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小米生辰八字软件下载指南

萧笺其作者:萧笺其2024-04-27 02:57:49

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从渤澄

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渤澄,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:峻屏夹澄[彻](澈),怪石生[溪渤](□勒)

从钟庆

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
钟庆,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:庆绪钟王国,柔仪俪帝家

从情沉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
情沉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:别情楚云深,花残月小夜沉沉

从鉴纴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
鉴,来源于陈天麟的《宋诗》《上泸帅梁公 其二》,原文:料想金瓯覆,遥知水鉴明

从晣篌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

从臻麟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
臻,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

从晣涵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

从澈濡

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澈,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其二》,原文:清波澄澈复萦纡,照影湘缨得自娱

从笠真

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笠真,来源于张方平的《宋诗》《庆台韩子华寄示清居大士牧牛图颂酬寄长句》,原文:却问清居真了未,树边蓑笠为谁留

从郁璆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
郁,来源于林希逸的《宋诗》《观庆云图》,原文:就日曾谣咏,非烟喜郁纷

从苓炫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
苓,来源于贺铸的《宋诗》《三月二十日游南台》,原文:黄绶彼何物,豕苓安足珍

从莘灏

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莘,来源于黄庚的《宋诗》《随隠为祝南山赋》,原文:田堪耕稼即莘野,水可钓鱼皆渭滨

从合滦

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
合,来源于李昴英的《宋诗》《吕洞宾赞》,原文:六合飞遨,仙中之豪

从麓琥

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
麓,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻将如终南太平宫谿堂读书》,原文:幽幽南山麓,下有溪水流

从缔岚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缔,来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》,原文:缔构不应饶汉祖,奸雄何足数王敦

从觉霜

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
觉霜,来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》,原文:夜来陡觉霜风急

从专景

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
专景,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》,原文:专闭御景而握固兮,嗽咽金液溉灵根

从璞玢

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
璞,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

从燃籍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
燃籍,来源于徐钧的《宋诗》《李斯》,原文:燃除六籍忍坑儒,本欲愚人卒自愚

从玺胥

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玺,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:瘗深阅三月,发覆验封玺

从佶季

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

从圣陇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
圣陇,来源于杜甫的《唐诗》《赠田九判官》,原文:崆峒使节上青霄,河陇降王款圣朝

从耘觅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
耘,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九》,原文:已有耘夫出,揖我喜非常

从珵凇

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

从珧枫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

从扬斯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
扬斯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:」至于今,既毕献,斯扬觯,谓之杜举

从楠昙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

从曦闰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
曦闰,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

从言璁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
言,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其四》,原文:言归又言归,儿女唤不譍

从熹礴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

从时煊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
时,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:江步时时到,村虚日日穿

从骥栾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥,来源于刘克庄的《宋诗》《答留通判元崇》,原文:不见龙骧与骥驰,纷纷虫篆鬭蛛丝

从弛岱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
弛,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:朱灵弛纲权,蒸鬰资霖淫

从骊纶

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骊,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:是虫滴骊珠、两两相交颈

从休召

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
休召,来源于周必大的《宋诗》《又次邦衡族姪长彦司户韵》,原文:及时行乐君休厌,召驿相将项背望

从冕杨

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冕,来源于叶梦得的《宋诗》《送光上人还湖南光丞相吴元忠之母弟旧名惇字元常以进士入官已而弃家祝发云》,原文:轩冕安足轻,妻孥等毫芒

从醇缃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
醇,来源于韩琦的《宋诗》《荣归观莲戏成》,原文:何如满舰倾醇酎,醉向花前打拍浮

从秋璂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
秋,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:露洗秋光透

从裕羲

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
裕羲,来源于郭祥正的《宋诗》《和陈掾效陶斋》,原文:遂趋羲皇上,日息自休裕

从典滟

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其二》,原文:典午方中否,举世无贤人

从冉愉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
冉,来源于释居简的《宋诗》《云》,原文:因风才冉冉,酿雨忽沉沉

从飏蕖

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
飏,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:我时出郊春雨后,鹭点沙汀飏鹰隼

从与彰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
与彰,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:坐令此空山,名与日月彰

从川麒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
川,来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》,原文:夷犹怀永路,怅望临清川

从逸知

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逸知,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:知谁逸想寓此意,必也高人非画师

从嶛潜

拼音五行释意
liáo高。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

从亚谆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日朝》,原文:放仗旌旗方偃亚,回头宫阙更嵯峨

从蕖绰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蕖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:石罏金鼎红蕖嫩,香阁茶棚绿巘齐

