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1970年2月25日生辰八字详解及个人命运分析

黄潜良作者：黄潜良2024-05-01 18:00:42

1970年2月25日出生的人一般属狗年，八字中的藏干可能包含着超出常人认知的玄妙之处。根据命理学的理论，1970年2月25日这一天所对应的生辰八字，暗含着不同的吉凶情况，正好契合了这天出生的人的个性特点。值得一提的是，每个人的生辰八字都有其独特之处，所以对于命理学感兴趣的人来说，了解个人的生辰八字可以帮助他们更好地了解自己的命运。

1970年2月25日生辰八字

缤淮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缤淮，来源于陈的《宋词》《满庭芳》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

槿壹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槿，来源于王安石的《宋诗》《钟山晚步》，原文：槿篱竹屋江村路，时见宜城卖酒家

冽茶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冽茶，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：冷冽祛酒毒，香芬破茶癖

楚晨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楚晨，来源于孟云卿的《唐诗》《汴河阻风》，原文：清晨自梁宋，挂席之楚荆

榆术

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
榆术，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》，原文：蒲柳衰姿依术士，桑榆晚景属谈宾

霄童

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霄童，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：真仙聚会瑶池上，仙乐和鸣鸾凤降，鸾凤双飞下紫霄，仙鹤共舞仙童唱

蒂浦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蒂浦，来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》，原文：鸳鸯浦莲开并蒂长，桃源洞春光艳阳

容昉

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 送神用《凝安》。》，原文：祭容斯毕，百福是膺

樟炔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
樟，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其四》，原文：门前五巨樟，枝叶龙蛇舞

俪艺

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：良期苦难俪，千里劳远目

蕙源

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕙源，来源于陈襄的《宋诗》《经武夷山》，原文：蕙帐晓寒飞鹤怨，桃源春尽落花秾

缎榭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

蕖倩

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蕖倩，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：烧灯过也，倩东风、又翦芙蕖千朵

蔓情

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蔓情，来源于戎昱的《唐诗》《移家别湖上亭》，原文：好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情

朝种

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朝种，来源于罗南山的《宋诗》《田家》，原文：牵犊负犁朝种麦，开渠引水晚浇桑

棹璞

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棹，来源于释文兆的《宋诗》《巴峡闻猿》，原文：倚棹望云际，寥寥出峡清

檀勤

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
檀勤，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：鹦鹉殷勤语，旃檀委曲烟

佳熹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佳，来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》，原文：吉梦佳辰到

皓凝

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
皓凝，来源于曹的《宋词》《齐天乐》，原文：要鬓翼堆玄，腕酥凝皓

町君

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
町君，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：刘君一癯仙，胸中无町畦

沛些

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其二》，原文：灵兮顾佑，灵兮沛来

莲颀

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莲，来源于晏几道的《宋词》《行香子》，原文：看渚莲凋，宫扇旧，怨秋风

盛涟

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
盛，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：尧授舜、盛事光前

苓赓

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
苓，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

桥瞻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桥瞻，来源于宋之问的《唐诗》《使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主因以题壁赠杜侯杜四》，原文：洛桥瞻太室，期子在云烟

屹廷

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
屹廷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游甘露寺》，原文：犹疑汉宫廷，屹立承露盘

允泱

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 齐云亭》，原文：肇允缔层宇，岧岧少城隈

籍棂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
籍，来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》，原文：命矣穷张籍，归哉病长卿

松泉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
松泉，来源于孟浩然的《唐诗》《宿业师山房期丁大不至》，原文：松月生夜凉，风泉满清听

梁鹭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梁鹭，来源于杜牧的《唐诗》《登九峰楼》，原文：牛歌鱼笛山月上，鹭渚鹙梁溪日斜

梧泊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
梧泊，来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

霖沅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霖，来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》，原文：阴霖欻几月，芳苞吐轮囷

里崇

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
里崇，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・油葫芦》，原文：姐姐，你且在这里耍，我去崇文门外头买两瓶酒来你吃

秸霖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

崔熹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔，来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》，原文：足尊天子朝灵台，乌用此城高崔嵬

葆謇

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
葆，来源于吴文英的《宋词》《探芳信》，原文：见羽葆将迎，飞琼入梦

航望

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
航望，来源于王珪的《宋诗》《夏日登望海亭》，原文：海叶吟中下，番航望次来

良澧

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
良，来源于吴文英的《宋词》《倒犯》，原文：待共结、良朋侣

寓映

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
寓，来源于张九龄的《唐诗》《酬王六寒朝见诒》，原文：贾生流寓日，扬子寂寥时

勰净

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

莜秭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

迪莞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
迪，来源于王应麟的《宋诗》《配食大成乐章 酌献郕国公》，原文：继圣迪后，是享是宜

辽魁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
辽，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：寒日临清昼，辽天一望时

