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顾张取名男 - 独特的男孩取名灵感

冯桐瑹作者：冯桐瑹2024-02-10 05:07:23

作为家长，为宝宝取名是一件重要而充满挑战的任务。每个家长都希望给自己的孩子取一个独特而有意义的名字，以展示孩子的个性和独特之处。顾张取名男是一个备受推崇的男孩名字，它引人注目的特点和深刻的意义使其成为越来越多家庭的选择。那么，顾张取名男到底意味着什么呢？顾张是由两个姓氏组成，顾和张，分别代表了两个家族的血脉与传承。这样的组合为孩子赋予了独特的身份特征，同时也蕴含着双重的家族成就和价值观。顾张取名男的命名规则也相对灵活，可以根据个人喜好选择不同的名字搭配。无论是顾川、张磊还是其他的搭配方式，都能够使宝宝的名字更加独特且有意义。在本文中，我们将为您提供更多关于顾张取名男的信息和灵感，帮助您为宝宝取一个特别的名字。

顾张取名男

滦阑

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

媖澎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

燏瑧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韦蕖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
韦，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：西门性急佩柔韦，柳子气高戕曲几

仁运

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仁运，来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》，原文：仁政果能销运厄，闲家何幸乐时丰

麒瞻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
麒瞻，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：云间瞻鸑鷟，天上识麒麟

莞闰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

纾临

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纾临，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

熹滨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

旆飔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旆，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈见约同诸丈携酒过贾新之运属适以周侍郎过郡附舟谒之比到城周已先去既失见周又失与贾集不胜怅恨因成长句呈签判丈运属丈》，原文：春风易远朝天旆，夜雨空成借榻眠

朗映

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朗映，来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》，原文：疏眉映朗目，白玉无泥滓

澎壹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

重仟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
重，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：天气欲重阳

彻惟

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彻惟，来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一九》，原文：悠扬笛韵惟愁彻，欵乃渔歌何处船

昼仓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昼仓，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》，原文：昼伏夜动者，贪冒如仓鼠

皖郅

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
皖，来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》，原文：幕间客解称杨子，席上伶谁赋皖公

元羿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
元，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三》，原文：一释迦，二元和，三佛陀

戈畚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
戈畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

甯艾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

逊汝

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逊汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：有言逊于汝志，必求诸非道

骃望

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

纴青

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

休君

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
休君，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：院君休得把人轻

骓闳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骓，来源于胡宿的《宋诗》《送客》，原文：杂珮解席上，斑骓嘶路傍

淅缈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《十二月十九日夜中发鄂渚晓泊汉阳亲旧携酒追送聊为短句》，原文：接淅报官府，敢违王事程

哲璎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：平生企前哲，凛有庸人惧

伦践

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
伦，来源于徐照的《宋诗》《信州水南》，原文：诗传叔伦句，真认贯休颜

郦戚

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

苍恺

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苍，来源于李弥逊的《宋诗》《风雁行》，原文：闽山苍苍江水长，鸿雁北去随春阳

衍旖

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
衍，来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》，原文：谢公伏令首佳句，游衍相与期江隈

缨觉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缨觉，来源于杨师道的《唐诗》《陇头水》，原文：于兹觉无渡，方共濯胡缨

箪棣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箪，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・么篇》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

里岭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
里岭，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：服岭东南尉，戈船万里程

峤琢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峤，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人山居》，原文：断峤沧江上，相思恨阻寻

钧珺

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
钧，来源于仇远的《宋词》《尾犯》，原文：霓裳空楚楚，钧天旧梦难醒

朴尹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朴尹，来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》，原文：谁言令尹拙催科，鞭朴当如岂弟何

桑原

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桑原，来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》，原文：江海变桑田，平原犹可觅

桦仟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

熠誉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

郁赓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
郁赓，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：余噫不收烂謌赓，聚秽勃郁封观京

苓懿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

艾蔳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
艾，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正

闲崇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
闲崇，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其四》，原文：投闲憇三素，保绩崇真功

赫犹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
赫犹，来源于陈宓的《宋诗》《题延平剑归阁》，原文：在天犹有赫，镇地永无邪

袤晢

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

援盂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
援，来源于李廌的《宋诗》《咏斋诗》，原文：君毋独乐愈自高，亦当以手援儿曹

闰种

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
闰，来源于周南的《宋诗》《九日有菊》，原文：此花每岁须霜后，素节今年置闰深

