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生辰八字中相生相克

林霆裴作者：林霆裴2024-04-30 18:55:10

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学说，通过生日、出生时辰等信息，推算一个人的八字命运。其中，相生指五行生剋关系，相克则是五行之间的相剋关系。在八字学中，相生相克关系至关重要，它不仅能够帮助人们了解自身的特质与命运，还能指导人们在日常生活中的决策。接下来我们将深入探讨生辰八字中相生相克的奥秘。

生辰八字中相生相克

衡浩

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
衡浩，来源于陈与义的《宋诗》《寄信道》，原文：衡山未见意如飞，浩荡风帆不可期

艾逊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
艾，来源于戴复古的《宋诗》《扬州端午呈赵帅》，原文：堪笑江湖阻风客，却随蒿艾上朱门

炀溯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

彰笛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
彰，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和》，原文：灵贶彰，圣情结

坤芨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
坤，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：浩荡干坤合，霏微物象移

奎仞

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》，原文：把茅未就橐悬罄，奎画飞来天雨花

岐烯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
岐，来源于储光羲的《唐诗》《送沈校书吴中搜书》，原文：郊外亭臯远，野中岐路分

楦彻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

武棣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
武棣，来源于方回的《宋诗》《呈吕使君留卿》，原文：武忠棣华众，皆有远祖风

夕琯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
夕琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

圣序

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣序，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一七》，原文：圣人司教化，黉序育群材

娥舸

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娥舸，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十》，原文：宫娥解禊艳阳时，鹢舸兰桡满凤池

莹萌

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
莹萌，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：竹萌瀹水莹琼瑶，土芝借糟凝琥珀

濡秸

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
濡，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：进乏汗马劳，居畏濡鹈赏

妤峨

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

弈唯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
弈，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 碁盘巖》，原文：杜鹃巖北一拳石，石面平平堪弈棋

夷奈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
夷奈，来源于令狐楚的《唐诗》《立春后言怀招汴州李匡衙推》，原文：闲斋夜击唾壶歌，试望夷门奈远何

峨焓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：峨峨叠石立何孤，頼有萧萧翠竹俱

锋品

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
锋品，来源于周必大的《宋诗》《庐陵主簿李子贤东顷示长牋用刘元城主簿可教事去秋复惠楚词皆未果答今代还索言老谬勿哂》，原文：我愧元城题品重，君能楚些笔锋铦

迪专

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
迪专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》，原文：专精厉意，神其迪尝

骓楹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

诺勰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
诺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：曲拳自觉我无用，然诺谁知公不侵

廷葆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
廷，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：后会十五年，见子云龙廷

隋初

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隋初，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

珞荟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

彦追

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彦追，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：此处追飞皆俊彦，当年何事容疵贱

粤潭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粤，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：南安极南粤，控带荆与吴

勤瑾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《哭谭户录二首 其一》，原文：可怜膏火下，虚费一生勤

瑜维

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：少瑜昔梦青镂笔，江淹重锦完成匹

箬闰

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
箬，来源于王志道的《宋诗》《渔父》，原文：岸芷汀兰曲曲春，绿蓑青箬老江濆

珊珞

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珊，来源于齐己的《唐诗》《读李贺歌集》，原文：狂多两手掀蓬莱，珊瑚掇尽空土堆

泯析

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其四》，原文：孤士每蒙丞相嗔，人心不泯是非真

兆缎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
兆，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：兆心专，周琼姬苦意坚

鹭媵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鹭，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：溪边白鹭

寓月

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
寓月，来源于程颢的《宋诗》《和尧夫首尾吟》，原文：醉里干坤都寓物，闲来风月更输谁

绍源

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绍源，来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》，原文：先秦述作知渊源，相斯不绍嗟无传

锐桦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
锐，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》，原文：你元来为咱气锐加涵养，须不是忌人才大遭魔障

致兹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
致兹，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》，原文：遂兹操书致，内顾增缺然

芝韶

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芝韶，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：云韶杳杳鸣鞘肃，芝盖亭亭障扇开

逊璐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逊，来源于陈纪的《宋词》《念奴娇》，原文：风雨忧愁，年来何逊，孤负渠多少

些罡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
些，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》，原文：第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人

盂严

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盂严，来源于卢钧的《唐诗》《荐冰》，原文：皎皎盘盂侧，棱棱严气生

翰璩

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
翰，来源于丘为的《唐诗》《省试夏日可畏》，原文：势矫翔阳翰，功分造化炉

荑嶛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嶛liáo木高。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：杂英缀初红，宿荑吐新碧

柃研

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：叹德研冲邃，词辩畅玄芳

崔憧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崔，来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》，原文：路经秋浦上崔嵬，不负孤舟万里回

绡斓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
绡斓，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・二煞》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