从苡兹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

从洌楹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

从雯时

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

从临真

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
临真,来源于杜甫的《唐诗》《殿中杨监见示张旭草书图》,原文:有练实先书,临池真尽墨

从爀秸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

从韫磊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
韫磊,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:公生韫俊德,磊落幼绝伦

从僖谦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:齐人取而杀之于夷,以其尸归,僖公请而葬之

从隆宗

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
隆宗,来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》,原文:系隆元艺祖,付托大高宗

从奎绎

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:龟龙纷秘奥,奎壁焕昭回

从新粤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
新粤,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:部符南粤转轺车,三宝新题表义闾

从钏凇

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:琼酥腕,系彩丝,酒浓时,压匾了黄金钏儿

从杉峰

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
杉峰,来源于苏辙的《宋诗》《初到绩溪视事三日出城南谒二祠游石照偶成四小诗呈诸同官 石照二首 其一》,原文:行尽清溪到碧峰,阴崖翠壁画杉松

从炔堰

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

从郝竹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

从汝儒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汝儒,来源于刘克庄的《宋诗》《六和 其一》,原文:罚汝业儒磨铁砚,输它拥妓写乌丝

从棂凡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

从茯良

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
茯良,来源于陈公辅的《宋诗》《行诸山道中》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可采

从荔采

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
荔采,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:采芳洲薜荔,流水外、白鸥前

从濡籍

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
濡籍,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:要看濡毫香典籍,直须提笔福生灵

从纫年

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
纫年,来源于王观的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何必纫绳系飞兔,百年长短空自知

从鸥挚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二五》,原文:刹尘无间说,鸥鸟不乱行

从荣郇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
荣郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

从琢嶛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
liáo高。
国学点评
琢,来源于谢薖的《宋诗》《陈循中求赋高丽墨诗为作长句》,原文:老松收烟琢玄玉,可试洮州鸭头绿

从蕋魁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

从簌优

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
簌,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野

从莘虢

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莘,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:次韵莘老初至汤泉二首其二首句:年华行已老

从绡书

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
绡书,来源于项安世的《宋诗》《社木湾》,原文:帆过生绡多少幅,书成斜雁两三行

从轼嘉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
轼嘉,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

从笠勰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
笠,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:春风舞蓑笠,爱日曝田舍

从俐珊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》,原文:"(唱)但见俺有些儿不伶俐,便说是女娘家要哄骗东西

从季律

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
季律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其三》,原文:〔太簇为征〕季秋之月,律中无射

从涌明

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
涌明,来源于胡寅的《宋诗》《题浯溪》,原文:扶桑大明涌少海,虎符百万屯云兴

从熙煦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
熙煦,来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》,原文:熙熙晴煦远,徒欲奉尧觞

从茶镌

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茶镌,来源于徐照的《宋诗》《寄筠阳赵紫芝推官》,原文:病去茶难废,诗多石可镌

从潮炫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潮,来源于晁说之的《宋诗》《戏作》,原文:终日一杯终日醉,看潮初上看潮回

从臻朴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
臻朴,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

从釉箬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄帽岂如青箬笠,羊裘何似绿蓑衣

从栗语

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栗语,来源于梵仙的《宋诗》《祈泽寺》,原文:朝来作别殷勤语,为谢多情黄栗留

从柒岭

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

从瑄阔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

从蕊晶

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蕊晶,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》,原文:攀条嚊蕊思京洛,末利晶荧自一时

从桑禄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
桑禄,来源于陈傅良的《宋诗》《再用韵呈德脩》,原文:桑麻不竞蒿压屋,厚禄书断儿恒饥

从晣冶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

从冽励

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
冽,来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》,原文:冬冰冽冽虽可畏,夏冰皎皎人共喜

从恣贞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《夏日闲放》,原文:褰裳复岸帻,闲傲得自恣

从凰缥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凰,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:凤凰翔千仞,今始一鸣岐

从栗沉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
栗沉,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其一》,原文:万妃蕊珮影珊珊,沉水薰肌栗玉颜

从柳纯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
柳纯,来源于释智愚的《宋诗》《老融牛图》,原文:纯去自忘牧,青蓑柳影中

从渤哲

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
渤,来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗(幷序)》,原文:(见《渤海国志长编》卷十八引《入唐求法巡礼行记》三

从砚楦

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《寄陈国录》,原文:江风摇青灯,几砚尘欲满

从媖艾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

从韪缈

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

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