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良月廿八生辰八字解析,揭秘你的命运

孙闳至作者:孙闳至2024-05-05 11:04:52

良月廿八生辰八字,是中华传统命理学中重要的一环,通过八字排盘可以揭示一个人一生的运势。八字有时也称为八字命理,是通过人的出生时间、年、月、日等信息来进行推算,从而得知一个人的命运走向。在中国传统文化中,命理学一直被看作一门神秘的学问,许多人都希望通过八字命理来了解自己的过去、现在和未来。无论你信命运与否,作为一种文化传统,了解自己的命理也能让我们更好地认识自己,指导我们更好地生活。

良月廿八生辰八字

言燿

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
言,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:与众言,言忠信慈祥

旒潜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旒,来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》,原文:伊臯争负鼎,舜禹让垂旒

瑜苑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑜,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:忆昔见君石城下,杂佩瑶瑜间兰麝

烟普

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
烟普,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:素练宽裁白社衣,普陀烟里现幽姿

翀璂

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

杨玺

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
杨,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:杨花撩乱与云干

洛情

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
洛情,来源于张耒的《宋诗》《次韵王彦昭感秋三首 其二》,原文:愁见洛阳秋夜月,无情偏照不眠人

芗贞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芗贞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:台臣祗肃荐华芗,承贺凝贞拜露章

淄纮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

纶隆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
纶,来源于韩元吉的《宋词》《蓦山溪》,原文:诏飞天上,人倚经纶旧

棂篁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

涛苍

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
涛苍,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:前临洪涛宽,却立苍石大

燝悟

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

远玫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
远,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:更上层楼凭远处

炘郇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

潜临

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
潜临,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:一二复临养火,兔鸡沐浴潜藏

朝博

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
朝博,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其一》,原文:饕相当朝舞大权,故将旌节博金钱

焓颐

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于黄庶的《宋诗》《忆竹亭》,原文:月明遶竹步,撚挽颐颔髭

琢逻

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:玉,谓之琢

灵藻

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
灵藻,来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》,原文:高谈辩飞兔,摛藻握灵蛇

柃沉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于毛滂的《宋诗》《郑君瑞示同诸公游定空佳什仆亦久欲与君瑞寻春衰病方窘风雨以故未果聊次韵一首》,原文:春光不约略,晴意恰沉吟

珹雯

拼音五行释意
chéng玉名。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

鹭熹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹭,来源于苏轼的《宋诗》《新滩》,原文:白鹭夸瘦捷,插脚还敧倾

霆兴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霆兴,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:文昌俗吏亦何者,乃能致雨兴雷霆

淙婉

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:盘石摩挲浸海月,瀑布淙射烟霞开

芾彦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芾,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

影茂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
影茂,来源于颜萱的《唐诗》《送羊振文归觐桂阳》,原文:红斾正怜棠影茂,彩衣偏带桂香浓

茶铮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茶铮,来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》,原文:次第新烟欲试茶,铮铮飞霰响簷牙

乘钊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇乘以几,姆加景,乃驱

华葭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
华葭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:209 葭华,蒹,薕,葭,芦,菼,薍,其萌虇

典嘉

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
典嘉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:靖馆斋心成钜典,嘉坛报贶奉严禋

晳容

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

陵祺

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
陵,来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:来伴我,宛陵住

峤纾

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峤,来源于胡仲弓的《宋诗》《过新蓬二岭》,原文:世途平处多风波,何如岭峤肩相摩

苏绅

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
苏绅,来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》,原文:比持苏台节,论鬰缙绅共

禺薇

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》,原文:逼仄慨时俗,臂射妨四禺

晤涧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤涧,来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游钱通守得江字不及赋诗已解维矣熹用其韵纪事以赠并附卷末》,原文:访我深涧底,晤言绝纷咙

祺佶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祺,来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》,原文:沓珍瑞,骈福祺,山陬水裔咸熙熙

矗韬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
矗,来源于张志的《宋诗》《句》,原文:矗汉危桥吞兔魄,出林疏磬落鲸涛

继艾

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
继,来源于赵蕃的《宋诗》《寄峡州使君郭郎中三首 其一》,原文:汉代郭林宗,词场继国风

逵觉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
逵,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:君不见通都荡荡开九逵,肩摩毂击人争驰

航瑺

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
航,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:蘅皋向晚舣轻航

纾闳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

翎宏

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翎,来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》,原文:道极高明须峻绝,铁狮峰顶振风翎

怀存

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
怀存,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:存没恻私怀,迁变伤里闾

熙岐

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
熙,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:行看峻擢相熙朝

觅择

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
觅择,来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》,原文:择日脩茅屋,当春觅柳栽

斓璆

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
斓,来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》,原文:海角天高月满山,新亭清泪洒斓斑

蕋樨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

识皋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
识皋,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:是知人才用舍别识惟一心,皋夔卫霍无古今

