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航宝宝取名-选择宝宝的美好名字

董才葭作者:董才葭2024-02-08 22:22:53

航宝宝取名是每位父母都非常重视的事情。宝宝的名字不仅仅是一个称呼,更是代表了他们所寄予的美好期望和祝福。因此,取名要慎重而用心。首先,您可以考虑宝宝的出生日期以及与之相关的吉祥数字或星座元素。其次,选择一个富有意义且容易发音的名字,这样可以帮助宝宝更好地融入社交场合。此外,了解名字的含义和背后的文化蕴意也是不可忽视的。随着社会的发展,现代父母也越来越注重名字的独特性和个性化,但同时也要注意不要过于独特,以免给宝宝带来不便。在取名过程中,可以咨询家族长辈和专业的命名师,他们会给出宝贵的建议和命名方案。愿您用心选择一个美好的名称,为您的航宝宝带来无限幸福与成长!

航宝宝取名

秉华

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秉华,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君寒食夜》,原文:无劳秉华烛,清月在南端

壹祯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

瞳筝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞳,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其六》,原文:黯黯云攒覆雪峰,青青赵老一双瞳

幻璞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
幻,来源于曾丰的《宋诗》《题会昌萧帝巖》,原文:况在大化中,丑好俱是幻

豫虞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
豫虞,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲过五溪》,原文:龟固有神宁豫罔,鸿虽高举畏虞罗

逵映

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逵映,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

书姿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
书姿,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:东坡行书骋姿媚,山谷草圣穷萦回

壬宓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:壬戌,及孙林父盟

盂悟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
盂悟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵天宁通老见贻》,原文:竹杖芒鞋寻胜趣,斋盂禅板悟前因

稽辕

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
稽,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷六)

熙珞

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
熙,来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》,原文:熙熙春台上,醉语各相忘

皤珉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皤,来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟宰华亭》,原文:规橅稳作三年计,徐上青云鬓未皤

弈寓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
弈寓,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:老惰恐作疏,时来寓琴弈

原援

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
原,来源于彭汝砺的《宋诗》《沐浴有感》,原文:如何迷本原,浴德不自勤

芮艺

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:江湖吴芮国,襟抱杜陵尊

勰琪

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

菀缨

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

庆泽

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
庆泽,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:适会龙飞庆,王泽天下流

韬戈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
韬戈,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》,原文:秦戈巩甲,期韬藏

沥猷

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沥,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

鸢翰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
鸢翰,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

涧栾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涧,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 一》,原文:涧影生龙蛇,巖端翳柽梓

川临

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
川临,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其一五》,原文:西庵翁上北城隅,为望临川旧守居

虢斯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

继绍

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
继绍,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:董吕傕汜相继死,绍术权备争咆咻

桢晖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

泓中

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泓中,来源于赵抃的《宋诗》《仙水洞》,原文:路入云端步步轻,洞中滑溜一泓清

韧蔓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

翩渲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翩,来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其四》,原文:欲知今岁好生朝,召节翩翩下九霄

昊渲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昊,来源于陈造的《宋诗》《赠赵子野》,原文:眼看韶华吾嗫嚅,气摩苍昊君豪逸

吟荔

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
吟荔,来源于郑谷的《唐诗》《读故许昌薛尚书诗集》,原文:吟残荔枝雨,咏彻海棠春

白敖

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
白敖,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:扬澜可供李白青州杓,彭蠡付与卢敖洗龟壳

什奈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
什奈,来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》,原文:乐天诗什虽堪读,奈有春深迁客家

滢景

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

愉籍

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
愉,来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》,原文:晚始亲荆玉,劬愉气谊稠

励城

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:精衷励翼符神贶,藻卫葳蕤率礼经

璆奕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璆奕,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

品尧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
品尧,来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》,原文:幸逢尧舜明四目,条理品汇皆得宜

誉页

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
誉,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:携持令誉归麒麟,蹇余不能康世屯

颐霜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
颐霜,来源于姚勉的《宋诗》《梦太夫人如平生》,原文:松楸霜露冷,北望泪交颐

豫乔

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》,原文:豫章夹日月,岁久空深根

袤淼

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
袤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

汝熠

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
汝,来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》,原文:谓汝也幽,而岂其乔

濡秸

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答子容三首 其二》,原文:幸分一滴甘,濡此将槁木

僖珧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:一、六年,春,葬许僖公

砺舸

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

晳戈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

初绍

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
初绍,来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》,原文:绍熙初岁新开历,典册崇仪极奉亲

