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85年生辰八字算命详解

韩休晤作者:韩休晤2024-05-01 20:45:14

生辰八字是一种传统的命理学算命方法,通过对出生年、月、日、时四个要素的组合进行推算,得出一个人的八字命盘。85年出生的人有怎样的八字命盘呢?让我们一起来探讨。在八字中,年柱代表天干地支,月柱代表阴阳五行,日柱代表个人性格和命运走向,时柱则代表身体健康和运势变化。每个人的八字命盘都是独一无二的,通过对八字的解读,可以帮助人们了解自己的性格特点、事业运势、财运婚姻等方面的命运走向。接下来,我们将详细解释85年生辰八字的算命方法和含义,帮助您更好地把握自己的命运。

算命85年生辰八字

昀淖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:禀则道业成,奋跃出泥淖

晖茗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晖茗,来源于李彭的《宋诗》《用韦苏州神静师院韵寄微公》,原文:无人瀹茗椀,坐我语斜晖

淖圣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

壹泉

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
壹泉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

斯璆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
斯,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:」〖丙〗斯五四七七

琤娄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:落盘珠历历,摇珮玉琤琤

珹旌

拼音五行释意
chéng玉名。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:何以返霓旌

岭翰

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岭翰,来源于李纲的《宋诗》《通衢驿夜坐有感二首 其二》,原文:晓登丞相岭,夜宿翰林堂

珉纫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珉,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:既已通西域,还应察珮珉

尧桦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尧,来源于李德裕的《唐诗》《赠甘露寺僧道行(题拟)》,原文:(《尧山堂外纪》卷三三)

稽潆

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
稽,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其一》,原文:层台高几许,此即会稽图

湲朝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湲朝,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:商洛贰车当此际,旧朝衣上泪潺湲

傅钧

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
傅钧,来源于赵铎的《唐诗》《玄元皇帝应见贺圣祚无疆》,原文:岂唯求[傅]野,更有叶钧天

淮炜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淮,来源于孔武仲的《宋诗》《芍药》,原文:忆昨淮南客,曾为诗社人

苡伊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苡,来源于梅尧臣的《宋诗》《魏文以予病渴赠薏苡二丛值庭下走笔戏谢》,原文:潩水有丈人,薏苡分丛茇

瑞棣

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑞,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:瑞荚莫嫌生得少

袁盛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袁盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:今日宾裾盛,袁刘岂足攀

胧青

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胧青,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

銮诏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
銮诏,来源于杨亿的《宋诗》《京府狱空降诏因寄大尹学士》,原文:三尺旧章闲玉律,八行优诏下金銮

郁史

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
郁史,来源于林铎的《唐诗》《送郑[郢](逞)州》,原文:)(按:郁贤皓先生《唐刺史考》卷一九三载郑姓任郢州刺史者,贞元十年有郑某,十六年有郑正则

葵尚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
葵尚,来源于李洪的《宋诗》《余寓王园适当春残尚有小桃临水追想昔时繁丽无复存者借仲信桃花韵》,原文:兔葵摇曳雨濛濛,尚有夭桃出旧丛

榭炫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榭,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:名高唐国盘,色压陈亭榭

钰袁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其二》,原文:访戴船归清兴逸,姓袁人卧冷光濛

柳奂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
柳,来源于吴文英的《宋词》《如梦令》,原文:春在绿窗杨柳

简锋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
简锋,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》,原文:紫锋变窗尘,重此鑪简传

坤箴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
坤箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

林帧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
林,来源于曾巩的《宋诗》《至荷湖二首 其一》,原文:铁色对我马,林林路南山

弈葭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
弈,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:弈棋樵客腐柯还,吹笙仙子下缑山

麟芝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
麟芝,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其八》,原文:琼丝小筥无人见,藏有麟洲五色芝

崇泓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崇,来源于丁谓的《宋诗》《山》,原文:器车呈上瑞,绳检秘崇褒

昙齐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昙齐,来源于方一夔的《宋诗》《李伯时明皇按乐图》,原文:贺老琵琶先定场,都昙击鼓齐高张

纴谒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

礼謇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 虔和》,原文:礼标荐鬯,肃事祠庭

栗绅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
栗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七二》,原文:杨岐栗棘蓬,临际清凉树

詹楹

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:记闻荒落语詹谆,惭愧吾侪肯问津

音蕋

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
音,来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》,原文:音尘悄

舟嶛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liáo高。
国学点评
舟,来源于廖行之的《宋词》《青玉案》,原文:片帆稳送扁舟去

卿悦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
卿悦,来源于姜窈窕的《唐诗》《诗》,原文:(同前卷下引《本传》)(按:《瑯嬛记》云「张叔良字房卿,大历中与姜窈窕相悦」

