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生辰八字自刑原因及应对方法

郭粹淑作者：郭粹淑2024-05-10 04:06:27

生辰八字是人的出生年、月、日、时的组合，据说能够揭示一个人一生的命运。而当八字中出现自刑现象时，代表命局中存在矛盾冲突，需要引起重视。自刑造成的主要原因可能是命局元素相互克制，导致内部矛盾。要应对生辰八字自刑，可以通过专业的八字学解读师进行分析或进行一些特定的风水调整。希望本文能为您解决相关困惑，帮助您走出自刑的困境。

生辰八字有自刑

笈瑚

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

洛庭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洛庭，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：天以图书效河洛，人如兰玉秀堦庭

淳桥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淳，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵时进叔二十六韵》，原文：世网事谙委，醉乡俗淳古

瑭白

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

槿缮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
槿，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：世人耳目隘，露槿那知夕

葆悠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葆，来源于郭印的《宋诗》《次韵费梦得晚秋感怀三首 其一》，原文：翠葆几时复，青山百匝围

恣骓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恣骓，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

意耘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
意耘，来源于张榘的《宋诗》《留别耘业林逢吉饭牛翁郑简子》，原文：耘业三间千古意，饭牛数集几人传

皖谊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
皖，来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》，原文：乡心随皖水，客路过庐峰

滇旎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

昼凌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
昼凌，来源于韦骧的《宋诗》《庐陵待试士呈伯升郎中》，原文：重门昼锁碧梧阴，秋气凌虚日向深

夷恺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
夷恺，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：清谈安得如夷甫，佳句无劳发恺之

潮采

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潮采，来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》，原文：陶泓勺余沥，采笔生春潮

芮玺

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芮，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：（见唐芮挺章编《国秀集》卷上）（按：《全唐诗》卷六四误作宋鼎作，今移正

札识

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
札识，来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》，原文：何参接踵新规在，侨札论心旧识然

镌芗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
镌，来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》，原文：刊劖四海多名手，何必区区镌腐朽

镌融

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
镌融，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：丹沙玉石气所感，融结万状非磨镌

资琲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
资，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：委输资外府，诹谋寄贤良

箪儒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
箪儒，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

幽裳

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
幽裳，来源于程俱的《宋诗》《同游胜林亭次韵》，原文：幽蹊接遐观，褰裳欲凌虚

勖桢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

椿盂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
椿，来源于陈渊的《宋诗》《黄兵部生辰四首 其二》，原文：大椿更向萱堂祝，长到春来共寿杯

礴桑

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：盘礴古梅边

芸忻

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芸，来源于周紫芝的《宋诗》《赵丞家野堂》，原文：藤倚樛枝瘦，芸翻乱叶香

潭礴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潭，来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》，原文：剑潭百尺深，中有神物蟠

璆藻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璆藻，来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》，原文：颜子缀清藻，铿然如素璆

悦婕

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
悦，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：蔼周庐兮，冒霜停雪，以茂以悦

釉凡

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于郑思肖的《宋诗》《我生》，原文：我生逢叔世，凡事倍辛勤

栗黎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：顾令茧栗犊，升禋荐圜丘

缮蔚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

矜诏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
矜诏，来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其二》，原文：年年酷暑轸皇慈，恩诏犹矜庶狱累

逊逵

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逊，来源于叶适的《宋诗》《送丁子植》，原文：割慈避父母，逊志亲师儒

滟中

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
滟中，来源于刘攽的《宋诗》《新滩行》，原文：瞿唐五月不敢下，滟滪中流大如马

域远

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
域远，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：抱孙养子乐天年，羲皇何远今其域

佶庭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

吟畚

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
吟，来源于徐玑的《宋诗》《泊舟呈灵晖》，原文：所喜同舟者，清羸亦好吟

域曦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《送宝相长老》，原文：奥域灵区存物外，独标台岭为绝槩

韦簌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
韦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：春风枉羡杜韦娘，试听宣娥唱

枫绎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《醉赋》，原文：霜枫照茅屋，露菊插纱巾

箴尔

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
箴尔，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：翁作箴言，尔其佩服

壹茉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
壹，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其一》，原文：壹心苦力，几暑且寒

兹淄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

旎竹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旎，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

原璞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
原璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答欧阳诚发奉议谢余送茶歌》，原文：老来抱璞向涪翁，东坡原是知音者

蓁阜

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
蓁，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：公剪蓁棘披羊肠，后顾万世不能忘

娄飔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
娄，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

政旒

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
政旒，来源于权德舆的《唐诗》《读谷梁传二首 二》，原文：羣臣自盟歃，君政如赘旒

