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顺产和剖腹产对生辰八字的影响

李允作者：李允2024-04-27 21:02:18

顺产和剖腹产是目前常见的两种生产方式，而出生时的八字被认为是一个人一生命运的基础。对于顺产的八字和剖腹产的八字，其实在一定程度上会有一些不同。顺产的生辰八字可能更趋向于平稳和顺利，而剖腹产的生辰八字可能带有一些特殊的性格特点。在下文中，我们将详细探讨这两种生产方式对生辰八字可能产生的影响。

顺产的八字和剖腹产的生辰八字

玄玺

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玄玺，来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》，原文：桓玄偷得宫中玺，却属新河伐荻翁

戈玟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
戈，来源于范成大的《宋诗》《春日览镜有感》，原文：但淬割愁剑，何须挥日戈

绎麓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绎，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：忽作一尺围，此事费䌷绎

析舟

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
析，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：掩，练帛广终幅，长五尺，析其末

勤燝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勤，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》，原文：殷勤谢庄叟，栎社更何疑

缮闲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

恒桑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恒桑，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：恒言但桑稼，怪志无鹏鹍

润璋

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
润璋，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：德蕴圭璋润，胸涵海岳春

瞻盛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瞻盛，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一八》，原文：何幸圣时瞻盛举，咏歌留作画图传

炀璁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《故都》，原文：至竟不如隋炀帝，破家犹得到扬州

祯鹄

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

蓁熠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

惜俐

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
惜俐，来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》，原文：从前只为，惜他伶俐，举措风流

般燝

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：见我这般气丝丝偏斜了髟

冉涧

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冉涧，来源于韩淲的《宋诗》《雪天窗前寒鸦》，原文：冉冉青山风落木，凄凄碧涧水流沙

篁缘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
篁缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》，原文：新篁未扫箨，缘险已脩脩

潜润

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潜润，来源于褚伯秀的《宋诗》《呈周清溪》，原文：潜增翠蛟润，益壮天柱势

央骥

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
央，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升七夕二首 其二》，原文：霓旌鸾扇去央央，云路轻车驾七香

卓舟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
卓舟，来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》，原文：天际卓寒青，舟中望晚晴

瑥缪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

堇时

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堇时，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

粹时

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
粹时，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其六》，原文：凤于飞，差差粹羽今逢时

戚斐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
戚，来源于陈著的《宋诗》《和单君范古意六首 牧》，原文：当如老甯戚，饭歌不为狂

影笙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
影笙，来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》，原文：冰壶影里，笙歌远近，水榭高低

翊萱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翊，来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 二》，原文：三鸟随王母，双童翊子先

晖昶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晖，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：远峰烟霭淡，迤逦见朝晖

荏瑾

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

瑜序

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》，原文：握瑜不价自应尔，有底汲汲须圆曲

吟奥

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
吟奥，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

奕缮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《九画一首》，原文：弗忘念夙昔，吟奕同茇舍

凝瑄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凝，来源于庾吉甫的《元曲》《应天长・引一仆，着两壶。谢老东山，黄花时好去。适意林泉游未足。烟》，原文：波暮，堪凝伫，谪仙诗句

勖潜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

里槿

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
里槿，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

渭函

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渭函，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：渭北走邯郸，关东出函谷

砺缎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砺，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

瑶钥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
瑶钥，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：石函藏宝剑，金钥启瑶箱

翼禧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翼，来源于赵善括的《宋诗》《世事二首 其一》，原文：远信凭飞翼，流年付落花

焘蓓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

札孝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
札，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：弄札札、机中巧思

磐欢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

枫坤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《访秋》，原文：殷勤报秋意，只是有丹枫

乔苏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乔苏，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：乔松委樵苏，野蔓号狐狸

棋佶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棋，来源于冯延巳的《唐诗》《更漏子 二》，原文：红蜡烛，弹棋局，牀上画屏山绿

仪翡

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仪，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：詹事开新府，长秋缀旧仪

斌筝

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

诺栾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诺，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三六》，原文：殿上唤来先应诺，不知业识太茫茫

言景

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景，来源于卓田的《宋诗》《麻姑山七古寿主簿母》，原文：母言不记年与代，但知景物依然在

