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属虎的男农历九月二十九丑时取名的意义与方法

郭辕岐作者：郭辕岐2024-02-14 07:39:12

属虎的男农历九月二十九丑时取名是中国传统文化中的重要环节，人们相信通过恰当的名字可以给宝宝带来福气和好运。在农历九月二十九丑时出生的男孩，根据属虎的特性和九月二十九丑时的黄道吉日，我们可以为他选择与虎相关的名字，以突显他的勇猛和坚毅。取名时还可以注重名字的意义和含义，选择与家族传统或个人喜好相关的字词，以表达对宝宝的祝福和期望。下面将介绍一些关于属虎的男孩取名的方法和技巧，帮助父母为孩子起一个美好而有意义的名字。

属虎的男农历九月二十九丑时取名

缔源

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缔，来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：昔年曾见鲤趋庭，缔构开基敞燕楹

楣皋

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

单葭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《酬张十八访宿见赠》，原文：牀单食味薄，亦不嫌我贫

麓炔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
麓，来源于岳珂的《宋诗》《米元章壮观前诗帖赞》，原文：北山之麓有奇观，景绝人奇乃无间

晳誉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

苡樗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
苡，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：矍铄平生善用兵，论他薏苡得贪名

泽自

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泽自，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》，原文：臞庵散人筑隐居，自称山泽之臞儒

炘蕴

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：有皓齿青娥者为伐命之斧，蕴奇谋广智者为盗国之贼

青零

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
青零，来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

萱至

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
萱至，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》，原文：(正旦唱)咱萱堂又虚着面皮，至如个穷人家女孩儿到十六七，或是谁家来问亲，那家来做媒，你教女孩羞答答说甚的

嵇荑

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嵇，来源于沈辽的《宋诗》《九龙洞》，原文：叹息此生来已晚，更将残命笑嵇康

蓬晋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蓬晋，来源于员兴宗的《宋诗》《题岘山图》，原文：荣荣枯枯几晋余，世外蓬莱忽清浅

昊诣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：瞻昂昊天，曷惠其宁

钊茂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钊茂，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

仑烁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仑，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：黄河如丝导昆仑，万里南下突禹门

瑞馟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑞，来源于陈瓘的《宋诗》《答瑞巖湛老》，原文：盍移瑞巖刹，为我入城来

壹峻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

征琛

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
征，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：诮让使台檄，流离民屋征

燃璂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燃，来源于徐积的《宋诗》《赈饥篇赠程守 其二》，原文：已燃薪御冻，仍用楮为衣

棣钧

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棣钧，来源于方干的《唐诗》《上越州杨严中丞》，原文：连枝棣萼世无双，未秉鸿钧拥大邦

知理

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
知理，来源于喻凫的《唐诗》《送卫尉之延陵》，原文：想知佐理暇，日有咏怀诗

诏璁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诏，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：诏举有前期，富贵孰不乐

昭汉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昭汉，来源于李益的《唐诗》《登夏州城观送行人赋得六州胡儿歌》，原文：不见天边青作冢，古来愁杀汉昭君

梁博

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梁博，来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》，原文：清歌宛转遶梁尘，博山空濛散烟雾

峻桦

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峻，来源于张九龄的《唐诗》《岁初巡属县登高安南楼言怀》，原文：山城本孤峻，凭高结层轩

天銮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
天銮，来源于汪藻的《宋诗》《湖南安抚刘龙图挽词二首 其一》，原文：一辞天上金銮直，再见湘南竹马迎

泯蕴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议蛙乐轩》，原文：既泯物我念，宁烦丝竹谐

箬榷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

儒晗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
儒，来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》，原文：儒馆仇书旧，侯藩请节行

憬霄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

桦韪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

峥凇

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《题醉中所作草书卷后》，原文：胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘

季楣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
季，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：亢宗頼季子，未数彦道狂

芨蓁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

礼晖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故曰：昏礼者，礼之本也

瑹苏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》，原文：人在苏堤

纬垣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纬垣，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：夜沈沈、经星纬宿，换垣移市

堰稽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
堰稽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》，原文：三江九堰聪明神，稽首归依助英杰

慷圭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
慷，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：堂堂御史今名儒，志节慷慨忠义俱

瑭暄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

诏珧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诏，来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》，原文：诏书选主司，帝谓汝往哉

新沛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
新沛，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其一》，原文：旦视山川一泥泞，流沛千顷新秧田

