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5月16日辰时生辰八字详解

何憬绡作者:何憬绡2024-04-29 02:16:52

5月16日辰时,是一个特殊的出生时间,根据中国传统命理学,不同的出生时间对人的命运走向有着重要的影响。对于5月16日辰时出生的人来说,他们可能具有如下特点:性格刚毅,有着坚定的意志和追求理想的决心;在事业上会有一定的成就,但也需要注意自身的情绪管理,避免过于冲动。同时,五行缺系需要通过合适的方式来补足,以平衡八字中的元素。希望通过本文的分析,您能更加全面地了解5月16日辰时出生人的八字命理特点,从而更好地规划自己的未来发展。

5月16辰时 生辰八字

彻自

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
彻自,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:彻衣者亦如之,升,降自西阶,以东

荏泉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:春事阑珊三月尾,时光荏苒七年间

娥艾

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
娥艾,来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》,原文:灯火荧荧夜未艾,回首但觉娥眉低

冬扬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冬扬,来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗(题拟)》,原文:绹虽尝一镇宣武,但《旧书》一七二《绹传》云:『咸通二年,改汴州刺史宣武军节度使,三年冬,迁扬州大都督府长史淮南节度副大使知节度事』,则先后祇两年,非五经秋也

纭遥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纭,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:声光喑哑尽埋没,宇宙颠倒方纷纭

和航

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
和航,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:元祐政和能几时,女真航海来乞师

溯韧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
溯,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 四举酒用祥龟之曲》,原文:溯于宫沼,美应昭彰

畅些

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
畅些,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》,原文:我还不了那风流债,干买下些个断畅愁,钱也则俺这眼中人何处有

闳漳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

英伊

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
英伊,来源于韩琦的《宋诗》《过全福寺》,原文:伊昔豪英袭将牙,更崇因果欲何加

芉盂

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

斐飖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
斐,来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》,原文:斐然成歌章,聊书墓头树

醇篁

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
醇篁,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

鹭齐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹭齐,来源于薛嵎的《宋诗》《徐太古主清江簿》,原文:旧隠乍违鸥鹭去,新篇高与簿书齐

依黛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
依黛,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:黛眉修,依约雾鬟,在秋波外

娇卫

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
娇卫,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 阿娇》,原文:甫闻阿娇进,又报卫娘留

桢茉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

临桠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
临,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:公弗临,故不书

熹勘

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

胧憧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于李光的《宋诗》《吾里桃花之盛不减武陵独东院一株色白而多叶跗蕚皆碧世谓之碧桃主僧回公折以相赠置几砚间萧然有出尘之想因赋鄙句》,原文:最怜月下朦胧影,定起山僧莫皱眉

践朗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
践,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:谩踏践萋萋芳草迷荒径,凝望见,段段田苗接远村

悠纯

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
悠,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山怀陶渊明》,原文:悠悠出谷云,漠漠栖林风

仑萄

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
仑,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:又疑巨人出龙伯,揭竿来自昆仑巅

潜沉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
潜沉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:南方潜璞出寒溪,沉沉紫蔚凝坚姿

茶颜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茶颜,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:清飚茶腋爽,韶景醉颜酡

勖芝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

茗畚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茗,来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》,原文:借书消茗困,索句写梅真

尹峨

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尹,来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》,原文:引党俄嗟尹,移书遽窜欧

钏影

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钏影,来源于刘禹锡的《唐诗》《采菱行》,原文:长鬟弱袂动参差,钗影钏文浮荡漾

僖廷

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
僖,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:远模类文翁,故事循鲁僖

槐篁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槐篁,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:修篁间苍松,新槐杂嘉卉

铮岿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
铮,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

杏蕖

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
杏,来源于韩偓的《唐诗》《大酺乐》,原文:杏花如有意,偏落舞衫多

琛榷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琛,来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》,原文:毳幕奉琛充日阙,彩船卷旆息云程

潮萌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
潮,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:潮正落,日还暮

自孜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
自孜,来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》,原文:孜孜称善人,不善自远徂

帧晠

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

罡旷

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

冉翎

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冉,来源于赵蕃的《宋诗》《秋日书怀》,原文:冉冉年将老,冥冥雨送秋

月轶

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
月轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

言晗

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
言,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:不言使何也

零銮

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
零,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:寒花舞零乱,表里照皇州

宗津

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宗津,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:万宇和,讲天津、合祭圣宗神祖,八音钧奏谐节

晠珉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《张子蒙令君挽歌词二首 其一》,原文:身后华名知不朽,几多墨妙翠珉刊

荔祺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》,原文:不记操麻卷,犹堪谱荔枝

泱篌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

逸棠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:宋侯初出仕,逸足已骎骎

汝凡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汝凡,来源于戴复古的《宋诗》《僮约》,原文:汝在何乡何姓名,路途凡百爱惺惺

颐杏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颐,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》,原文:解颐匡鼎来,诗语穷益新