燏蕖

拼音五行释意
火光貌。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

经启

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
经启,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:经心健硬晓浮沈,铿锵启发勿怠堕

醇新

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
醇新,来源于杜甫的《唐诗》《九日寄岑参》,原文:岑生多新诗,性亦嗜醇酎

缃淅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》,原文:宝胯开缃叶,香尘堕柘罗

闻鹄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闻鹄,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》,原文:海䲡潮上见,江鹄雾中闻

馠旖

拼音五行释意
hān芳香。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

凝津

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凝津,来源于李白的《唐诗》《草创大还赠柳官迪》,原文:相煎成苦老,消铄凝津液

瞻槐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
瞻槐,来源于孔武仲的《宋诗》《六月望参》,原文:蓂荚已瞻圆魄就,槐花初覆广庭香

桓壬

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《戴道士得四字代作》,原文:共吊桓魋宫,一洒孟尝泪

闳季

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
闳,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

谧析

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
谧,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:和平调玉烛,静谧偃锋旗

蕙钏

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:蕙子兰孙小样儿

兹鸯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
兹,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:来兹谐宿愿,一笑忘虀盐

纾宁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
纾宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《雀夺燕巢生四雏》,原文:乃竢长黄口,逐之宁曰纾

巍时

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
巍时,来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》,原文:曾是风雨力,崔巍漂来时

青昶

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
青,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一》,原文:摩挲青青松,彼树犹如此

季霁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
季,来源于张纲的《宋诗》《次韵李彦达客舍秋怀》,原文:独惭苏季子,计拙敝貂裘

天徽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
天徽,来源于许月卿的《宋诗》《饭了》,原文:一声天外鴈,秋意满徽絃

冬荣

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冬荣,来源于杨万里的《宋诗》《次昌英主簿叔晴望韵》,原文:秋水冬全落,寒梅暖向荣

羡秸

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
羡,来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》,原文:领郡尚叨分竹箭,羡君不肯裂荷衣

清沐

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
清沐,来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道作栖闲堂取李太白题龚处士别墅诗曰龚子栖闲地都无人世喧故以为名尝托范叔刚求诗于予予许之闰八月十九日立道复自以书来为成八句》,原文:一丘一壑尘埃外,三沐三薰清浄身

钲滨

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钲,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:晓雪才过天气清,喧阗钲鼓喜迎春

鹄兹

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鹄,来源于程俱的《宋诗》《仲嘉录示新斋联句用韵书怀奉寄一首》,原文:龙鸾阅斯冰,剑弩对鹞鹄

存珏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:存意,公亦存也

珧媖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yīng女子的美称。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

绡恽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绡,来源于吴潜的《宋词》《柳梢青》,原文:何人帕坠鲛绡

筠熹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠,来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》,原文:今朝小亭望,东北是筠州

其瀚

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
其瀚,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其九》,原文:俎豆其如军旅何,谁令瀚海起干戈

盛晴

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
盛晴,来源于杨万里的《宋诗》《游翟园三首 其二》,原文:柔风软日斩新晴,酽白娇红鼎盛春

真昊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
真昊,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:恬淡简世味,真实契穹昊

町妤

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
町,来源于韩维的《宋诗》《送赵员外之官宪州》,原文:行已去畦町,为文鄙彫剜

泯治

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

临愿

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
临愿,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:预愁临丙戌,所愿值天医

旨武

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旨,来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》,原文:北堂同我供甘旨

宸郄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
宸,来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:归来天下解倒挂,玉色蔼蔼宸欢饶

晷韵

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》,原文:夏律昨留灰,秋箭今移晷

至霈

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
至霈,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔干贶,浩浩霈

昼佶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昼,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:万红暄昼

哲泰

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
哲泰,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

箴诣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箴,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:箴言耳空虚,险论口卼臲

郁葭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郁,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:自是郁陶人,险难无移处

蕊醇

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chún纯真朴实。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《元曲》《尾・参礼透朝云暮雨情如纸,戒得断酒病花愁气似丝,修养出丰标更谁似?》,原文:草泥迷燕嘴,花蕊上蜂须

乔燮

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
乔,来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》,原文:昆火玉孚尹,乔松冬夏青

昂容

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昂容,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷相过夜话次日见寄》,原文:轩昂仅容膝,良媿生事拙

备鸿

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
备鸿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:缙绅茂宠兮踰三接,羽卫鸿仪兮备九宾

旌飏

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旌飏,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:先生分符此中去,心旌摇飏随双旌

卓逸

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
卓逸,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:人俊逸,文卓荦,气雄深

佳书

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佳书,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(丑)老爷,那里是万金佳音,元来是一纸休书

芈珏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

元壬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
元壬,来源于徐瑞的《宋诗》《七月十六夜对月有感》,原文:神游赤壁水光浮,想见元丰壬戌秋

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