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2022年出生付姓男宝宝取名的指南

吴蒲作者：吴蒲2024-02-10 05:39:53

2022年出生的付姓男宝宝即将来到这个世界，给他起一个富有个性和意义的名字是每位父母的愿望。孩子的名字既代表着家族的血脉传承，也承载着父母对孩子的期望和祝福。在为付姓男宝宝取名时，可以考虑以下几个因素： 首先，可以从名字的含义和音韵上入手。选择一个寓意吉祥、健康、聪明或勇敢的名字，可以为孩子的未来带来好运和福气。同时，音韵方面要注意避免和姓氏重复音或相近音，以增加名字的独特性。 其次，可以考虑使用家族传统名字或融入家族文化元素。家族名字的传承能够增强亲子的血缘联系，给孩子一种归属感。如果家族有特定的文化或宗教信仰，可以结合相关的元素赋予孩子一个特殊的名字。 此外，还可以借鉴历史人物、文学作品或其他艺术形式中的名字。这些名字常常寓意深远，且带有独特的美感，可以为孩子增添一份文艺气息。 综上所述，为2022年出生的付姓男宝宝取名是一项重要而有趣的任务。希望本文提供的指南和建议能够帮助到您，为宝宝取一个富有意义的名字，祝福他在未来的人生道路上健康、快乐、成功。

2022年出生付姓男宝宝取名

付晣珺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

付洌荣

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌荣，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

付徽珵

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
徽，来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》，原文：懒从徽的自凝尘，老向诗书逾爱日

付蔳凛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》，原文：终为俗骨累，凛凛惊头葆

付潮昊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
潮，来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊牛渚趁薛八船不及》，原文：明发泛潮海，茫茫何处期

付楹恒

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楹，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：朱轮翠盖不胜春，叠榭层楹相对起

付泉槿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泉槿，来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》，原文：泉石暮含朱槿书，烟霞冬闭木绵温

付沅轩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沅，来源于彭汝砺的《宋诗》《晚行竹林兄弟相率赋诗 其二》，原文：湘沅见说官期逼，预惜朋游别去难

付澎辕

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：乡心入旅梦，一叶舞澎湃

付仟芾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

付久炔

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
久，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：换得琼琚，心事偏长久

付袤淖

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

付允苓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

付缘峰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缘峰，来源于释德洪的《宋诗》《送僧游南岳》，原文：何时却理缘云策，峰顶同谁看石桥

付漳泰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漳，来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》，原文：漳浦病多愁易老，满庭榆荚似秋天

付嵇琲

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《读唐书忠义传》，原文：我思杲卿发，可配嵇绍血

付振瑭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
振，来源于许文蔚的《宋诗》《登城阳山》，原文：我祖有遗迹，振屐访南岭

付昂炫

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昂，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其二》，原文：道人心地古为徒，野鹤昂藏白月孤

付言桠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：其言入何

付芾苓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

付涛粤

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涛粤，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：极欲留君横槊赋，舟人苦报粤江涛

付岐纶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
岐，来源于罗隐的《唐诗》《览晋史》，原文：满目路岐抛似梦，一船风雨去如飞

付翌玮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：227　翌，明也

付政奘

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
政，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》，原文：虽曰在民政，孝心宁得安

付渤榆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渤，来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》，原文：得非所领州，其下临渤澥

付昀滇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

付子洵

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
子洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

付轼棋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轼，来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》，原文：公昔承平日，从容泥轼凭

付韦栗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韦栗，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：花容缜栗露冰肤，消得脂韦酪作奴

付阜炳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阜，来源于吕定的《宋诗》《登翠云台》，原文：帘开庐阜层层出，船汎岷山滚滚来

付謇肖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

付沥轼

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沥，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》，原文：醥醁银床沥，蘴茸紫涧苗

付棕至

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棕，来源于许及之的《宋诗》《棕亭》，原文：剥棕堪覆宇，代瓦胜诛茅

付桢媵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

付辑玮

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辑，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 二》，原文：）（〖1〗《文史》十一辑刊程毅中《丽情集考》云：「这首《无双歌》作者不详，不知是薛调同时人所作，还是宋代人所附加的

付未真

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
未真，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》，原文：因思往事真堪笑，鹤背渔竿未是归

付嵊澎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

付择朝

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
择朝，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：请朝廷厉精兵，择良将