颖纫

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
颖，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其一》，原文：彼犹愧见蒋颖叔，君盍自期刘器之

覃唯

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
覃唯，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

慕峤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慕峤，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：夙志慕遐峤，偶时叨抚封

陇固

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
陇固，来源于黄庭坚的《宋诗》《夜观蜀志》，原文：南阳陇底卧龙日，北固樽前失箸时

陟璆

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
陟，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：诚富东山兴，须陟中台庸

炯霓

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
炯，来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》，原文：知渠肉团久炯炯，玷翳浑灭如大珠

珵忆

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

园重

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
园重，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：名园布芳郊，宝刹依重丘

仞柃

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
仞，来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》，原文：一隅连障影，千仞落泉声

祯炘

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》，原文：天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥

琰璁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

玢瑗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

南遒

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
南遒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

怀禾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
怀禾，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：怀州牛吃禾，益州马腹胀

滟郅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
滟，来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》，原文：盈盈夜露光，滟滟秋江肥

誉肖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《送彦周》，原文：高论倾座人，能破万毁誉

秸礼

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

霖耘

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霖耘，来源于韩淲的《宋诗》《十八日小暑大雨》，原文：申祷山川便作霖，耘苗时候想田深

匡敖

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
匡，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：彭蠡水分双港落，匡庐云度五峰来

琉里

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琉里，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其六》，原文：游人眼被荷花碍，不觉琉璃泡里居

援樨

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
援，来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵茂嘉郎中二首 其二》，原文：待酌西江援北斗，摩挲金狄与君期

沛墨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沛墨，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

濡胧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
濡，来源于李思衍的《宋诗》《见维扬崔左丞》，原文：濡毫愿逐奚奴后，描尽春风芍药枝

砚巡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
砚巡，来源于许及之的《宋诗》《三赓许令姪砚之什》，原文：转庵蓄砚有奇材，受墨逡巡落海苔

娆馥

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
娆，来源于李光的《宋诗》《中春之初与诸友游黎氏园荆华赠予桃花一枝归置瓶中连日不凋因成两绝示同行且令同赋 其二》，原文：竹外篱边映柳条，一枝纤软更妖娆

荷朦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
荷，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：柳色迎高坞，荷衣照下帷

恒惟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恒惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

林焱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
林，来源于葛立方的《宋词》《行香子》，原文：夹缬林、吹下严霜

珺蔓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》，原文：牵牛引蔓上东篱，气肃清商雨过时

楚邕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
楚邕，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：埋没如邕爨，栽培异楚宫

玺隅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
玺隅，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：宝玺来归万国春，海隅花鸟亦欣欣

羡硝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羡，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：印漫累累，绶何若若，休羡行歌朱买臣

惋竺

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

仞陟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仞陟，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：舍舟得平地，陟彼万仞岗

秸廷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

湫蒂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
湫，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：神仙岂无术，自为志已湫

亘幻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
亘，来源于周紫芝的《宋诗》《悯白菊两枝作》，原文：君看金谷园，花木亘百里

皤馥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
皤，来源于释德洪的《宋诗》《季长赏梅使侍儿歌作诗因次韵》，原文：年来槁项皤须发，世眼憎嫌遭栈绝

繁支

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
繁支，来源于韩宗彦的《宋诗》《句》，原文：凝峰画旛转，交锻彩支繁

愉其

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
愉其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐齐乎其敬也，愉愉乎其忠也，勿勿诸其欲其飨之也

墨箬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
墨箬，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：囊盛古墨靴纹皱，箬护新茶带胯方

吟峨

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
吟峨，来源于许浑的《唐诗》《郑秀才东归凭达家书》，原文：愁泛楚江吟浩渺，忆归吴岫梦嵯峨

良润

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
良润，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其八》，原文：良苗不润泽，咫尺夷大明

湘誉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湘誉，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：几年荆益龙骧誉，一日潇湘鵩谶悲

昭里

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昭里，来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其三》，原文：昭阳殿里才闻得，已道佳人不奈寒

煊由

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

瞳晖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞳，来源于李白的《唐诗》《登广武古战场怀古》，原文：项王气盖世，紫电明双瞳

庆沛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝符锡祚，庆寿命维新

睿琮

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
睿，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：在镐皇欢洽，横汾睿藻新

静倾

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
静倾，来源于智闲的《唐诗》《明古颂（一作「授指」）》，原文：得安静，不倾危

资憬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：二气相资运转

筝灵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
筝灵，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：玉管金筝入夜调，今宵灵匹下青霄

诚蔓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
诚，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：比节羣诚合，虚心至道彰

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