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为什么普通的生辰八字挺好的？

傅斯翩作者：傅斯翩2024-04-30 20:11:36

在中华传统文化中，生辰八字是一种重要的命理学术，通过八字预测一个人一生的运势和命运走向。虽然普通的生辰八字并不属于高端的专业算命术，但它却能够用简洁的方式揭示个人的基本性格特征和未来发展趋势。普通的生辰八字提供了一个基础性的命理分析框架，让人们能够更加了解自己和他人。在这篇文章中，我们将探讨普通的生辰八字为何挺好，以及如何正确理解和运用这一工具。

普通的生辰八字挺好的

权冬

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
权冬，来源于张镃的《宋诗》《园中梅有开者寄呈当涂叔祖》，原文：春到林梅得重权，首冬疎萼已争先

梁映

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梁映，来源于李商隐的《唐诗》《谑柳》，原文：玳梁谁道好，偏拟映卢家

毓甯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：彼圩顶兮尼丘，非毓圣兮何述

奂缪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

爀品

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

珈涔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

壬堰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：” 二、三月壬申，郑伯嘉卒

舸晢

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
舸，来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》，原文：眼边江舸何怱促，未待安流逆浪归

钧棋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其一》，原文：移了太行王屋，飞上钧天帝居

勤越

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勤越，来源于于石的《宋诗》《路傍女》，原文：辛勤奉舅姑，足不越庭户

城仓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
城仓，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：收取了州城国邑，散仓粮府库金银

融蕾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
融蕾，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

缤菀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缤，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其一》，原文：缤纷万片打窗来，蓦趁斜风舞却回

蔓淞

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蔓，来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其一○》，原文：秋蔓茶僧老，春泓酒母淳

莘潞

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

武央

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
武央，来源于柴望的《宋诗》《塞下行赠韦士颖归鄂渚上江陵谒阃相》，原文：维清象武献太庙，未央前殿称玉巵

葭琪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

襄栾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
襄栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

黛钏

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
黛，来源于贯休的《唐诗》《将入匡山宿韩判官宅》，原文：黛青峯朵孤吟后，雪白猨儿必寄来

琰鸢

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

栎年

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
栎年，来源于李新的《宋诗》《送高执中赴文州楒林》，原文：社栎名散材，长年谢斤斧

南慷

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
南慷，来源于陈子昂的《唐诗》《登蓟城西北楼送崔著作融入都》，原文：慷慨竟何道，西南恨失朋

醇蕾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
醇蕾，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

暖札

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暖，来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》，原文：东起随风暖，西流共日曛

秉珧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
秉，来源于王湾的《唐诗》《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》，原文：牵役劳风尘，秉心在巖薮

嘉璐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嘉，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：冰饮何尝热，琼餐益自嘉

其祯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
其祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

謇隆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

染朝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
染朝，来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》，原文：紫绿终朝染，因何不识非

琲瑜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

纭榷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纭，来源于释心月的《宋诗》《圆通师孙福长老请赞》，原文：万象纭纭，吾之用也

栖尔

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
栖尔，来源于张耒的《宋诗》《自干明移居柯山何氏第令秬秸先葺所居》，原文：栖迟聊复尔，本不计忧娱

蕴昊

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕴，来源于于濆的《唐诗》《陇头吟》，原文：自古蕴长策，况我非才智

媵般

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

明辕

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
明辕，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轘辕近沂水，何事恋明庭

仞袤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：仙洲几千仞，下有云一谷

纮韪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
纮，来源于舒岳祥的《宋诗》《桂台》，原文：先生曾出雨八纮，浪静波恬归海卧

偕绍

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
偕，来源于赵必兴的《宋诗》《答本堂先生歌》，原文：往事兮浮云，偕老兮天伦

颉箪

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
颉，来源于晁公溯的《宋诗》《春日》，原文：颃颉鶑衔逐，呢喃燕聚谋

蝶艺

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蝶，来源于舒岳祥的《宋诗》《物化》，原文：蝉吟兼蝶舞，风韵喜轻清

昙勰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昙，来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》，原文：我亦乘闲聊问道，安能遗世学瞿昙

缃凝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缃凝，来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》，原文：雨膏蒸土兰芽热，粉魂淡艳凝缃缬

晟峤

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

宣珐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：朝家恩泽宽，宣布在封守

曦茸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》，原文：曦和拆万物，初茎弄葳蕤

薏峨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：赠君慎勿比薏苡，采之终日不盈匊

溯滇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
溯，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：嗟学子兮念此，溯千载以希踪

婵棋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婵，来源于张方平的《宋诗》《寓意咏月赠李先生》，原文：盛满在三五，素蛾逞婵娟

戍麟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
戍麟，来源于张震的《唐诗》《宿金河戍》，原文：朝发铁麟驿，夕宿金河戍