付识景

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
识景，来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其二》，原文：不识江南好风景，采苹人唱鹧鸪辞

付些央

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
些央，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：却将些子鬰金粉，乱点中央花片梢

付熹杨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

付琰夷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

付秉烨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
秉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：长兴秉钧者，子晦道攸隆

付楣峨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

付榆昊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榆，来源于周邠的《宋诗》《句 其二》，原文：沿汴晓穿榆荚影，过淮时嗅稻苗香

付炳淬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炳，来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》，原文：五更魁宿炳光精，吐出忠肝涕盈纸

付燮壹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：燮将复之

付桦幻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

付汶凡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

付崧灿

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：灵山钟秀崧高齐，鹿苑名胜神所栖

付纭浩

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纭浩，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：纷纭归梦寻猿鹤，浩荡诗盟狎鹭鸥

付瑞德

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑞德，来源于晁说之的《宋诗》《送许同年赴江宁知录》，原文：裔孙德似官亦同，独乘瑞雾开羽翮

付珵岿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

付袁权

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
袁权，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：权表分江域，曹袁鬬夏垌

付熹暄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

付奎初

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
奎初，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

付霆政

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霆，来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》，原文：但觉飕飕战风雨，谁知虩虩震雷霆

付栎齐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栎齐，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：六騑度江又如许，老彭社栎将齐年

付诚崔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
诚崔，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

付峻固

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
峻，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：伊昔太仆张景顺，监牧攻驹阅清峻

付丁琬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：在武丁，时则有若甘盘

付稷棣

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
稷，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其一》，原文：社稷资夹扶，干坤頼重整

付霈浠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霈，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：悯旱遥将精意通，秋霖霶霈仰旻穹

付沐纭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沐，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道烘蝨》，原文：未能汤沐取一空，且以火攻令少挫

付菀奕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

付栗芉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
栗，来源于百醉老人的《宋诗》《句》，原文：言归成默伤，念之中心栗

付望俞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
望俞，来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》，原文：隐轸推公望，逶迤协帝俞

付皙决

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：皆受盟于子皙氏

付蕖圭

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《小集》，原文：乌桕遮山路，红蕖满野塘

付沉栗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沉栗，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：古庙秋深栗叶红，绿沉金鏁尚英风

付纮涛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纮，来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》，原文：川原渺茫茫，长啸视八纮

付沛慷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沛慷，来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》，原文：颠沛艰难垂欲死，登临慷慨谩多情

付勉煦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勉，来源于曾几的《宋诗》《留别三侄》，原文：一门叔父吾衰矣，东阁郎君但勉旃

付冽濡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
冽，来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》，原文：还亦有，青松翠竹，同今凛冽年时

付零伽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
零伽，来源于释居简的《宋诗》《南藏主》，原文：伽梨一臂云零乱，云锦毳衣终不换

付望卿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
望卿，来源于邹浩的《宋诗》《记梦》，原文：此生岂复公卿望，惟喜斑衣早到家

付滇永

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

付濡理

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
濡理，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东城所画郭功甫家壁竹木怪石诗》，原文：一杯未釂笔已濡，此理分明来面壁

付蕋孝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

付芃瑥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

付钊浦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

付堇诺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

付淅瑄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其二》，原文：秋风淅淅吹客衣，日光奄奄寖已微

付屿舟

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
屿舟，来源于欧阳修的《宋诗》《三桥诗 望佳》，原文：轻舟转孤屿，幽浦漾平波

付瑺炽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

付茯麓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

付滨孝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
滨，来源于戴复古的《宋诗》《题新涂何宏甫江村》，原文：近郭畏嚣尘，移居在水滨

付纲玢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纲，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天题赠定光上人》，原文：已喜自逃名宦纲，犹患长随造化钧

付羡昂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《次韵董令升梅花》，原文：闻说归舟阳羡去，应容酌别为烹鸡

付谊巍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其二》，原文：陋迹迟回寂寞滨，欲闻高谊叹无津

付凌淙

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
凌淙，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

付晗栎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

付箬栾

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

付凇隋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

付瑗青

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

付浚铭

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》，原文：浚源培根，兹为爱君

付旭啸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：鸣椎诫旭旦，哀我苦劳役

付波罡

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
波罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

付沉淼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沉，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜仲华》，原文：岛雾沉晴树，山鸡舞画楼

付易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

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