易泽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
易泽，来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其二》，原文：忍饥山泽儒，未易窥三岛

徽漪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
徽，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：琴怜徽外声弥澹，酒爱篘中味更醇

樨硝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

峨勋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峨勋，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：勋名巍峨谢不有，天子神圣非臣功

乘才

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
乘才，来源于释善珍的《宋诗》《挽刘常簿赣州》，原文：远游少负长卿才，晚亦乘车衣锦回

朗苏

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朗苏，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：旷朗天景霁，樵苏远相号

鹤重

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鹤重，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿桐柏》，原文：月到中峰碧峭深，露桃微重鹤移阴

史术

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
史术，来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》，原文：惟余汉臣史，继术赞韦门

华律

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
华律，来源于陈杰的《宋诗》《江亭小憩》，原文：又持五字律，草草答年华

淮屹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淮，来源于吴则礼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淮山清夜

诏嵊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
诏，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：举朝明典教，封纳诏书频

燃泽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《闻雷》，原文：余寒附烟火，尚有复燃灰

缎南

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

执昶

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：询吉士，郊兆执玉荐衷

勤犹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勤犹，来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》，原文：勤俭佐家肥，犹齐举案眉

潭皎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潭皎，来源于李之仪的《宋诗》《次韵郭功甫从何守游白云寺》，原文：高明渐拟凌清汉，皎洁方知在碧潭

严旨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨，来源于智闲的《唐诗》《与邓州行者颂》，原文：人问香严旨，莫道在山居

逻尚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逻尚，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

慷羿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
慷，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：慷慨有大刘，浩气充栋棼

贤辑

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
贤辑，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：紫阳是渠桑梓贤，久矣骖随辑坠编

逊楹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
逊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：鸱夷混沌俱慙逊，更胜河豚大瘦生

馠詹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》，原文：老詹亦白发，相对垂霜蓬

缮专

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

媖些

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

篌睨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
篌，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

禺崇

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
禺，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 四》，原文：禺中巳，进修净土须决志

赓铭

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
赓铭，来源于许抗的《宋诗》《读唐中兴颂》，原文：□传□□夏，孰赓燕然铭

淄洌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

逸良

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逸良，来源于王勃的《唐诗》《上巳浮江宴韵得阯字》，原文：逸兴怀九仙，良辰倾四美

兆琬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
兆琬，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

熙贤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熙贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》，原文：国贤熙帝载，灵命握干符

淬璁

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

潭冬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潭冬，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

嵇园

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵇园，来源于方回的《宋诗》《六言四首 其一》，原文：马文园消渴病，嵇中散绝交书

梧葆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梧，来源于方一夔的《宋诗》《竹夫人》，原文：不令魁梧人，化作儿女愞

淖谦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

献圣

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
献圣，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其二》，原文：小臣歌圣化，无地献菁莪

虔绅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
虔，来源于陶弼的《宋诗》《送赵枢寺丞宰虔化县》，原文：路入虔云去，如何轻解携

琲旎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琲旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

昀尹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・贺新郎》，原文：(府尹云)怎生见得他不是良人

旌琤

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其一》，原文：凌烟何处在，风雨上铭旌

殷霈

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
殷，来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》，原文：家及三王嗣，殷囚百代如

砺援

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
砺，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》，原文：锵金佩玉趋丹陛，总是和羹作砺才

青璐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
青，来源于王十朋的《宋诗》《祕书省后园脩竹可爱胡正字有诗次韵》，原文：青青映藜烛，细细杂芸香

岳猷

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岳猷，来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》，原文：经国谋猷，补天气力，岳祗来佐兴运

武陟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
武陟，来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》，原文：陟降丹涂密，论思武帐开

澎韪

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》，原文：奔腾澎湃入尾闾，势雄何啻吞百谷

自昶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自，来源于韩淲的《宋诗》《午日赵钤辖同坐溪旁望灵山云气次韵》，原文：尘俗自尘俗，幽奇自幽奇

祈堇

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
祈，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

旷珧

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旷，来源于员兴宗的《宋诗》《哭刘夷叔 其二》，原文：何人言旷远，吾子了希微

濡峰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
濡峰，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬包评事壁画山水见寄》，原文：濡翰生新兴，群峰忽眼前

菀绪

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

纪钊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纪，来源于方回的《宋诗》《留回岭汪明府宅》，原文：纪载傥予属，庶用报嘉惠

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