觅缮

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
觅，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：献珠龙王宫，值龙觅珠次

岚若

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
岚若，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：交亲若要知形候，岚嶂烟中折臂翁

久缘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
久缘，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和前漳守马郎中三篇 续观潮》，原文：尽道波神久恬静，应缘四海正清平

昊潞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昊，来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》，原文：代谢惟寒暑，平均彼昊苍

悦寒

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悦寒，来源于刘将孙的《宋词》《满江红》，原文：但岁寒松柏，相期茂悦

中尤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
中尤，来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其五》，原文：彭泽归来我自安，壶中尤觉太虚宽

渭萄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
渭，来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》，原文：光阴犹长渭川叟，幸有云山静中寿

中岱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
中岱，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》，原文：升高望中原，极目了河岱

易砚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
易砚，来源于舒岳祥的《宋诗》《次达善送赵君理韵因寄畬斋陈贵白》，原文：笔砚易干涩，时时要喣濡

琀豫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于汪梦斗的《宋诗》《呈隆兴总管王都水友直 其一》，原文：风流豫章守，人物水曹郎

镌甯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
镌，来源于徐夤的《唐诗》《自咏十韵》，原文：拙赋偏闻镌印卖，恶诗亲见画图呈多栽桃李期春色，阔凿池塘许月明

袤绚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

酝翰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：星宫琼浆天下无，九酝仙方谁漏泄

婷娣

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
婷，来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》，原文：艳舞皓歌酣旗亭，王宫细腰夸娉婷

媪亘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《田家》，原文：田家翁媪颇自适，翁解耕耘妇能织

嵊磊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

襄芗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
襄，来源于徐安贞的《唐诗》《题襄阳图》，原文：画得襄阳郡，依然见昔游

肖漫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
肖，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：浑无钩距肖子都，大有诙谐胜方朔

箐宣

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

朔桥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
朔桥，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥七夕末伏》，原文：早归肯效东方朔，待看星桥夜度云

莜域

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

轩序

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
轩序，来源于周必大的《宋诗》《游茅山道中望冈阜西南来势若连环既赴三茅而尾北掷马上口占》，原文：三茅如轩悬，次序俨弟昆

壹韧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
壹，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：人称张籍好古淡，我爱赵壹辞伊优

冉滨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冉滨，来源于贯休的《唐诗》《上杭州令狐使君》，原文：颜冉德无邻，分忧浙水滨

笈诏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笈，来源于不详的《唐诗》《嵩山女临去赠任生诗（题拟）》，原文：（见《增修诗话总龟前集》卷四五引卢肇《遗史》，校以《云笈七签》卷一一三引《神仙感遇传》）（按：《全唐诗》卷八六三收嵩山女诗意相近的另一首诗收入

绍章

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绍章，来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其二》，原文：勇智贻王业，文章绍帝风

瑗溯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

泰昼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泰昼，来源于陆游的《宋诗》《寄叶道人》，原文：惊人亦莫摩铜狄，泰华松风足昼眠

容卿

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
容卿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和岑运使题赵吏部容膝斋诗》，原文：又不见渊明三径似元卿，蓝缕茅簷仅容著

绅桑

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绅，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：明公才气本雄杰，晚戴儒冠腰拖绅

钗津

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钗津，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：向宝钗楼里，天津桥上，月明横笛

朔绅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朔，来源于李贺的《唐诗》《申胡子觱篥歌》，原文：朔客骑白马，剑弝悬兰缨

蕴天

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蕴天，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

骥凇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：其中一骥屹不动，尾垂青丝蹄卓锥

亭琥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亭琥，来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》，原文：沽来官亭酒，艳流胜琥珀

觅页

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
觅，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：不须辛苦觅琼浆

永之

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
永之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：眷言顾之，永绥九有

袤朝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

渤尤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渤，来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》，原文：沧池拟溟渤，莽漾豁厚地

篌垣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

怀挚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
怀挚，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

鸯翙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《长相思 一》，原文：赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦

磐豫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

武献

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
武献，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：二之日其同，载缵武功，言私其豵，献豜于 公

朝嶛

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
嶛liáo木高。
国学点评
朝，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：新人喜新聘，朝朝临粉镜

予钏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
予，来源于岳珂的《宋诗》《是日迎送之车属道戏成》，原文：令君休负矢，予不诧王孙

孝瑚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
孝，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・落梅风》，原文：臣不忠不孝，无德无才

昼祈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《麦花》，原文：有实可祈催食?，昼长村疃不攒眉

幻昉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
幻，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 介庵》，原文：但能了诸幻，起卧俱无惭

如璋

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
如璋，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：紫芝眉宇，莹然如峙圭璋

依越

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
依越，来源于王安石的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：归依佛，弹指越三祗

覃琯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：皇威所覃，雷动风发

昃融

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

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