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如何准确选房？买房子以谁的生辰八字准

张渤作者：张渤2024-04-27 23:24:10

选购房屋对于每个人来说都是一项重要的决定，毕竟这关系到未来居住的安定和舒适度。而选房子以生辰八字准确来说，是一种传统的方式。根据中国传统文化中的风水理论，每个人的生辰八字都与特定的五行属性相关，通过分析这些属性，就能找到最适合自己的房屋。接下来我们将深入探讨如何以谁的生辰八字准确选购房屋，让你为将来的居住环境做出明智的选择。

买房子以谁的生辰八字准

芮汶

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芮，来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》，原文：共觉共兜乱尧世，何须虞芮质周田

桐重

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桐重，来源于吴可的《宋诗》《初凉》，原文：渐觉露漙金掌重，梧桐影外月明多

芈晰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

熹孜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

薏搦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

尉黎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
尉黎，来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》，原文：漫尉叶公城，漫抚病余黎

援淮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
援，来源于宋庠的《宋诗》《寄题职方周员外庐山笑台》，原文：活活弄新溜，苍苍援故枝

馚纾

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》，原文：能来数月款，端为百忧纾

霈纴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
霈，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：熙事告成中外贺，与民同乐霈恩均

嫣燿

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其二》，原文：点缀春容特地妍，艳粧金缕脸霞嫣

昼染

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昼染，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其一》，原文：溪路昼阴元不雨，却愁空翠染衣巾

翡樗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
翡，来源于秦观的《宋诗》《崔徽》，原文：西门寺里乐未央，乐府至今歌翡翠

峰磐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
峰，来源于赵方的《宋诗》《岳亭》，原文：南岳高峰七十二，祝融峰直老人星

情零

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
情零，来源于陈傅良的《宋诗》《送瑞安尉林叔全尊人还乡》，原文：论交海内略飘零，最晚相看却有情

瑧存

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于张九龄的《唐诗》《骊山下逍遥公旧居游集》，原文：往事诚已矣，道存犹可追

泯晋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泯晋，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

佶璆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

松楣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
松楣，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：冀因拂衣还，松丸染高楣

逻爕

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
逻，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：老夫他年有所归，定结白茅依紫逻

纮沁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

霄纶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霄纶，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其二》，原文：斧钺疑从霄汉落，丝纶如被衮衣荣

音桢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
音，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：帘幕重重音韵透

熙箪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 终献用《穆安》。》，原文：是谓熙成，福来神听

园竣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
园，来源于曾几的《宋诗》《独步小园四首 其一》，原文：园里无人园外静，暗香引得数蜂来

望瑄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
望，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》，原文：练日有望，高灵来下

栾礼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
栾礼，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：大家团栾礼三拜，栴檀薝卜一般香

史君

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
史君，来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》，原文：余州蹙蹙能几许，史君今作载酒游

孝箫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
孝，来源于罗仲舒的《宋诗》《芦江八咏 祠堂议礼》，原文：春秋思报本，忠孝原有祠

君郇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君，十卿禄

术惋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
术，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

滦驹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

卓韫

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
卓，来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》，原文：夫君抱贞质，卓卓诚所长

莞鸥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

沐谐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《书懒》，原文：今观世间事，如僧视沐栉

芃理

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芃，来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》，原文：槁苗浡然兴，连畴遂芃芃

潇郅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潇，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：潇江湘江，风烟古渡

璆潆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

辽熹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

曜苑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
曜，来源于艾性夫的《宋诗》《哭林止庵》，原文：欲铭贞曜墓，来哭广成真

崇砺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

泯霆

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》，原文：伟蹟寖销泯，威灵安在哉

研宏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
研，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：《黄庭》尽日观，白发无心染，研朱又将《周易》点

釉其

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于曾几的《宋诗》《次绿字韵》，原文：扪萝涉其巅，策杖遶其足

彰亘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彰亘，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

爕纴

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

霖札

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霖，来源于袁说友的《宋诗》《遂宁府库古铜物》，原文：糢糊滓尘土，剥蚀遭晴霖

时奘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
时奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

