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2024年11月份出生女孩起名:寻找完美的名字

郑页勖作者:郑页勖2024-03-03 14:15:06

随着2024年11月份的到来,许多家庭即将迎来新的小生命。对于这些即将成为父母的人们来说,为新生儿选择一个既美丽又有意义的名字是一项重要的任务。在这篇文章中,我们将探讨一些适合2024年11月份出生的女孩的名字,以及这些名字背后的含义和来源。无论你是希望这个名字能够代表你的女儿的个性,还是希望它能够带来好运,我们都将为你提供一些有用的建议。让我们一起开始这个寻找完美名字的旅程吧。

2024年11月份出生女孩起名

崇琯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
崇,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:茂宰怆怀古,增崇殊过前

简染

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
简染,来源于陆游的《宋诗》《题史院壁四首 其一》,原文:汗简惭靡日,流尘怯染衣

匠璩

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
匠,来源于贯休的《唐诗》《中秋十五夜月》,原文:从来天匠为轮足,自是人心此夜余

琀逵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》,原文:古锦衔标户户知,瀛洲准拟上云逵

琮洵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

淄纪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》,原文:赠半山翁甚美,责临淄公不轻

慈璞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
慈,来源于陈造的《宋诗》《舟行即事》,原文:昨日出曹娥,明日指慈溪

觉璃

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
觉璃,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:无风水面琉璃滑,不觉船移

柯陵

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
柯陵,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其八》,原文:梦里曾作南柯守,少时元是东陵侯

琼淖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琼淖,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

胭约

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:学傅胭脂桃与杏,虚废春工

琤筱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琤,来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》,原文:琮琤林涧只听闻,想见萦崖络石纹

昭芍

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:已被昭阳人妒

憬津

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

砚栖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
砚栖,来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》,原文:故将屏砚送两范,要使珠璧栖窗櫺

棹惋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
棹,来源于张炎的《宋词》《清波引》,原文:泠然棹入川流,去天尺五

礴爕

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
礴,来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》,原文:磅礴青山入望长,古城东下见回塘

潆桠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

翡琥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡,来源于陈造的《宋诗》《游山阳十首 其三》,原文:翡翠有儿知更好,几时飞到酒樽傍

援柯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
援柯,来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》,原文:春日行采桑,援柯向前林

葆玟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:闻道中原遗老,常南望,羽葆霓旌

睨熙

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
睨,来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》,原文:安知笔法追古初,睨视众体称雄杰

晏倩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晏,来源于张潞的《宋诗》《句 其六》,原文:阮孚几蜡屐,晏子一狐裘

札旆

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
札旆,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:万里春风一札书,锦幢绣旆二难俱

桠胭

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

霄辽

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霄辽,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》,原文:汉斾拂丹霄,汉军新破辽

婕霓

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
婕,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

旨琤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨,来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》,原文:未知斯旨者,万役尽劳形

琮煦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

祈淙

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
祈,来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》,原文:笳箫呜呜坎坎鼓,秋报春祈从父祖

瑗团

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

缎燃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

昕至

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昕至,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:持呪动至暮,坐禅常达昕

杏妍

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
杏妍,来源于张焘的《宋词》《恨欢迟・恨来迟》,原文:也不许、桃杏斗妍媸

漓傅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
漓,来源于李廌的《宋诗》《七夕》,原文:借云得新巧,无乃醇愈漓

潜欢

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潜欢,来源于白居易的《唐诗》《认春戏呈冯少尹李郎中陈主簿》,原文:闇助醉欢寻绿酒,潜添睡兴著红楼

凝曜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
凝曜,来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》,原文:藻曜凝芳洁,葳蕤献淑祥

颀暌

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
颀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

墨熹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨,来源于岳珂的《宋诗》《陈忠肃书简帖赞》,原文:事君以尧,距诐如墨

竺暌

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
竺,来源于胡铨的《宋诗》《次张伯麟庆符》,原文:上竺留题陈迹在,孤山游赏故人空

峪沐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

瑶尉

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑶尉,来源于常建的《唐诗》《送李十一尉临溪》,原文:以言神仙尉,因致瑶华音

斐濡

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:有斐君子,如切如磋,如琢如磨

戈淑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
戈淑,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:淑旗琱戈,备物异数

瑶筝

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑶筝,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二九》,原文:弹罢瑶筝歇雁行,月移花影上回廊

隋奈

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隋奈,来源于刘挚的《宋诗》《送次中》,原文:天寒不奈隋河浅,又使清谈付寂寥