诏桠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诏，来源于姚合的《唐诗》《送崔中丞赴郑州》，原文：丹霄凤诏下，太守虎符新

晤胭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晤，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

书零

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
书零，来源于秦观的《宋诗》《宿参寥房》，原文：钩箔簷花动，抄书烛烬零

傅淇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
傅，来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》，原文：长安逢傅侯，愿得说肺肝

亘泽

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
亘泽，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：亘古人间蒙润泽，数泓云底贮清泠

芨乔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

媵逵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

蒂昙

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蒂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》，原文：哥哥，须念我，念我爹娘身故，须是一蒂一瓜儿和女，怎割得断兄妹肠肚，将奴闪下在这里

翡蘅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翡，来源于李峤的《唐诗》《帷》，原文：罗将翡翠合，锦逐凤皇舒

炯融

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炯融，来源于楼钥的《宋诗》《雪》，原文：一日喜见瓦沟积，忍寒待伴炯不融

樗暖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
樗暖，来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》，原文：翠履鸳寒慵鬬草，红牙马暖罢樗蒱

崔覃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崔，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

单茶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
单茶，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六○》，原文：东湖水点菖蒲茶，个是单传海上方

奕楹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奕楹，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：穗帐群公奠，楹书奕世传

芃铭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

甄泷

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
甄，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：重谒往年金牓主，便将才术佐陶甄

茹璃

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
茹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》，原文：令人长愧商山叟，四海清夷只茹芝

璞榆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璞，来源于胡寅的《宋诗》《示诗僧了信》，原文：尚喜深山閟珍璞，曾看枯枿粲奇葩

晰焘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晰，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

嫒渭

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《题六宜堂》，原文：千沟荫百椽，一一渭川秀

靛荷

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

荏书

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荏书，来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》，原文：一架琴书一笔床，杜门荏苒送年光

莜觉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

镌浦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
镌浦，来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》，原文：蓝田厅壁记，又向浦江镌

芈圣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

幻凌

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
幻凌，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

辽珵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辽，来源于张籍的《唐诗》《别离曲》，原文：忆昔君初纳采时，不言身属辽阳戍

波融

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
波融，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：海棠花谢春融暖，偎人恁、娇波频溜

些薏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
些，来源于李清照的《宋词》《小重山》，原文：江梅些子破，未开匀

诚寅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
诚寅，来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 一》，原文：荀寅士吉射，诚乃蔽聪明

嫣荔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嫣，来源于吴百生的《宋诗》《宫词四首 其二》，原文：笑簇嫣然地，名花总不如

凰媛

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凰，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其二》，原文：明年凤凰池，春风浩无涯

些溯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：草腐菌朽，花霣空些

琉薏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琉，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 四》，原文：琉璃波面月笼烟，暂逐萧郎走上天

澄骓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澄，来源于李白的《唐诗》《泾溪南蓝山下有落星潭可以卜筑余泊舟石上寄何判官昌浩》，原文：奔蹙横澄潭，势吞落星石

函芷

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
函，来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》，原文：今朝龙泉宝函来，岂亦索诗光贝阙

朗滨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
朗，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：朗朗晴空吞八极，若还依旧水漉漉，浑家飘堕罗刹国

荣佰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
荣，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：荣辱祇偶然，人生似蒲博

宣凡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宣凡，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 一》，原文：岂料今朝觐宣父，豁开凡眼睹文章

茯纶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

苏婧

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苏，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：韩柳至欧苏，亦如醉不醒

棂婕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

境柃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
境，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：佳境尚无穷，雅兴良已摅

枝昶

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
枝，来源于张先的《宋词》《渔家傲》，原文：赠我柳枝情几许

徽荑

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
徽，来源于李德裕的《唐诗》《汉州月夕游房太尉西湖》，原文：丞相鸣琴地，何年闭玉徽

晨熹

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晨熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

钏冶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钏，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

宗望

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
宗望，来源于张镃的《宋诗》《张户部惠山杨梅》，原文：吾宗望郎忽驰送，色映筠篮光欲动

蓁治

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

启零

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
启零，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)告娘行听咨启，望娘行免泪零

冶楣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冶，来源于许景衡的《宋诗》《次韵曾光叔昙县尉》，原文：未暇清修齐腊八，要陪游冶趁春三

崔泽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其二》，原文：尘劳山峻铁崔嵬，曾向慈明喝下摧

柔缪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
柔缪，来源于鲍輗的《宋诗》《襄阳行》，原文：今日何日春气柔，东城骑马花绸缪

琅蕖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琅蕖，来源于叶茵的《宋诗》《游园》，原文：碧琅玕里几亭台，万朵芙蕖照水开

晖泽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晖泽，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：帝晖仍接昼，皇泽共成春

琯菀

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琯，来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》，原文：间有少陵风，醇音调玉琯

晋荷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晋荷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：伯石之汰也，一为礼于晋，犹荷其禄，况以礼终始乎

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