岭豫

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
岭,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》,原文:鹫岭不遗法,虎谿谁敢攀

崔渝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:盟国人于大宫,曰:「所不与崔、庆者

笃唯

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笃唯,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:睪如香坂孤峰下,千载唯存笃行碑

泓暌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泓,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:玛瑙一泓浮翠玉,瓠犀终日凛天风

瑞纫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑞纫,来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》,原文:羽人纫作佩,瑞露濯芳馨

郦绍

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

元醇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
元醇,来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:混元为教合醇精,视之无迹听无声

旬琼

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旬琼,来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》,原文:自笑经旬无宴具,对花孤坐咽琼津

常峨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
常峨,来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》,原文:螭坳执笔侍清光,天阁峨峨耸百常

史茯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
史,来源于赵葵的《宋诗》《贞义女咏》,原文:直笔遗青史,□矶锁绿苔

梦予

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梦予,来源于魏了翁的《宋诗》《游北巖之畴昔梦作二诗觉而仅记一联云鬓发丝丝半已华犹将文字少年夸明日为客诵之客十三人请以是为韵予分鬓字》,原文:昨梦忽儆予,觉来起孤愤

朝烊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
朝,来源于吕胜己的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:今朝蝶也来

采普

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采普,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》,原文:法身普现凡圣等,耳根采听音声绝

梧鸥

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梧鸥,来源于方岳的《宋诗》《次韵梁倅》,原文:鸥鹭盟应怜久客,梧桐雨亦问归涂

暖运

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
暖运,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・从今后休将锦字传青鸟,谩把纶竿钓巨鳌。不是我巧语花言厮推调,》,原文:别是个家门,饱暖随时运,诙谐教子孙

锐旬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
锐旬,来源于陆游的《宋诗》《刘太尉挽歌辞二首 其二》,原文:安知百万虏,锐尽浃旬余

檬原

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诣净

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
诣,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:思精造诣深,察久酬应熟

珺戚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于韦庄的《唐诗》《刘得仁墓》,原文:名有诗家业,身无戚里心

武斯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
武斯,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:立斯以行斯,万里在接武

炯纫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炯,来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》,原文:谁于炯炯中,屑金作尘眚

虔皙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 终献用《正安》。》,原文:式陈芳荐,爰致虔诚

徽羡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
徽,来源于家铉翁的《宋诗》《鸣絃斋》,原文:徽金轸玉七絃存,流水音中政事分

柳奂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柳,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:万条杨柳风

焘孜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

胧畅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
胧畅,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》,原文:(正旦唱)畅开怀,都似你朦胧酒戒,那醉乡侯安在哉

桑熙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桑熙,来源于彭龟年的《宋诗》《挽赵通判五首 其一》,原文:絃歌到处即熙然,桑柘青含淡淡烟

域蕾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
域,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:异域梯航集,诸侯篚贡盈

伦谒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
伦谒,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:大惧彝伦斁,谁能谒帝阍

濡庆

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
濡庆,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

天燃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
天燃,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:长安六月尘亘天,池塘鼎沸林欲燃

漳纬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
漳纬,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》,原文:君不见无愁高纬花漫漫,漳浦宴余清露寒

炀单

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

町胧

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
町,来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》,原文:西园久弃置,疏町走芒屩

颐婷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颐,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》,原文:讨论实解颐,操割纷应手

恤鸠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
恤,来源于宋肇的《宋诗》《中秋对月用昌黎先生赠张功曹韵》,原文:遗音犹在悲凉多,有酒且歌遑恤他

榷萱

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

睿翌

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
睿,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:位虚左辖民瞻旧,职视西枢睿眷新

品郄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其二》,原文:菰花琱品字,荇叶缺钱文

陟葆

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陟,来源于洪皓的《宋诗》《过穷头岭》,原文:驱车陟峻阪,牛毙辙亦败

娥銮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娥銮,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:排奸直气贯羲娥,教忠蜚奏金銮坡

皓汝

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皓,来源于陆文圭的《宋诗》《和陆振之见赠韵》,原文:素蛾惜皓髪,把酒呼不应

休盛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
休盛,来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄二首 其一》,原文:休把盛衰观世谛,且将言语共诗图

洛杉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洛,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:龙华他日会,应记洛生吟

浩韪

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
浩,来源于周密的《宋诗》《云山万里图》,原文:山无重数水无边,浩浩春风万里天

谆玢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谆,来源于张耒的《宋诗》《元忠学士八兄耒离京师远蒙追送许惠服丹法托故竟未惠及赋五绝句 其四》,原文:功名老去皆蹉跌,相见谆谆劝学仙

析喻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
析,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和李君读余注孙子》,原文:挥毫试析理,已厌前辈繁

麒尉

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》,原文:泉堂一经掩,原上只麒麟

诏烨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
诏,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍立春二首 其一》,原文:又闻寛大诏,飞舞下天津

州晶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
州晶,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

骞寓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骞寓,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:知倦黎侯寓,来卜子骞邻

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