莲洌

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
莲,来源于黄庭坚的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:盏倒垂莲,一笑是赢得

唯休

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
唯休,来源于谢氏的《宋诗》《送外》,原文:此去唯宜早早还,休教重起望夫山

郄苓

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郄,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:名逃郄诜策,兴发谢玄文

笙什

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笙什,来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪园》,原文:看花篇什烦官课,对酒笙歌易讼铃

崔黛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻武昌西山》,原文:平生四海苏太史,酒浇不下胸崔嵬

支幂

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 三》,原文:万里戎王子,何年别月支

临屹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
临屹,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:高临无地屹山腰,今古知观几度潮

桔昼

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桔昼,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

若璐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
若,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:若不妄言,常亲贵侣

玖湫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈医》,原文:又复能赋诗,往往吐琼玖

锦杉

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
锦杉,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:拂云苍杉杂锦石,紫藤绿蔓相连络

轶浅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
轶,来源于袁燮的《宋诗》《题豢龙图》,原文:神龙独超轶,威燄莫能御

棹璂

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棹,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:轻桡短棹随风便

芾澈

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

中维

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
中维,来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》,原文:道眼如如了色空,维摩方病散花中

鸥知

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸥知,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房舟中分得诗字》,原文:推蓬山色近,得句野鸥知

桅华

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

茹湘

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茹湘,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:荒餐茹獠蛊,幽梦感湘灵

梧莱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
梧莱,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:未到蓬莱阁上游,梧坡在越自应留

彰兹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
彰兹,来源于赵蕃的《宋诗》《游彰法寺打擢秀阁诗以行》,原文:四海擢秀阁,兹晨彰法游

瑜炘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

霜璂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
霜,来源于蒋捷的《宋词》《柳梢青》,原文:料应也、霜黏鬓旁

才君

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
才君,来源于韦骧的《宋诗》《送郭照邻赴南雄签幕》,原文:近来选擢多超迈,竚听君才不次酬

琥骓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

遒汉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
遒汉,来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》,原文:气象晋人遒且劲,源流汉刻古而清

与砺

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
与砺,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:往作砺与舟,不复容伛偻

柳益

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳益,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述)竹山招隐处,潘子读书堂

桠祺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

暖萱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
暖萱,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:柳梢寒已动,萱草暖还新

与槐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
与槐,来源于岳珂的《宋诗》《米元章槐前竹后诗帖赞》,原文:槐竹之与居,栩栩乎华胥

箪昼

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
箪昼,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其三》,原文:看取箪瓢陋巷,十分昼夜工夫

恣灏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:恣荣观

珺愿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:平生独往愿,万牛挽莫回

冽彻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
冽彻,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:乳泉溶溶早夜生,寒冽不改彻底清,静养日月印列星

芨琬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

祯茜

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》,原文:周邵吁嘘气,结为祯祥云

珂璁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珂璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

犹锦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
犹锦,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:制锦犹余五色线,归朝可补尧衣裳

涧乘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涧乘,来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》,原文:寄语玉涧友,达人遗乘流

寓朔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寓朔,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

涔亚

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涔,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄

瑥初

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于沈端节的《宋词》《虞美人》,原文:去年寒食初相见

嵇德

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嵇德,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》,原文:嵇阮愧令德,刘石无遐龄

兆萦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兆,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:端为熊罴梦兆

冽秋

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冽秋,来源于陆游的《宋诗》《比作陈下瓜曲酿成奇绝属病疡不敢取醉小啜而已》,原文:醅瓮秋凄惊凛冽,糟床夜注爱淋浪

雯萱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

涛暖

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涛暖,来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其一》,原文:北窗暖焰满炉红,夜半涛翻古桧风

陇烨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陇,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

丁旖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋词》《双头莲》,原文:待与丁宁,行时已醉

忆蒂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
忆,来源于刘黻的《宋诗》《游太玉峰》,原文:却忆分携处,寒林集暮鸦

棹荣

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棹荣,来源于孔武仲的《宋诗》《道中观荷花》,原文:放棹东南去,正值荷花荣

憬浅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

瑧昶

拼音五行释意
zhēn玉名。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

鸿志

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸿志,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》,原文:用光武志,永固鸿基

珵崧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

普磊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四八》,原文:点起数碗灯,打鼓普请看

瑛滇

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑛,来源于韦骧的《宋诗》《雨中观白莲一首》,原文:宫女洗妆余粉泽,水仙欹弁濯琼瑛

纾礴

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其一》,原文:烧香袖手坐,自足纾幽怀

箴籍

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
箴,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》,原文:平生丈人行,每语尽箴规

楦豫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

茂荑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
茂,来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》,原文:种粟满川原,幸已皆茂遂

靖堰

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
靖,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:小字鹄引骞而翔,大字虎卧靖且庄

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