木正相宜

炯峻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》，原文：笳一会兮琴一拍，此心炯炯君应识

屹岳

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
屹岳，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：鲁国抱其学，屹如中岳尊

景箐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
景，来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：人自老，景如旧

璂啸

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

峨时

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峨时，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蜀僧妙高》，原文：此时看月忆峨眉，山色湖光两奇绝

麒茸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
麒，来源于戴复古的《宋诗》《杜甫祠》，原文：麒麟守高阡，貂蝉入画像

琀泰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《绝禄以来衣食愈不继小儿力图之殊未有涯予谓不若痛节用尔示以此诗》，原文：瓮牖居疑泰，藜羹食敢余

葆箩

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葆，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：金门羽葆

栎嘉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
栎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

廷明

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
廷明，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》，原文：朝廷久清明，贤相出贤牧

晨情

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晨情，来源于裴夷直的《唐诗》《和邢郎中病中重阳强游乐游原》，原文：嘉晨令节共陶陶，风景牵情并不劳

峪舸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

菀楦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

枫品

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
枫，来源于严武的《宋诗》《句》，原文：江头枫叶赤愁客

堇缪

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

芉霄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

常汝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝，来源于释昙贲的《宋诗》《悼落牙》，原文：我口时动摇，汝体常坚守

浠彦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》，原文：仇梅二友生，洒落邦之彦

芗秋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
芗秋，来源于张蕴的《宋诗》《喜李鹤田至次阮云心韵兼寄 其一》，原文：月树秋来碧几寻，古芗熏彻紫芝吟

辽枫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
辽枫，来源于陆游的《宋诗》《夜步》，原文：鹤归辽海逾千岁，枫落吴江又一秋

璁研

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璁，来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

若追

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
若追，来源于冯山的《宋诗》《丰都观》，原文：高踞自轩豁，遐追若俄顷

陇岚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
陇岚，来源于陈巖的《宋诗》《五台明智院》，原文：前冈后陇尽纡余，岚影烟光半有无

礼苏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礼苏，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：今年苏礼部，马迹犹未扫

欢炯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
欢，来源于白居易的《唐诗》《赠同座》，原文：谋欢身太晚，恨老意弥深

璐慕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

泷弛

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

媛莞

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媛，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》，原文：念女嬃之婵媛兮，涕泣流乎于悒

柒琳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

葭炜

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葭，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：烟汀一抹蒹葭渚

缪晰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：七、癸未，葬宋缪公

茂艾

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
茂艾，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

淞涧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》，原文：吴淞山水夙所爱，得意还教多赋诗

琰瀚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琰，来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：翩然飞白璇题字，焕若丹青翠琰文

术帧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：儒术喜迂阔，学官每留滞

颍淄

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
颍，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》，原文：伤心清颍尾，已伴白鸥没

椿芈

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
椿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：他椿庭萱室齐倾弃，怎不想家山桃李

杏怡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杏怡，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：杏褪残花点碧轻，融怡天气雨初晴

致凛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
致凛，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：韵宇凛可钦，标致湛无著

篌沛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
篌，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

艺姿

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
艺姿，来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》，原文：退之彊聒六艺疏，见处才能到姿媚

葆泱

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葆，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：来裨奉常议，识笳鼓羽葆

霆杉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霆，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：风生旗旆翻龙凤，霜严鼓角喧雷霆

纤琬

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纤，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其三》，原文：杨柳催春兼警客，荒沟照影弄纤纤

希晶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
希，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一○》，原文：知止讵敢希，要且避嘲诟

琀品

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》，原文：涨江流水品，当道白云坑

凛真

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凛真，来源于唐庚的《宋诗》《钱宪生日》，原文：和气真堪掬，清风凛欲吹

尔涔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尔涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

凛砚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凛砚，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

净庄

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
净庄，来源于宋之问的《唐诗》《送沙门泓景道俊玄奘还荆州应制》，原文：三乘归净域，万骑饯通庄

濡欢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
濡欢，来源于李光的《宋诗》《次韵刘仲臯少卿喜雨》，原文：千里沾濡随渥泽，万家愁叹变欢声

逻蕊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
逻，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：龙江一牧拙，逻骑材亦非

苡愉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

珲徽

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》，原文：徽之拄颊外，遐瞩西山云

棂滔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

犹奂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
犹奂，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

烊亭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

嵘捷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
嵘捷，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：挂弓问所在，趫捷超峥嵘

诏珵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诏，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：诏趁回衡雁，重听下峡猿

楚禄

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
楚禄，来源于孔武仲的《宋诗》《湘潭二首 其一》，原文：禄仕飘然寄楚乡，才能苦短志方强

璋勤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璋，来源于王洋的《宋诗》《闻何为孙作内集以长言戏之》，原文：瑑为璋玉男子祥，起作绣鞋女儿舞

曜俏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曜，来源于张汝勤的《宋诗》《戏徐观空》，原文：旷观宇宙间，璀璨同晖曜

术珂

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
术，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：刚方仰术业，坦夷见襟度

津序

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
津序，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：东南德望龙津阔，甲乙科名雁序长

楦茸

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

怀渭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
怀渭，来源于苏轼的《宋诗》《孤山二咏 竹阁》，原文：两丛恰似萧郎笔，十亩空怀渭上村

猷萧

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
猷萧，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：远猷嗟未究，萧瑟定安原

童琉

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
童琉，来源于张至龙的《宋诗》《寄胡竹洲》，原文：儿童闲取池头水，剜破琉璃绿一方

凇倩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

芸越

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芸越，来源于范成大的《宋诗》《再出东郊》，原文：越溪亲种竹，芸绿想毵毵

淇绍

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淇绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：遥知参侍点，论学绍淇澳

朴时

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朴时，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：感时抚景亦怆然，周朴小诗何足拟

岿昙

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》，原文：勿谓此亭水，岿然气不群

蕴炯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕴炯，来源于陈巖的《宋诗》《碧玉泉》，原文：蕴玉含晖一水间，碧光炯炯照人寒

淞愉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

维槿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
维槿，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：于后之旦，维槿始荣

妍零

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
妍零，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：霓裳零乱，肌骨自清妍，梅檐月，柳桥风，世上红尘杳

晨桅

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晨，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：严斋迎景祚，正念格晨穹

珵仑

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

崇奂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崇奂，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

町珧

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
町，来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》，原文：相与以心，无町畦也

理珹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珹chéng木玉名。
国学点评
理，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：吁嗟其有欲，天理随榛荆

桅芃

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桅，来源于周弼的《宋诗》《连珠》，原文：马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅

冬艾

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
冬艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 十四》，原文：冬月内，无叶艾枝枯

素芃

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
素，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：素车，棼蔽，犬礻冥，素饰，小服皆素

霜浅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
霜浅，来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》，原文：输香浅色霜风晚，合与幽人子细开

蓁婳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

清莹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
清莹，来源于戴表元的《宋诗》《八月十六张园玩月得一字》，原文：月光本天性，清莹本其质

浦椒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
浦，来源于史达祖的《宋词》《湘江静》，原文：暮草堆青云浸浦

秸琬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

烟荑

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
烟荑，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

珈濡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

朗齐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朗，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 赋后诗》，原文：中庭步明月，朗咏与西风

霏瑚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
霏，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦飞雪亭》，原文：苍岷万仞起巖峦，悬瀑霏霏六月寒

泽炯

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
泽，来源于陈与义的《宋诗》《入城》，原文：孟冬郊泽旷，细水鸣芦根

子炜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
子炜，来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》，原文：炜炜煌煌，天子之祥

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