璎俪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

暄献

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暄献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦少章晁适道赠答诗》,原文:负暄真得计,献御恐成疏

秋椒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
秋椒,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》,原文:别离菊酒才秋晚,流落椒盘忽岁除

贞未

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
贞未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:范献子取货于季孙,谓司城子梁与北宫贞子曰:「季孙未知其罪,而君伐之,请囚,请亡,于是乎不获

理珐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
理,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:人生有常理,男女各有伦

泷悦

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

馥奕

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
馥,来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》,原文:自然民物被休赐,芬馥不驰而自远

泊缮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泊,来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》,原文:丘亭客漂泊,夜夜短檠照

澜璨

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
澜,来源于孔武仲的《宋诗》《二湘》,原文:斯文常绝息,二子振波澜

晃萝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晃,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:月晃西窗,风掀斗帐,晓来梦回

骥昭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骥,来源于元稹的《唐诗》《三叹 三》,原文:天骥失龙偶,三年常夜嘶

园映

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
园映,来源于何梦桂的《宋诗》《赠董君竹梧亭》,原文:买得园亭乐赋归,一庭翠碧映参差

易莆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
易,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《醉太平》,原文:蹉跎,光阴易谢

缤滢

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缤,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:归鸦映水缤纷黑,斜月穿帘点滴明

憧槿

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

笠洛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
笠,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:雨冥冥而荷笠,榛莽莽而褰衣

蕾桠

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁亥岁朝把笔》,原文:脱雪荠芽盘饤绿,晞阳椒蕾酒行红

夕熹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其三》,原文:今夕何夕,绵雨其零

霜言

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霜言,来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 短歌行》,原文:无言鬓似霜,勿谓发如丝

沁蓓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沁,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:中姻连筑沁,外族缀涂椒

璇誉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璇,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:璇穹层云上覆,光景如梭逝

炀闻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
炀,来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》,原文:须髯残雪兀陈编,炀者何由更避烟

霄茯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
霄,来源于张子容的《唐诗》《九日陪润州邵使君登北固山》,原文:徐州带绿水,楚国在青霄

珲依

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于罗隐的《唐诗》《旧游》,原文:依依宋玉宅,历历长卿村

昊泊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昊,来源于杨万里的《宋诗》《次主簿叔雪韵》,原文:南风未了却北风,一夜吹翻青玉昊

璋蘅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》,原文:璋币迎郊,□□翼翼

梧辰

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梧辰,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

缎霜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

夕霄

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夕霄,来源于欧阳詹的《唐诗》《灵巖述旧》,原文:层峦迥出青霄外,倦鸟归飞夕照边

涧璐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:滩声已悲秋,涧色犹藏春

种沧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
种沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》,原文:山居种苇意如何,相见沧江渺渺波

胭秸

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
胭,来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:胭脂暗试

瑚竹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑚竹,来源于胡寅的《宋诗》《赋韩叔夏雪斋》,原文:夜惊山竹珊瑚折,起爱溪松濛晓月

零韦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
零韦,来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》,原文:近闻韦氏妹,零落依草木

澈漳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澈,来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》,原文:在掌光逾澈,当轩质自轻

姬桢

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
姬,来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》,原文:吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒

知珵

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
知,来源于李崇嗣的《唐诗》《寒食》,原文:不知何处火

茵旨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茵,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:勇俟邀圭爵,功期取鼎茵

箴璂

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》,原文:贺表明明规宝庆,谏箴字字砭端平

晶识

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晶识,来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》,原文:谁识上人修证地,水晶宫里法王家

淇单

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:淇水徒自深,浮云不堪托

德暄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德暄,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:大哉天地德,六合回春暄

绪珑

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
绪,来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》,原文:岸蓼汀苹无绪

枫珵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
枫,来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》,原文:帝子隔洞庭,青枫满潇湘

戈楠

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》,原文:干戈少暇日,真骨老崖嶂

洌温

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

玖音

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玖,来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》,原文:三年化为石,坚瘦敌琼玖

淞函

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淞,来源于曾协的《宋词》《水龙吟》,原文:望重重烟水,吴淞万顷,曾约旧时鸥鹭

乔冰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
乔冰,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

析釉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》,原文:何人心匠出天巧,缕析毫分匀且轻

焓奈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公五年》,原文:为之奈何

望冉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
望冉,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》,原文:吟际岭云飞冉冉,望中垅麦秀离离

琛玫

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

燝溯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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