豫荔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
豫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　豫，宁，绥，康，柔，安也

存绡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：存中国也

文央

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
文央，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：君臣燕衎升平际，属句论文乐未央

箫槐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箫槐，来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》，原文：槐榆改火年年事，箫鼓迎神处处同

休袁

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
休袁，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：休恼番，石亭驿摔袁祥撞塌头皮

蕖瑚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蕖，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：芙蕖开处傍池亭，花结双头媚晚晴

峰熠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峰，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：别径小峰孤碧峭

渲玺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

仞畅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仞，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：云开千仞雪山白，月照万古沧江流

簌葵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
簌，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》，原文：怎禁得扑簌簌泪出痛肠

旭益

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旭，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

啸未

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
啸未，来源于陆游的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：正须啸咏风涛上，未至悲辛酒{炙火=肉}旁

郁瑚

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
郁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：213　郁，气也

淮卿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淮卿，来源于王琮的《宋诗》《代辟客送总卿归吴》，原文：使星卿月照淮壖，百万貔貅饱据鞍

韫勰

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》，原文：师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷

惟延

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
惟延，来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》，原文：我朝巨笔惟章徐，武夷近数延陵吴

啸重

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
啸重，来源于朱熹的《宋诗》《赋归云洞》，原文：兴怀重幽讨，永啸回长风

纫津

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：纫以为佩，御彼不祥

愿柯

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
愿柯，来源于许棐的《宋诗》《赠墨僧》，原文：愿随君去柯山下，收拾残烟写佛经

践崔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君子远庖厨，凡有血气之类，弗身践也

昙致

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：康成颖达弃尘灰，老聃瞿昙更出入

桠萱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

缔屹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

殷阜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
殷阜，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：四军齐作，殷其如阜

荑钊

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：浊酒瀹浮蚁，嘉蔬荐柔荑

燏瑱

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琢彰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琢，来源于刘季孙的《宋诗》《次韵马中玉提刑见寄》，原文：道心夷旷忘名势，句法清新为琢磨

淙序

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：落帆憩篙师，辟此白淙雨

濡宓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
濡，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：弄笔濡毫总萧索，尚余酒量添于昨

陇爕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陇，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》，原文：洞庭生白波，陇首起黄云

匠茂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：有璞连城，方谟匠兮，忍其与斗筲议之

孝珵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
孝，来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其二》，原文：孝哉难与谷，犹恸蓼莪诗

喻胥

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
喻，来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》，原文：古人但以才术喻富贵，自余之外胡足思

竣醇

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》，原文：贰飨允穆，祼将克竣

淖茹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

峻同

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峻同，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道喜雨》，原文：健笔输君三峡峻，新凉许我一樽同

闳淅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
闳，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

舸逻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：使舸忽归心赏罢，后来风浪但惊鸥

旒煦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旒，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其一》，原文：论都献赋动凝旒，谁料材髙却滞留

卿钲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：外有九室，九卿朝焉

常槐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
常槐，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：在这样的情况之下，虽说偶尔流露出了「触槐常有志」的话，但接着就说「折槛为无蹊」，所希望的只是逃跑，或者「缧絏傥逢恩降日」

睿晢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
睿，来源于范仲淹的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：洋洋颁睿唱，赓颂浃簪绅

渲淙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

缤琥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知二首 其二》，原文：楼前木叶下缤纷，楼上长吟独有人

琰伦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

媛瑛

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
媛，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：拥莲媛三千，羽裳风佩

萱尤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萱尤，来源于释居简的《宋诗》《己巳元宵种松庆母生初》，原文：要知雪操寒尤劲，长伴庭萱老不彫

旎婕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

臻益

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
臻益，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：贾马才无敌，褒雄誉益臻

曼储

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
曼，来源于杨杰的《宋诗》《雨花台》，原文：贝叶深山译，曼花半夜飞

奂樗

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
奂，来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》，原文：新亭洁轮奂，拱木连高甍

盂墨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盂，来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》，原文：黄梅若也无私曲，有甚衣盂到汝传

岭京

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岭京，来源于柳宗元的《唐诗》《衡阳与梦得分路赠别》，原文：十年顦顇到秦京，谁料翻为岭外行

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