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2022虎年正月男宝宝最佳取名

高觅霏作者:高觅霏2024-02-10 08:45:36

2022年即将迈入虎年,是一个充满希望和喜庆的时刻。对于即将迎来新生儿的家庭来说,给男宝宝取一个吉祥、寓意深远的名字至关重要。一个名字不仅仅是一串字母的组合,更是代表着家庭对孩子的期望和祝福。在这篇文章中,我们将为您提供一些关于2022虎年正月男宝宝最佳取名的建议和指导,帮助您找到一个独特且寓意美好的名字。

2022虎年正月男宝宝最佳取名

望崔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
望崔,来源于俞德邻的《宋诗》《甘露寺火后登多景楼故基有作》,原文:西风散屧步崔嵬,霁色浮空望眼开

崔航

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
崔,来源于李繁昌的《宋诗》《褒禅山有于湖所题宝塔二字》,原文:何人题宝塔,千载仰崔嵬

哲焘

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
哲,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:我昧明哲戒,置身在天涯

昭执

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
昭执,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》,原文:昭容引仪近日月,御史执法严风霜

峥嶂

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峥嶂,来源于许棠的《唐诗》《送防州邬员外》,原文:千溪与万嶂,缭绕复峥嵘

棣汶

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棣,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天送河南冯尹学士》,原文:共羨府中棠棣好,先于城外百花开

旨涌

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉泉》,原文:摘玉毁珠玑,蒙庄有深旨

闰泽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
闰泽,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:闰年春近梅差早,泽国风和雪尚悭

椎境

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
椎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其一》,原文:请看平日衔杯口,会有金椎为控颐

炔昀

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

仁岐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仁岐,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其二》,原文:老生莫效临岐赠,诗附仁言当束缣

烨胧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
烨,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:看君金印烨

韧炔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

霄栾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霄,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十四伐那波斯尊者》,原文:目视云霄,我相未舍

航昊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
航,来源于赵蕃的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:承流宣泽弥兢惕,履险航湍敢滞留

嶛冽

拼音五行释意
liáo高。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

旨稷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旨稷,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》,原文:臣虽无能,辅朝廷,寄命叮咛,密旨亲听,社稷重兴

仓桥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仓桥,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:北桥千万仓,何翅敖洛峙

朝庭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朝庭,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》,原文:拥笏朝真香火罢,虚明庭院静无譁

岿楚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
岿楚,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

霄邵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
霄,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:想霁色、皇都绛霄

炫轶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》,原文:家声将益大,车马炫门闾

滦晤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

滔磊

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滔,来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其二三》,原文:先祖滔滔无固必,后人悱悱有雌雄

圭绚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:千门委圭璧,晓日不肯收

燮崇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chóng高明宏大。
国学点评
燮崇,来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》,原文:燮调妙用谁知得,端在崇阳与抑阴

芗戍

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》,原文:葩华以时折,芗泽得风送

岭页

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岭,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:檀溪试戈船,岘岭屯贝胄

椰璁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椰,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:短窗箬叶蓬,浊酒椰子尊

昂庄

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昂庄,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:有客笔气捎云庄,写以全体翩低昂

晨粹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晨,来源于刘庄物的《唐诗》《莺出谷》,原文:幸因辞旧谷,从此及芳晨

望亦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
望亦,来源于张九龄的《唐诗》《初入湘中有喜》,原文:望鸟唯贪疾,闻猿亦罢愁

衍潆

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
衍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邹衍》,原文:族秦自有谈天衍,不用陶朱与仲尼

渌竣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
渌,来源于释道潜的《宋诗》《邵仲恭许相过金山未至》,原文:二月归来江上居,江流变渌江鸥去

阔津

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
阔津,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:但忧来日少,沧海阔无津

硝晤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

谧漪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
谧,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:中外行分途,寰瀛待清谧

越芃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
越,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:昨官从一掾,去德越三霜

娄源

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、邾娄子来朝

砚晷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其三》,原文:徒亲笔砚劳,造作漫盈轴

滇晨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

熙焘

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
熙焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

凌岐

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凌岐,来源于王勃的《唐诗》《泥谿》,原文:弭櫂凌奔壑,低鞭蹑峻岐

慕泽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
慕泽,来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》,原文:幽怀远慕陶彭泽,且撷残英泛一觞