樗浚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樗，来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》，原文：智谋谁复如樗里，缓急惟思扣季心

岭冉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
岭冉，来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》，原文：松岭晴烟明冉冉，石桥融水暖涓涓

堇飐

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：堇涂非所宜，淑郁如兰椒

倾晷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》，原文：大厦若畏倾，万牛何足言

淮翡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：淮南舟车冲，三楚笼利长

彬粤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彬，来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》，原文：一札兴贤圣化新，观光上国已彬彬

佳琰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
佳琰，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

淇涟

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淇，来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》，原文：但欲公年如卫武，为留淇澳变风诗

彰馥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

沛淙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沛，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：飙起霆驱，沛泽以甘

筹律

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
筹律，来源于唐庚的《宋诗》《蓬州杜使君洪道屡称我于诸公闻之愧甚赋诗答谢之》，原文：渠家本是城南杜，诗律贤我三千筹

序岳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
序岳，来源于罗隐的《唐诗》《简令生日》，原文：已向青阳标四序，便从嵩岳应三台

洌正

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洌正，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

析同

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
析同，来源于仇远的《宋诗》《送杨志行赴徽州教授》，原文：明经别同异，析理开愚蒙

弛祈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

鹄琥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其三》，原文：巫山一何高，鸾停鹄飞舞

正娆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
正娆，来源于喻良能的《宋诗》《铅山》，原文：三月春风暖更飘，满山嫩绿正娇娆

箬漪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箬，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：鹿啖黄精知岁久，人逢青箬便神清

典榆

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
典榆，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》，原文：泡幻初无典要，光阴况已桑榆

愿珊

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
愿珊，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新诗无物堪伦比，愿探珊瑚出宝钩

僖蔳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：盟立僖公也

晨倾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晨倾，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：晨鸡一何慵，倾听久不得

甄罡

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》，原文：两朝资弼亮，四海頼陶甄

洲昙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
洲，来源于王勃的《唐诗》《临江二首 二》，原文：去骖嘶别路，归櫂隐寒洲

未栎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
未栎，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

易赫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
易赫，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧十九员外中谢日蒙恩赐金紫之什》，原文：三品易悬鳞鬣赫，八丝展起彩章飞

瑺濡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

逸觅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逸觅，来源于强至的《宋诗》《九月二十六日河上雪》，原文：亦欲蹇馿乘逸兴，灞桥何处觅诗翁

虢术

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

薏倾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

燃杏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燃杏，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

缔伽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：泫丛珠缔叶，起溜镜图波

种原

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
种原，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：君家原有孝义种，自来青州丞相家

沉晗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沉，来源于文天祥的《宋诗》《早起偶成 其一》，原文：澹澹池光曙，沉沉野色秋

琰钗

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琰，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

飔仑

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
飔，来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》，原文：惊雷隠地送凉飔，起舞看山不自持

纶莞

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纶，来源于曹彦约的《宋诗》《读乞归不允诏》，原文：有赫丝纶宠，空贻老病羞

嘉筹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
嘉筹，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之二首 其一》，原文：回首至今嘉兴在，梦魂犹拟奉觥筹

玮坤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

仪凝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仪凝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

楦旖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

萦椿

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
萦椿，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：玉女金钟萦暖响，指灵椿、仙鹤祈遐算

暌晷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：宴语暌兰室，辉荣亚柏台

琅漪

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琅，来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》，原文：鹤帐琅书至

寒篌

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
寒，来源于释法薰的《宋诗》《赞丰干》，原文：走松门，寻寒拾

奘珐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

峰卓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓，来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》，原文：卓尔神峰秀，昭然冰鉴清

梁储

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
梁储，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：蜂儿饱储蜜，燕子已巢梁

镌恒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
镌，来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》，原文：石柱镌名诚似是，豸冠加首竟何为

榭陟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榭陟，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：窥园细看百卉动，陟榭满挹千峯翠

瑶其

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑶其，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：武皇受瑶图，爵士封其新

恒恺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：庚辰，陈恒执公于舒州

霁睿

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》，原文：天霁晨帆驶，潮回夜艑轻

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