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农历十五女孩起名字：寓意吉祥、美好的名字推荐

林玫姣作者：林玫姣2024-02-24 02:54:52

农历十五是中国传统的节日，也是许多家庭为女儿起名的重要时刻。在这个特殊的日子里，我们为女儿起一个寓意吉祥、美好的名字，希望她能在未来的人生道路上一帆风顺，幸福快乐。 在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更是一种寄托和期望。一个好的名字能够给人留下深刻的印象，让人感受到家长对孩子的关爱和期望。因此，为女儿起一个好名字是非常重要的。 在农历十五这个特殊的日子里，我们可以从以下几个方面来为女儿起名字： 1. 寓意吉祥：可以选择一些具有吉祥寓意的名字，如福气、平安、健康等，寓意着女儿未来的生活充满幸福和好运。 2. 美好寓意：可以选择一些美好寓意的名字，如美丽、善良、聪明等，寓意着女儿成为一个美丽、善良、聪明的人。 3. 文化内涵：可以选择一些具有中国文化内涵的名字，如诗画、琴棋书画等，寓意着女儿具备丰富的文化底蕴。 4. 音韵优美：可以选择一些音韵优美的名字，如婉约、柔美、清新等，让女儿的名字听起来更加动听。 总之，为女儿起一个寓意吉祥、美好的名字是一件非常重要的事情。在这个特殊的日子里，让我们一起为女儿起一个好名字，祝愿她未来的生活充满幸福和好运。

农历十五 女孩起名字

硝妤

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

亚惟

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
亚惟，来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其三》，原文：亚夫持重惟坚壁，应为桑榆太白低

齐惋

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公九年》，原文：齐小白入于齐

忆畅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
忆畅，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：忆年时、呼朋楼上，畅怀觞咏

璎莲

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《张公洞》，原文：丹梯香雾湿，玉室珠璎悬

璁函

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璁，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

媵睨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

君婵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
君婵，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：迁客不应常眊氉，使君为出小婵娟

绪炯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绪，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》，原文：世态今犹昔，万绪水火争

亘纪

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：徒抱忠贞心，遗憾亘千古

姬浅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
姬，来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》，原文：憔悴间姬姜，一莸杂兰芷

奂崔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：轮奂重新无俗□，何如来此伴云闲

挚清

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
挚，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

蕖霜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蕖霜，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：红蕖照映霜林表

蒂资

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蒂，来源于赵升之的《宋诗》《椰子》，原文：落蒂累累入海航，枯皮犹吐绿芽长

纤蓓

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纤蓓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

梁嵇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
梁嵇，来源于高登的《宋诗》《立冬道中》，原文：梁竦负才徒感慨，嵇康赋性本疏慵

蕴崇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蕴崇，来源于袁燮的《宋诗》《白髭》，原文：芟夷蕴崇之，庶使茂嘉谷

婳苑

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

萄泱

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萄，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：且善为醪以合欢，味过蒲萄及醽醁

馟苑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》，原文：雪苑东山寺，山深少往还

凝霜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凝霜，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：刚不北、秋高风劲，露凝霜洁

珑君

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珑君，来源于曾协的《宋诗》《和韩子文五首 其三》，原文：与君联辔听冬珑，下马荀陈列座中

潇姝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潇，来源于王仲元的《元曲》《越调・斗鹌鹑咏雪》，原文：一色白，六出花，密密疏疏，潇潇洒洒

淄谊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

圆璞

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圆璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》，原文：圆珠不穴，大璞不琢，道人所贵无棱角

单苓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
单，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：叔向曰：「单子其将死乎

蓓合

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蓓，来源于楚娘的《宋诗》《桂花》，原文：丹桂迎风蓓蕾开，摘来斜插竟相偎

柳傅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
柳傅，来源于刘宰的《宋诗》《贺陈子扬致仕追赠父母二首 其二》，原文：贾傅才能通国体，柳州文字占时名

蕊潜

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕊潜，来源于无名氏的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：拈纤枝、鬓边斜戴，嗅芳蕊、眉晕潜分

戈璇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戈，来源于黄庶的《宋诗》《谢赵太傅遗聚米图经珣所作》，原文：苍鼠巢遗稿，黄埃锁旧戈

伊郝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
伊，来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》，原文：想伊不住

嘉澧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嘉澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

陵永

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陵永，来源于王容的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：昭陵永閟千年迹，定武相传几样碑

川普

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
川普，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

燝箫

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珵恬

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栾鹤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栾鹤，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

璨致

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《题郑季奕火阁》，原文：梅开怪璀璨，信是日初薄

旖蒲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旖，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

盛鑫

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
盛，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：盛少屈、一钱太守

暌樱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
暌，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

鸢熙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸢，来源于刘敞的《宋诗》《澄心堂读许浑以下诸诗》，原文：鱼跃鸢飞殊有意，卜居仍欲近湖边

秋杏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秋杏，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙书所见》，原文：杏花墙里秋千

川笙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
川笙，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：岁岁汾川事箫鼓，朝朝伊水听笙簧