邵朝

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
邵朝，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

巡皖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
巡，来源于陈允平的《宋词》《宴清都》，原文：巡檐细嚼寒梅，叹寂寞、孤山伴侣

樨梦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

珈轶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珈，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

栗棋

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
栗棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：围棋饭后约，煨栗夜深邀

新璆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
新璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

颉潭

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
颉，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：亦欲颉颃相上下，不容分寸得跻攀

茹零

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茹，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：冬惟茹寒齑，秋始识瓜瓣

琢俞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
琢，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：三屿萦纡秀且奇，苕华琢采妙工倕

淞昙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

瑹诣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：织女欲渡河，暂诣牵牛星

霓术

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霓术，来源于马戴的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

袤慕

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：解装寓僧房，袤丈即有余

徵诣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

汶楠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汶，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》，原文：归疆才汶上，勒石未燕然

珈薏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

棂淙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

明澧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
明澧，来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》，原文：前席遂孤明主意，留鞭难继澧阳尘

泉旭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泉旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：飞泉蔽幽巖，杳蔼疏朝旭

苒莘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苒，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：宝阁香敛苒，琪树寒玲珑

骓郁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》，原文：摧榜渡乌江，神骓泣向风

仲楦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仲，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其一》，原文：敢希陶渊明，自谓张仲蔚

兹远

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
兹远，来源于梅尧臣的《宋诗》《董安员外之信州铅山簿》，原文：可用兹时乐，无将远道惊

倾筠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
倾筠，来源于李纲的《宋诗》《峤南僧罕遵戒律况向上事独琮师隐居湖巖绝不至城市超然拔俗闻余来策杖见过与语可人知为饱参衲子也询其所见盖尝从长芦了游了居长芦聚徒至千五百众道价籍甚江淮间余虽不之识然声气相合心期自亲尝辱贻问今见琮益知了之门风孤峻真楷老儿孙也退处天台琮将浮海访之因赋诗赠琮且简了公异时得归决须相随于石桥侧可以握手一笑梁谿居士云》，原文：黄茅深处见松筠，使我囷箱欲倾倒

燃语

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燃语，来源于林之奇的《宋诗》《谒客》，原文：异哉宾主两无语，客起疾如走避燃

昶靛

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

娄墨

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
娄，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・黄钟尾》，原文：我若是不应心，今夜便辞了宣诏，(娄青云)爷，应的口么

竣骅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

濡般

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
濡，来源于刘敞的《宋诗》《怀归操二章 其二》，原文：蟋蟀在堂岁云逝，今我不乐濡以滞

旨晗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旨，来源于华岳的《宋诗》《柴氏》，原文：惠我旨且嘉，慇懃推意厚

贤瑄

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
贤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：所乐在兼济，未始间愚贤

敦纫

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
敦，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 四》，原文：长吏久于政，然后风教敦

泊虞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泊虞，来源于陈耆卿的《宋诗》《读商君传二首 其一》，原文：欲识唐虞感通处，泊然无物自相亲

晴朔

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晴朔，来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》，原文：出郭旌旗及晓晴，朔风凛凛水泠泠

史绡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
史，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：伏柱闻周史，乘槎有汉臣

萝汉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萝汉，来源于陶弼的《宋诗》《赠章使君》，原文：善战无如新息侯，汉兵才度绿萝州

伊寒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
伊寒，来源于吕本中的《宋诗》《庚寅年正旦郡中客次作》，原文：晓霜挟雾入寒厅，四座伊优不暂停

原莹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
原莹，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・后庭花》，原文：春罗原莹白，早见红香点嫩色

柃藻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：波光动藻井，帆影落几席

袅竺

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袅，来源于卢祖皋的《宋词》《西江月》，原文：燕掠晴丝袅袅，鱼吹水叶粼粼

狄淬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：夷狄之也

支伽

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《拟古四首 其四》，原文：脱粟与大布，衣食裁自支

夕札

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
夕，来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其四》，原文：今夕定何夕，梦中游化城

逻献

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逻，来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》，原文：雨长沙田三尺芦，截江逻钓待嘉鱼

昕择

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昕，来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》，原文：凯风将雨至，蓬蓬亘昕夕

谒琥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
谒，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：坟垅无由谒，京华岂重跻

钗缈

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钗缈，来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》，原文：玉冷钗头，罗宽带眼，缥缈青鸾难遇

献岐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
献岐，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋日东郊作》，原文：浅薄将何称献纳，临岐终日自迟回

晏宜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晏宜，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其六》，原文：息念忘怀心晏如，随宜生计不求余

烁恺

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烁，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

杨奥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
杨奥，来源于应的《诗》《董孝子墓》，原文：渺渺灵绪土，厥奥名黄杨

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