言淄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：二子之言，义也

泱鸢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
泱，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

苍昱

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
苍，来源于白居易的《唐诗》《送萧处士游黔南》，原文：不醉黔中争去得，磨围山月正苍苍

岭佶

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭，来源于刘长卿的《唐诗》《奉陪萧使君入鲍达洞寻灵山寺》，原文：入云开岭道，永日寻泉脉

旭芨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旭，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：旭日舒朱槿，柔风引绿葹

经煜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
经，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：傥无经世迹，胜韵谁得偕

蕴莱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蕴，来源于周必大的《宋诗》《祥符长老智华写余真求赞》，原文：五蕴皆空，四大和合

珵瑧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

楦澧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

墨礼

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
墨礼，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

楣翼

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

璎瑜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

州桑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
州桑，来源于何梦桂的《宋诗》《寄和竹所叔摄慈溪税官二首 其一》，原文：莫向扬州唱竹西，枯桑海水自相知

昂庆

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昂庆，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：(正末唱)俺端的志气昂昂，(庆甫云)多谢了哥哥

璐缈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

晋真

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晋真，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：秦碑晋帖了真赝，砚石错落书参差

涌易

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涌易，来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其五》，原文：西风易把江涛涌，整暇规摹肯放闲

初渤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
初渤，来源于苏轼的《宋诗》《和赵郎中捕蝗见寄次韵》，原文：初如疏畎浍，渐若决澥渤

望璁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
望，来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》，原文：望望千许里，表表万斯秋

胤存

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
胤存，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

奂斯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

闰沐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闰，来源于方干的《唐诗》《初归故里献侯郎中》，原文：朝昏入闰春将逼，城邑多山夏却寒

熙昱

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
熙，来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》，原文：春来人物尽熙熙，红紫无情亦满枝

逊昃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逊，来源于刘黻的《宋诗》《韩文公》，原文：邹轲以后功何逊，鲁道于今脉尚新

炯琰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵杨县丞见寄》，原文：双瞳炯炯四筵倾，少日才堪赋两京

栗詹

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
栗，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 常乐坊赵景公寺 吴画联句》，原文：其中龙最怪，张甲方汗栗

浩霆

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
浩霆，来源于孔平仲的《宋诗》《游六和寺》，原文：纷纶干坤争，浩荡风霆出

珹洵

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

翊渤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翊，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：大明御宇临万方，顾慙内政翊陶唐

潮霄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮霄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵叶兵部九日不出十日登北高峰》，原文：江连碧海潮初上，山近丹霄路欲通

泯瞳

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泯，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：岁远成荒墟，佳名讵泯没

烨竺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烨，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：家声烨烨自干淳，王谢门中着此身

久琬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
久，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：114　曩，尘，伫，淹，留，久也

倾暄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：戏鼙千卒跃，均酒百壶倾

琰沐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琰，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：黉堂咳唾遗明珠，翠琰刊成惠陋儒

暌博

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
暌，来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》，原文：久与鱼鸟暌，尘土厌徽索

镌珞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
镌，来源于宋祁的《宋诗》《笔次》，原文：上此隳官堪自劾，不烦公掾更平镌

峻璩

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峻，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其三》，原文：晚遭吕范攻尤峻，死辟荆舒恨未销

暖峨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
暖峨，来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》，原文：仍闻创行计，春暖向峨嵋

珞岿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珞，来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》，原文：坐久星河挂璎珞，夜深风露走珠旒

渤骃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》，原文：心地共知容渤澥，梦魂曾不到京华

岭些

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
岭些，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

荑狄

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

勘玢

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《别敖器之》，原文：老年绛帐聊开讲，当日乌台要勘诗

璋洌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璋，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

桦珲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

斌梁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

瑱淙

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

珧袁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

亚淖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亚，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：竹外云低疏影亚

莱澎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
莱，来源于释重显的《宋诗》《寄于秘丞 其一》，原文：蓬莱人不来，扫尽苍苔色

琤帧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

朝植

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朝植，来源于洪咨夔的《宋诗》《送丘都承》，原文：中朝两说分，各植汉赵帜

涌域

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涌，来源于释居简的《宋诗》《题张于潜画轴五首 其四》，原文：玉虎嘶蟾噎万鼍，五云低处涌蓬婆

瑭怀

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

荣曦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荣曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

凇绎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

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