瞻笠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瞻，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》，原文：不惟竦观瞻，玩之可忘忧

琦融

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

序些

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：春秋，以礼会民而射于州序

予瑾

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
予，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：公初来视之，嘻此乃予责

榭颀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
榭，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：历乱旌旗转云树，参差台榭入烟霄

术意

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
术意，来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》，原文：致君尧舜术，妙意托空言

远瑶

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
远瑶，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：岂知穆天子，远去瑶池边

优治

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
优治，来源于杨万里的《宋诗》《送王吉州宣子舍人知明州二首 其一》，原文：又为邦伯去，政坐治声优

秭惋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

蓓奎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
蓓，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

筝仑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《筝》，原文：莫愁私地爱王昌，夜夜筝声怨隔墙

浦诏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浦诏，来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》，原文：别浦征帆速，归宁汉诏温

阑清

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
阑清，来源于孙应时的《宋诗》《用前韵感事 其一》，原文：起吟清夜阑，边月明春闺

鑫袅

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：洞庭波冷，秋风袅袅，木叶乱随风舞

缎沧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

影绪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
影绪，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：日影过帘旌，多少愁情绪

蔷维

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蔷，来源于郑刚中的《宋诗》《郡治西厅锦被花不为治架每花开覆地而红或缘他木以升予分其本植草亭之东家僮相与栽木于地髙七尺许上布圎竹复破竹交加之外出四簷如屋之状通小窗侧户以窥视而出入余皆花地下置一榻一几可以独酌作诗以记之云》，原文：红浅暗香深，揖逊蔷薇服

含温

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
含温，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 六》，原文：朝昏含景，夏凊冬温

芾若

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芾，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：方求蔽芾阴，未受搔擢厄

仪景

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仪景，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：望愁来仪迟，宴惜流景疾

圣悟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圣悟，来源于韩元吉的《宋诗》《尹少稷挽词二首 其一》，原文：主圣由言悟，官清以谏名

元益

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
元益，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》，原文：作俑唐开元，损益端有俟

淑皤

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淑，来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》，原文：大山巨泽九土镇，三光五岳淑景通

峤柒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
峤，来源于贾岛的《唐诗》《就可公宿》，原文：静语终灯焰，余生许峤云

淳淳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳，来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》，原文：思君淳乎淳，处俗我为我

元礴

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
元礴，来源于钱熙的《唐诗》《龙首山》，原文：精舍故盘礴，元规尘上人

诗笙

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
诗笙，来源于无名氏的《元曲》《青歌儿・呀，他是我今生、今生性命，那世、那世魂灵。一去教人不快情。》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

蔳贞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于吕本中的《宋诗》《贞女峡》，原文：时经丧乱后，世不闻坚贞

犹愉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
犹，来源于释慧开的《宋诗》《持二十五轮顶弥陀蹈莲叶赞》，原文：机轮才转，作者犹迷

素皖

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
素皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

昙涧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昙，来源于华岳的《宋诗》《斗斋》，原文：八方无处著瞿昙，百合中间寄一龛

鑫中

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》，原文：阻风中酒

徵冬

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十二年》，原文：冬，楚公子贞帅师侵宋

予銮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
予，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：子契予好，携家而从

竹雅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
竹雅，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：老行要寻松竹伴，雅爱山翁鬓雪

媖璇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

致桐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
致桐，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿阮杏山解任》，原文：愿言双旌导前路，飞致凤花开处是桐乡

种渌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
种渌，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 水香》，原文：半篙新涨渌周遭，种出荷花十丈高

阮潞

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
阮，来源于皎然的《唐诗》《雪夜送海上人常州觐叔父上人殷仲文后》，原文：明朝阮家集，知有竹林僧

燮源

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燮，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：运周天水火，燮理寒温

语昃

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
语昃，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

莘逵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

凝旌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凝旌，来源于杨太尉的《宋词》《选冠子》，原文：对南风凝眸，眺神旌、触目泪流如雨

缮清

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》，原文：市价亦不争，百钱可营缮

菡浠

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
菡，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：宿衾熏萏菡，朝镜拂漪涟

皤骥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《答和王宣徽》，原文：相逢莫怪我皤然，出处参差四纪间

初澜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
初澜，来源于李频的《唐诗》《宝贤堂》，原文：时雨欲来腾雾霭，微风初动漾波澜

袅纭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
袅，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：岸柳参差，袅袅金丝细

缮尹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：三亭何为者，吾友所缮营

灏献

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
灏，来源于李衡的《宋诗》《与仲弥性同次唐人二诗韵 其二》，原文：天面无纤霭，平川灏气吞

淮资

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淮资，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：江淮十万兵，仰口资餽辙

芝靛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：香母未垂婴，芝田不论顷

幂莜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

晴藻

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
晴藻，来源于卢宗回的《唐诗》《登长安慈恩寺塔》，原文：渭水寒光摇藻井，玉峰晴色上朱阑

朴映

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朴，来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》，原文：俗朴人家善，山深井税迟

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