泉纾

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泉,来源于钱起的《唐诗》《言怀》,原文:夜月霁未好,云泉堪梦归

昊焱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昊,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:德参羲昊古,事与汉唐非

召闻

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
召闻,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:忆昨才闻召节趋,江湖日月诵除书

书华

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
书华,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其七》,原文:闻君开华堂,图书富千古

勖昂

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

丁采

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
丁采,来源于赵蕃的《宋诗》《抚州城外作》,原文:园丁采撷入城市,不用涤濯临沧浪

静臻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
静臻,来源于韦应物的《唐诗》《秋夕西斋与僧神静游》,原文:物幽夜更殊,境静兴弥臻

鸠芈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
鸠,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》,原文:苍鸠鸣竹间,两两自相语

晗沛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

佳姿

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
佳姿,来源于韩元吉的《宋诗》《墨梅二首 其一》,原文:西北佳人绝代姿,倾城倾国未为奇

潜绪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潜绪,来源于张镃的《宋诗》《题崔悫画白鹭伺龟》,原文:能言元绪已失计,潜来公子尤多机

燿绎

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
燿,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

松储

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
松储,来源于释慧开的《宋诗》《履斋枢相钧容赞》,原文:储风月之精,禀松篁之节

瑞翡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑞,来源于张炜的《宋诗》《辛丑长至后九日其夕大风》,原文:朝家祷琼瑞,天忽赐雄风

旨吟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旨吟,来源于范纯仁的《宋诗》《赠张大夫》,原文:旨酒欲斟怀老伴,高吟难敌想天才

旒丁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
旒丁,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:丁时旒十二,乙奏牍三千

峤经

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
峤经,来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》,原文:杯度吴川雪,经繙越峤春

婉笛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婉,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:娩婉踌躇,再拜五云迤逦

蔓枫

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蔓枫,来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其一》,原文:云烟出没葛蔓岭,蜀锦开张枫树林

弘祈

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
弘祈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:本祈立弘誓,感报弥陁身

朔敖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
朔敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前,故上军不败

笈亭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笈,来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》,原文:梵庋堆书笈,醪罂隠粟缾

淄本

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
淄本,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

颍晳

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颍,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:缅思东坡公,昔与颍水嬉

尤颜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尤颜,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:喜君笃孝诚尤至,追想慈颜事已空

璁燝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

新晠

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
新,来源于张抡的《宋词》《霜天晓角》,原文:新愁还又作

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于杨凌的《唐诗》《奉酬韦滁州寄示》,原文:散怀累榭风,清暑澄潭月

望苓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
望苓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

淙晗

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:叠叠蓝烟岫色,淙淙鸣玉晚溪声

理翩

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
理翩,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》,原文:辞藻翩翩能析理,字字清奇中商徴

斯蕙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
斯,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第五室奏大定之舞曲》,原文:翼翼丕承,亿万斯年

奘汝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

韬淄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韬,来源于宋庠的《宋诗》《朝谒建隆寺》,原文:宝榻成莲坐,戎韬入贝书

诗郅

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
诗,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:中庸末章八引诗,三诗首言士所为

境闻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
境闻,来源于杜叔元的《宋诗》《黄山作》,原文:占胜新安境,佳名千古闻

婧玉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于曾几的《宋诗》《谢送蜡梅二首 其一》,原文:天将何物染江梅,白玉花成栗玉开

乔鼎

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
乔鼎,来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:乔山一闭曲未终,鼎湖秋惊白头浪

与蝶

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
与蝶,来源于黄裳的《宋诗》《春日寄友人》,原文:乃自曲肱卧芳草,蝴蝶与周何所疑

郁明

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郁明,来源于杨巨源的《唐诗》《奉寄通州元九侍御》,原文:大明宫殿郁苍苍,紫禁龙楼直署香

青芃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
青芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

筱莲

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

之麟

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
之麟,来源于朱翌的《宋诗》《韩干二马图》,原文:飞龙翔麟夜不关,房星之精下人间

晳萝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

琲瞻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

襄婕

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
襄,来源于释宝昙的《宋诗》《悼明教嵩禅师》,原文:襄羊万夫上,直往势不返

昃耘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

廷瞳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:不为朝廷力,窃号委空谷

逸昭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸昭,来源于许景衡的《宋诗》《寄木尉君任》,原文:老去鲍昭非俊逸,古来梅福是神仙

京季

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
京季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:一、九年,春,纪季姜归于京师

宗旒

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
宗旒,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:上荒下困势不久,宗社之危如缀旒

戚曼

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戚曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

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