屹箴

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
屹,来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其一》,原文:方城屹立青如削,万壑千巖在下风

柃箫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于范仲淹的《宋诗》《岁寒堂三题 松风阁》,原文:非絃亦非匏,自起箫韶音

瑗存

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑗,来源于刘知几的《唐诗》《咏史》,原文:遽瑗仕卫国,屈伸随世道

晖钟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晖钟,来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》,原文:晖晖朝阳亭,亭前钟阜青

爀波

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

鉴杉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鉴,来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》,原文:舟行鉴影中,尘埃不须洗

城斯

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
城斯,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:四、季孙斯、叔孙州仇帅师城开阳

沛允

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》,原文:于人曰浩然,沛乎塞苍冥

葭鑫

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《送辛都官知鄂州》,原文:下见鹦鹉洲,葭茁可以菹

琥楠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:赐子家子双琥,一环,一璧,轻服,受之

旷胥

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旷胥,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

蓁飔

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

采析

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
采析,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:良工采得木千章,如析旃檀片片香

莱情

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莱情,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《紫苏丸》,原文:蓬莱路不远,两情休怨夤缘浅

燃承

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
燃承,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:朱彭承既倒,沈季助方燃

凝中

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凝中,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六九》,原文:会在宫中凝结处,自然结蕊复生英

晋纬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:晋侯使荀□来乞师

波箬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
波,来源于欧阳修的《宋词》《滴滴金》,原文:尊前一把横波溜

纫蓁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

郝崇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chóng高明宏大。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

临波

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
临波,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

敖札

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
敖,来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・有一等积书与子孙未必尽收,有一等积金与子孙未必尽守,我劝》,原文:今日个云生山势巧,来日个霜降水痕收,怎敖得他乌飞兔走

晤兴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晤兴,来源于赵志的《唐诗》《闲厅晚景敬呈徐长史》,原文:寂寞无兴晤,徘徊何托

榷芗

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
榷,来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》,原文:如今竟陵城,榷司茶菽利

朔蘅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朔,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:行乞千里余,朔风枯叶颠

楣棂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
楣,来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》,原文:留作千年佳话处,诗翁醉墨照楣间

詹樟

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

燮晔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》,原文:经纶事业须才者,燮理功夫有巨臣

兹洵

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兹,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 酌献》,原文:洁兹宗彝,瑟彼圭瓒

楠赓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楠,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:石楠间女贞,青士依苍官

滇卿

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

天昃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
天昃,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一》,原文:天高地厚,日盈月昃

谐蓬

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谐蓬,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:编蓬谐夙心,尊古岂文义

屿沛

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
屿,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:波涛远屿羁游梦,风雨幽斋默坐身

陵峥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
陵峥,来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:虚阁势峥嵘,高陵涿鹿城

缪椎

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
缪,来源于方一夔的《宋诗》《别洪复翁》,原文:晚节各大缪,浊世多波澜

菀葭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

洲磊

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
洲,来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其一》,原文:旧识庐山道,长怀鹦鹉洲

治筹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
治筹,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:刘君元是薇省郎,治民有道多筹策

理铮

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
理,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:虽是善因,能招恶理

潜苏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潜苏,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其一》,原文:笔力潜窥大小苏,诗传诸老定嚱吁

桑梧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桑梧,来源于方一夔的《宋诗》《咏史》,原文:梧楸老归梦,桑梓借余热

奕践

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
奕,来源于陈师道的《宋诗》《寄邓州杜侍郎》,原文:请公酌此寿百年,奕奕长为此邦伯

涛珞

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涛,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:山川瘴雾深,江海波涛䫻

胤倾

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

晗华

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

倾岐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
倾岐,来源于冯宿的《唐诗》《酬白乐天刘梦得》,原文:临岐有愧倾三省,别酌无辞醉百杯

岐玺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岐,来源于顾况的《唐诗》《寄上兵部韩侍郎奉呈李户部卢刑部杜三侍郎》,原文:出门多岐路,命驾无由缘

晗筝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

暄瑄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

楦昙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

承荏

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
承荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

菀椰

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

憬琢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

镌柃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
镌,来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》,原文:邦风杂未纯,雕俗顽莫镌

琬陵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琬,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

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